La diversité dans les écoles primaires assure que chaque élève obtient une chance équitable à une éducation de qualité. Les éducateurs qui travaillent avec des élèves de diverses sommes capables d'adapter leurs styles d'enseignement pour répondre aux besoins particuliers des élèves, et certains membres du personnel peuvent être mieux équipés pour faire ce que d'autres. Jaugeage de la préparation du personnel pour travailler avec des élèves de diverses peuvent vous aider à déterminer à qui attribuer à la diversité et qui a besoin de l'aide supplémentaire et de la formation.
la Diversité dans les écoles primaires assure que chaque élève obtient une chance équitable à une éducation de qualité. Les éducateurs qui travaillent avec des élèves de diverses sommes capables d'adapter leurs styles d'enseignement pour répondre aux besoins particuliers des élèves, et certains membres du personnel peuvent être mieux équipés pour faire ce que d'autres. Jaugeage de la préparation du personnel pour travailler avec des élèves de diverses peuvent vous aider à déterminer à qui attribuer à la diversité et qui a besoin de l'aide supplémentaire et de la formation.
la Vérification des Attitudes à propos de la Diversité
- Vous devez évaluer votre personnel attitudes au sujet de travailler avec des étudiants de divers groupes ethniques et de milieux socio-économiques. Parlez aux enseignants à propos de leur expérience avec des élèves de diverses et confortable comment ils travaillent avec des élèves qui ont des valeurs différentes et des cultures de leur propre. Le niveau de capacité de joue également un grand rôle dans la diversité de travail, demandez-vous si les éducateurs ont travaillé avec des étudiants qui ont des retards de développement ou des problèmes de développement physique. Étudiant les enquêtes peuvent fournir des informations supplémentaires, car les élèves peuvent vous permettre de savoir si particulier des éducateurs de faire des commentaires inappropriés sur les différents élèves ou bien travailler avec un groupe diversifié.
informer sur le Langage et les Attitudes
- Avant de commencer un programme qui met l'accent sur l'intégration ou multiculturalisme, vous aurez besoin de former votre personnel sur la façon de travailler avec les populations diverses. Même les éducateurs avec les meilleures intentions peuvent, par inadvertance, faire des commentaires blessants. Organiser des séminaires sur le rôle de la langue. Par exemple, les éducateurs doivent savoir que le genre de propos racistes ou comparer les garçons aux filles tend à promouvoir le sexisme, et que le langage que les insultes à la capacité d'un enfant peut être discriminatoire pour les personnes handicapées. Dire à un garçon qu'il lance comme une fille ou d'utiliser le terme 'retard' sont à la fois inapproprié dans un contexte éducatif.
Jaugeage de l'Expérience du Personnel
- Si vous avez des membres du personnel qui ont déjà une expérience de travail avec des populations multiculturelles, il est préférable de les attribuer à la diversité. Vous désirez peut-être avoir d'autres éducateurs de l'ombre de votre personnel plus expérimenté. Par exemple, un enseignant qui a travaillé dans un pays étranger, qui est titulaire d'un atypique croyance religieuse ou qui est elle-même une minorité peut être mieux préparés à travailler avec les divers groupes d'élèves.
le Suivi des Résultats et de la Performance
- l'Affectation des enseignants à la diversité du travail marque le début, pas la fin, de mesure de la préparation du personnel. Solliciter les commentaires des étudiants sur la performance du personnel, et d'encourager les parents à vous laisser savoir comment leurs élèves. S'asseoir sur les sessions de classe et de fournir aux enseignants des évaluations en mettant en évidence leurs points forts et leurs faiblesses. Si les enseignants de faire toujours les mêmes erreurs, cela pourrait indiquer que vous n'avez pas fourni avec une formation suffisante.
La mesure de la Preparation du Personnel pour le Travail de Diversite dans les Ecoles Elementaires
La diversite dans les ecoles primaires assure que chaque eleve obtient une chance equitable a une education de qualite. Les educateurs qui travaillent avec des eleves de diverses sommes capables d'adapter leurs styles d'enseignement pour repondre aux besoins particuliers des eleves, et certains membres du personnel peuvent etre mieux equipes pour faire ce que d'autres. Jaugeage de la preparation du personnel pour travailler avec des eleves de diverses peuvent vous aider a determiner a qui attribuer a la diversite et qui a besoin de l'aide supplementaire et de la formation.
la Diversite dans les ecoles primaires assure que chaque eleve obtient une chance equitable a une education de qualite. Les educateurs qui travaillent avec des eleves de diverses sommes capables d'adapter leurs styles d'enseignement pour repondre aux besoins particuliers des eleves, et certains membres du personnel peuvent etre mieux equipes pour faire ce que d'autres. Jaugeage de la preparation du personnel pour travailler avec des eleves de diverses peuvent vous aider a determiner a qui attribuer a la diversite et qui a besoin de l'aide supplementaire et de la formation.
la Verification des Attitudes a propos de la Diversite
- Vous devez evaluer votre personnel attitudes au sujet de travailler avec des etudiants de divers groupes ethniques et de milieux socio-economiques. Parlez aux enseignants a propos de leur experience avec des eleves de diverses et confortable comment ils travaillent avec des eleves qui ont des valeurs differentes et des cultures de leur propre. Le niveau de capacite de joue egalement un grand role dans la diversite de travail, demandez-vous si les educateurs ont travaille avec des etudiants qui ont des retards de developpement ou des problemes de developpement physique. Etudiant les enquetes peuvent fournir des informations supplementaires, car les eleves peuvent vous permettre de savoir si particulier des educateurs de faire des commentaires inappropries sur les differents eleves ou bien travailler avec un groupe diversifie.
informer sur le Langage et les Attitudes
- Avant de commencer un programme qui met l'accent sur l'integration ou multiculturalisme, vous aurez besoin de former votre personnel sur la façon de travailler avec les populations diverses. Meme les educateurs avec les meilleures intentions peuvent, par inadvertance, faire des commentaires blessants. Organiser des seminaires sur le role de la langue. Par exemple, les educateurs doivent savoir que le genre de propos racistes ou comparer les garçons aux filles tend a promouvoir le sexisme, et que le langage que les insultes a la capacite d'un enfant peut etre discriminatoire pour les personnes handicapees. Dire a un garçon qu'il lance comme une fille ou d'utiliser le terme 'retard' sont a la fois inapproprie dans un contexte educatif.
Jaugeage de l'Experience du Personnel
- Si vous avez des membres du personnel qui ont deja une experience de travail avec des populations multiculturelles, il est preferable de les attribuer a la diversite. Vous desirez peut-etre avoir d'autres educateurs de l'ombre de votre personnel plus experimente. Par exemple, un enseignant qui a travaille dans un pays etranger, qui est titulaire d'un atypique croyance religieuse ou qui est elle-meme une minorite peut etre mieux prepares a travailler avec les divers groupes d'eleves.
le Suivi des Resultats et de la Performance
- l'Affectation des enseignants a la diversite du travail marque le debut, pas la fin, de mesure de la preparation du personnel. Solliciter les commentaires des etudiants sur la performance du personnel, et d'encourager les parents a vous laisser savoir comment leurs eleves. S'asseoir sur les sessions de classe et de fournir aux enseignants des evaluations en mettant en evidence leurs points forts et leurs faiblesses. Si les enseignants de faire toujours les memes erreurs, cela pourrait indiquer que vous n'avez pas fourni avec une formation suffisante.
La mesure de la Préparation du Personnel pour le Travail de Diversité dans les Écoles Élémentaires
By commentfaire
La diversité dans les écoles primaires assure que chaque élève obtient une chance équitable à une éducation de qualité. Les éducateurs qui travaillent avec des élèves de diverses sommes capables d'adapter leurs styles d'enseignement pour répondre aux besoins particuliers des élèves, et certains membres du personnel peuvent être mieux équipés pour faire ce que d'autres. Jaugeage de la préparation du personnel pour travailler avec des élèves de diverses peuvent vous aider à déterminer à qui attribuer à la diversité et qui a besoin de l'aide supplémentaire et de la formation.
