Élaborer des politiques dans les écoles à charte


une école à Charte, les politiques doivent être élaborées, examinés et ajustés. L'élaboration d'une bonne politique est la clé pour la réussite d'une école à charte. Il existe plusieurs politiques en place pour les écoles à charte, y compris le personnel, la discipline, l'inscription et les politiques de sécurité.

  1. Comité de Politique-Avant qu'une politique peut être créé, un comité doit être formé pour rédiger, réviser et mettre en œuvre la politique. Ce comité peut être composé de l'administration, des surintendants, des membres du conseil d'école, les enseignants, le personnel, les membres de la communauté et les parents. Dans la plupart des cas, les membres du comité voudront le modèle d'évaluation des politiques de autres écoles à charte avant de commencer l'élaboration de leurs propres politiques.
  2. la Politique du Personnel-la politique du Personnel doit couvrir une variété de sujets, y compris la certification et de l'agrément, des exigences en matière d'emploi, de la discipline et/ou de licenciement, les horaires de travail, des feuilles, de la ponctualité, les griefs des employés, la fréquentation, les salaires, la non-discrimination et de la santé et du bien-être. Chacun de ces sujets se doivent de suivre l'état et/ou la réglementation nationale, et ils devraient être écrites en détail.
  3. Discipline Politique-Une école à charte & #39 s politique de discipline devrait établir des lignes directrices claires pour la manipulation de la discipline, avec une liste détaillée des délits et des peines et/ou les conséquences. Cette politique devrait inclure un énoncé de politique des objectifs et de la mission de l'école. Il convient également de citer les objectifs, les stratégies et les résultats dans le cadre de procédures disciplinaires. Un grief plan devrait également être une partie de la politique de discipline. Ce plan doit préciser en détail le déroulement de l'action des parents et/ou tuteurs peuvent prendre s'ils veulent faire appel de toute l'enfant & #39 s punition.
  4. la Stratégie d'Inscription-La stratégie d'inscription d'une école à charte devrait expliquer clairement l'application et le processus de sélection des étudiants qui ont l'intention de s'inscrire. Dans de nombreux cas, une école de loterie est créé lorsqu'une liste d'attente est nécessaire. La loterie permet à des étudiants, qui, autrement, n'étaient pas autorisés à s'inscrire en raison du manque d'espace, la possibilité d'entrer dans la charte de l'école que de postes disponibles. Encore une fois, le processus de l'utilisation de cette école de loterie doivent également être précisées dans la stratégie d'inscription. Le recrutement, les possibilités de bourses d'études et de district, les élèves devraient également être abordées dans la stratégie d'inscription d'une école à charte.
  5. de la Politique de Sécurité-Une école à charte doit également développer une école de la politique de sécurité, qui détaille les objectifs d'offrir un environnement sécuritaire à l'école et dresse la liste des mesures qui seront prises pour assurer la sécurité des élèves. La politique de sécurité devrait inclure des diagrammes détaillés de l'école, y compris l'incendie voies d'évacuation et à l'abri des intempéries domaines. Un entrainement de sécurité obligatoire pour les professeurs et le personnel devraient être détaillées, ainsi que les affectations pour la construction de la sécurité tout au long de la journée. La politique de sécurité doit également détailler le traitement des situations d'urgence, tels que les blessures, les matières dangereuses, les menaces et les autres questions de sécurité.

une Fois les politiques ont été créés et évalués, ils sont prêts à être mis en place. Les administrateurs et le personnel devraient garder à l'esprit, cependant, que ces politiques peut être un travail en cours pour les prochains mois, et même la première année. Chaque modification doit être fait doit être discutée avec le comité avant d'être mis en place.









Elaborer des politiques dans les ecoles a charte


Elaborer des politiques dans les ecoles a charte : Plusieurs milliers de conseils pour vous faciliter la vie.


une ecole a Charte, les politiques doivent etre elaborees, examines et ajustes. L'elaboration d'une bonne politique est la cle pour la reussite d'une ecole a charte. Il existe plusieurs politiques en place pour les ecoles a charte, y compris le personnel, la discipline, l'inscription et les politiques de securite.

  1. Comite de Politique-Avant qu'une politique peut etre cree, un comite doit etre forme pour rediger, reviser et mettre en œuvre la politique. Ce comite peut etre compose de l'administration, des surintendants, des membres du conseil d'ecole, les enseignants, le personnel, les membres de la communaute et les parents. Dans la plupart des cas, les membres du comite voudront le modele d'evaluation des politiques de autres ecoles a charte avant de commencer l'elaboration de leurs propres politiques.
  2. la Politique du Personnel-la politique du Personnel doit couvrir une variete de sujets, y compris la certification et de l'agrement, des exigences en matiere d'emploi, de la discipline et/ou de licenciement, les horaires de travail, des feuilles, de la ponctualite, les griefs des employes, la frequentation, les salaires, la non-discrimination et de la sante et du bien-etre. Chacun de ces sujets se doivent de suivre l'etat et/ou la reglementation nationale, et ils devraient etre ecrites en detail.
  3. Discipline Politique-Une ecole a charte & #39 s politique de discipline devrait etablir des lignes directrices claires pour la manipulation de la discipline, avec une liste detaillee des delits et des peines et/ou les consequences. Cette politique devrait inclure un enonce de politique des objectifs et de la mission de l'ecole. Il convient egalement de citer les objectifs, les strategies et les resultats dans le cadre de procedures disciplinaires. Un grief plan devrait egalement etre une partie de la politique de discipline. Ce plan doit preciser en detail le deroulement de l'action des parents et/ou tuteurs peuvent prendre s'ils veulent faire appel de toute l'enfant & #39 s punition.
  4. la Strategie d'Inscription-La strategie d'inscription d'une ecole a charte devrait expliquer clairement l'application et le processus de selection des etudiants qui ont l'intention de s'inscrire. Dans de nombreux cas, une ecole de loterie est cree lorsqu'une liste d'attente est necessaire. La loterie permet a des etudiants, qui, autrement, n'etaient pas autorises a s'inscrire en raison du manque d'espace, la possibilite d'entrer dans la charte de l'ecole que de postes disponibles. Encore une fois, le processus de l'utilisation de cette ecole de loterie doivent egalement etre precisees dans la strategie d'inscription. Le recrutement, les possibilites de bourses d'etudes et de district, les eleves devraient egalement etre abordees dans la strategie d'inscription d'une ecole a charte.
  5. de la Politique de Securite-Une ecole a charte doit egalement developper une ecole de la politique de securite, qui detaille les objectifs d'offrir un environnement securitaire a l'ecole et dresse la liste des mesures qui seront prises pour assurer la securite des eleves. La politique de securite devrait inclure des diagrammes detailles de l'ecole, y compris l'incendie voies d'evacuation et a l'abri des intemperies domaines. Un entrainement de securite obligatoire pour les professeurs et le personnel devraient etre detaillees, ainsi que les affectations pour la construction de la securite tout au long de la journee. La politique de securite doit egalement detailler le traitement des situations d'urgence, tels que les blessures, les matieres dangereuses, les menaces et les autres questions de securite.

une Fois les politiques ont ete crees et evalues, ils sont prets a etre mis en place. Les administrateurs et le personnel devraient garder a l'esprit, cependant, que ces politiques peut etre un travail en cours pour les prochains mois, et meme la premiere annee. Chaque modification doit etre fait doit etre discutee avec le comite avant d'etre mis en place.


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