Activités pour Enseigner le Raisonnement Déductif dans les Sciences de la Vie

Le raisonnement déductif est un système permettant de tirer des conclusions sur un sujet. Le système se déplace dans la direction du général au plus spécifique. Par exemple, prendre en compte l'hypothèse que tous les poissons ont des branchies. Ensuite, considérer que les grands requins blancs sont des poissons. Vous pouvez déduire la conclusion particulière que tous les grands requins blancs ont des branchies. Le raisonnement déductif peut être appris en utilisant une variété d'activités, dont beaucoup qui peut être appliqué dans le contexte des sciences de la vie.



Classification des Animaux
  • Fournir aux élèves une liste d'animaux de différents types de mammifères, de reptiles, d'amphibiens, de poissons et d'oiseaux. Ensuite, fournir une liste de questions auxquelles ils peuvent répondre au sujet de chaque animal, tels que: a-T-elle de la fourrure? Ne pondent des œufs ou donnent naissance à des jeunes? Il a des plumes? Il a des branchies? Les élèves peuvent utiliser leurs connaissances existantes sur les types d'animaux pour en déduire les réponses pour chaque animal sur leurs listes. Par exemple, ils savent tous les mammifères ont de la fourrure, ont le sang chaud et donnent naissance à des jeunes. Parce qu'ils savent qu'un lion est un mammifère, ils savent aussi qu'il a de la fourrure, à sang chaud et les naissances de descendants vivants.
    Puzzles de Logique
    • Puzzles sont une autre excellente façon d'enseigner le raisonnement déductif. Geniuspuzzles.com propose une imagination exemple qui utilise la chaîne alimentaire comme le contexte: (Considérons d'abord que les animaux ci-dessous mentionnées sont assez intelligents pour appliquer la raison eux-mêmes.) 'Il y a six léopards et d'une brebis. Leopard[s] peut manger des moutons, mais parce que la terre est magique, les léopards qui mangent les moutons se transformer en moutons et puis peut-être mangé par les autres leopard(s). Si nous quitter pour un certain temps, puis la façon dont beaucoup de moutons et de léopards seront là, quand nous revenir?' Les étudiants peuvent en déduire que, après le premier léopard mange un mouton et se transforme, les autres léopards qui sont intelligents vont apprendre, et de s'abstenir, laissant cinq léopards et un mouton.
      Remplir-dans-le-Blancs
      • Remplir-dans-le-vide les activités peuvent être utilisées pour illustrer le raisonnement déductif dans le contexte des sciences de la vie. Les élèves peuvent utiliser le contexte de l'environnant de l'information pour en déduire la parole qui doit aller dans le vide. Par exemple: Le gaz d'hélium est stable, stable et de gaz noble par conséquent, l'hélium est __. Les étudiants peuvent suivre la logique du passage à déduire que l'hélium est un gaz noble.
        Chimie Bourreau
        • le Bourreau est un autre raisonnement déductif jeu. Il maintient également les leçons de plaisir. Un joueur, appelé le bourreau, choisit un mot basé sur un accord de thème (chimie, dans ce cas) et sur une feuille de papier, dessine un trait de soulignement pour chaque lettre du mot. Chaque autre joueur alors utiliser le thème, ou le soupçon, en plus de toutes les données déjà deviner des lettres pour en déduire les lettres manquantes, et puis, finalement, le mot lui-même. Pour chaque mauvais deviner, le bourreau tire un morceau de la main du bourreau. Si un joueur qui devine le mot avant le dessin de la main du bourreau est terminée, que le joueur gagne. Si pas, le bourreau gagne.







Activites pour Enseigner le Raisonnement Deductif dans les Sciences de la Vie


Le raisonnement deductif est un systeme permettant de tirer des conclusions sur un sujet. Le systeme se deplace dans la direction du general au plus specifique. Par exemple, prendre en compte l'hypothese que tous les poissons ont des branchies. Ensuite, considerer que les grands requins blancs sont des poissons. Vous pouvez deduire la conclusion particuliere que tous les grands requins blancs ont des branchies. Le raisonnement deductif peut etre appris en utilisant une variete d'activites, dont beaucoup qui peut etre applique dans le contexte des sciences de la vie.



Classification des Animaux
  • Fournir aux eleves une liste d'animaux de differents types de mammiferes, de reptiles, d'amphibiens, de poissons et d'oiseaux. Ensuite, fournir une liste de questions auxquelles ils peuvent repondre au sujet de chaque animal, tels que: a-T-elle de la fourrure? Ne pondent des œufs ou donnent naissance a des jeunes? Il a des plumes? Il a des branchies? Les eleves peuvent utiliser leurs connaissances existantes sur les types d'animaux pour en deduire les reponses pour chaque animal sur leurs listes. Par exemple, ils savent tous les mammiferes ont de la fourrure, ont le sang chaud et donnent naissance a des jeunes. Parce qu'ils savent qu'un lion est un mammifere, ils savent aussi qu'il a de la fourrure, a sang chaud et les naissances de descendants vivants.
    Puzzles de Logique
    • Puzzles sont une autre excellente façon d'enseigner le raisonnement deductif. Geniuspuzzles.com propose une imagination exemple qui utilise la chaîne alimentaire comme le contexte: (Considerons d'abord que les animaux ci-dessous mentionnees sont assez intelligents pour appliquer la raison eux-memes.) 'Il y a six leopards et d'une brebis. Leopard[s] peut manger des moutons, mais parce que la terre est magique, les leopards qui mangent les moutons se transformer en moutons et puis peut-etre mange par les autres leopard(s). Si nous quitter pour un certain temps, puis la façon dont beaucoup de moutons et de leopards seront la, quand nous revenir?' Les etudiants peuvent en deduire que, apres le premier leopard mange un mouton et se transforme, les autres leopards qui sont intelligents vont apprendre, et de s'abstenir, laissant cinq leopards et un mouton.
      Remplir-dans-le-Blancs
      • Remplir-dans-le-vide les activites peuvent etre utilisees pour illustrer le raisonnement deductif dans le contexte des sciences de la vie. Les eleves peuvent utiliser le contexte de l'environnant de l'information pour en deduire la parole qui doit aller dans le vide. Par exemple: Le gaz d'helium est stable, stable et de gaz noble par consequent, l'helium est __. Les etudiants peuvent suivre la logique du passage a deduire que l'helium est un gaz noble.
        Chimie Bourreau
        • le Bourreau est un autre raisonnement deductif jeu. Il maintient egalement les leçons de plaisir. Un joueur, appele le bourreau, choisit un mot base sur un accord de theme (chimie, dans ce cas) et sur une feuille de papier, dessine un trait de soulignement pour chaque lettre du mot. Chaque autre joueur alors utiliser le theme, ou le soupçon, en plus de toutes les donnees deja deviner des lettres pour en deduire les lettres manquantes, et puis, finalement, le mot lui-meme. Pour chaque mauvais deviner, le bourreau tire un morceau de la main du bourreau. Si un joueur qui devine le mot avant le dessin de la main du bourreau est terminee, que le joueur gagne. Si pas, le bourreau gagne.

Activités pour Enseigner le Raisonnement Déductif dans les Sciences de la Vie

Le raisonnement déductif est un système permettant de tirer des conclusions sur un sujet. Le système se déplace dans la direction du général au plus spécifique. Par exemple, prendre en compte l'hypothèse que tous les poissons ont des branchies. Ensuite, considérer que les grands requins blancs sont des poissons. Vous pouvez déduire la conclusion particulière que tous les grands requins blancs ont des branchies. Le raisonnement déductif peut être appris en utilisant une variété d'activités, dont beaucoup qui peut être appliqué dans le contexte des sciences de la vie.
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