Projet-Activités de Biologie

Projet-activités de biologie bio concepts corporels à l'école secondaire ou au collège les élèves par le biais de mémorables expériences d'apprentissage. Selon le Buck Institute for Education, apprentissage par projet combine le contenu significatif de questions de conduite, en profondeur d'enquête et d'audience publique avec du 21ème siècle, compétences, qui comprennent un besoin de savoir, de voix et de choix, et de la révision et de réflexion. Ces activités stimulent également les intérêts des apprenants hésitants, qui peuvent utiliser leurs talents dans d'autres domaines sur ces projets comme un moyen d'apprentissage de la biologie.


Projet-Activités de Biologie
Projet-activités de biologie bio concepts corporels à l'école secondaire ou au collège les élèves par le biais de mémorables expériences d'apprentissage. Selon le Buck Institute for Education, apprentissage par projet combine le contenu significatif de questions de conduite, en profondeur d'enquête et d'audience publique avec du 21ème siècle, compétences, qui comprennent un besoin de savoir, de voix et de choix, et de la révision et de réflexion. Ces activités stimulent également les intérêts des apprenants hésitants, qui peuvent utiliser leurs talents dans d'autres domaines sur ces projets afin de biologie de l'apprentissage.
Cellule Dioramas
  • Les trois dimensions de la forme physique d'une cellule, par opposition à deux dimensions, manuel de représentation, permet aux étudiants d'utiliser la recherche pour créer l'organite des formes elles-mêmes, de comprendre les différences entre les grandes structures cellulaires, telles que les parois cellulaires des plantes contre aucun dans les cellules animales & et le contraste de petites structures cellulaires comme l'un des chloroplastes et les mitochondries. De la plante ou de l'animal cellule dioramas peut être individuelle ou de groupe de projets. Les matériaux peuvent inclure une boîte à chaussures, de l'argile à modeler, mousse de Polystyrène, feutre, colle, de pins et de punaises. Pour l'enrichissement, ont certains élèves de faire des dioramas, des organites spécifiques.
Germination des Graines
  • à Court terme des projets de centrales enseigner aux élèves sur les premières étapes d'une plante de la durée de vie et la dynamique fins de l'usine de l'anatomie. Les haricots mungo, les graines de Vigna radiata, de germer dans un délai de deux jours. Demander aux élèves de découper des serviettes en papier pour s'adapter à l'intérieur de plastique, boîtes de film et de faire l'essuie-tout humide. Ils devraient placer deux graines à l'intérieur de chaque boîte et puis les couvrir complètement de sorte que les graines sont dans l'obscurité totale. Les graines devraient germer en une nuit, la production de la racine des poils et de la racine. Demandez aux élèves de noter le début de la durée de vie de la plante dans un journal, y compris des détails sur la racine de l'anatomie et de la racine des cheveux la croissance des cellules.
Salinité des Tests et des Plantes
  • en Faisant de la salinité des tests sur des plantes initie les élèves à l'écologie végétale et de la physiologie. Selon le Centre Australien pour l'Usine de la Génomique Fonctionnelle, la salinité réduit la croissance des pousses de certaines plantes. L'utilisation de boutures racinées de coleus plantes comme Solenostemon scuttellarioides. Demandez aux élèves de créer différentes solutions avec du sel et de l'eau. Le maximum de salinité doit être une demi-tasse de sel pour un litre d'eau, la salinité de l'eau de l'océan. Les élèves devraient utiliser des concentrations différentes pour savoir combien de salinité le coleus les plantes peuvent tolérer plus de temps. Ils doivent prêter attention à la flétrissure. Demandez aux élèves d'écrire leurs observations de différents ensembles de plantes dans un journal. Pour l'enrichissement, demandez aux élèves d'utiliser fortifiée de terreau et de sable.
Création d'Animal Magazines
  • Combiner les connaissances des étudiants en matière de biologie, d'animaux faits et de la créativité avec des projets de groupe que faire des animaux des magazines. Ces sont idéales projets pour la fin d'un semestre, car ils encouragent les élèves à l'examen du royaume Animalia. Demandez à chaque groupe de se concentrer sur des sous-groupes, comme les oiseaux, les mammifères et les poissons. Conception d'une table des matières pour les élèves de structurer leurs magazines. Ont leur adresse à l'animal de la structure cellulaire, du développement, de la concurrence, de l'anatomie et d'autres concepts biologiques.








Projet-Activites de Biologie


Projet-activites de biologie bio concepts corporels a l'ecole secondaire ou au college les eleves par le biais de memorables experiences d'apprentissage. Selon le Buck Institute for Education, apprentissage par projet combine le contenu significatif de questions de conduite, en profondeur d'enquete et d'audience publique avec du 21eme siecle, competences, qui comprennent un besoin de savoir, de voix et de choix, et de la revision et de reflexion. Ces activites stimulent egalement les interets des apprenants hesitants, qui peuvent utiliser leurs talents dans d'autres domaines sur ces projets comme un moyen d'apprentissage de la biologie.


Projet-Activites de Biologie
Projet-activites de biologie bio concepts corporels a l'ecole secondaire ou au college les eleves par le biais de memorables experiences d'apprentissage. Selon le Buck Institute for Education, apprentissage par projet combine le contenu significatif de questions de conduite, en profondeur d'enquete et d'audience publique avec du 21eme siecle, competences, qui comprennent un besoin de savoir, de voix et de choix, et de la revision et de reflexion. Ces activites stimulent egalement les interets des apprenants hesitants, qui peuvent utiliser leurs talents dans d'autres domaines sur ces projets afin de biologie de l'apprentissage.
Cellule Dioramas
  • Les trois dimensions de la forme physique d'une cellule, par opposition a deux dimensions, manuel de representation, permet aux etudiants d'utiliser la recherche pour creer l'organite des formes elles-memes, de comprendre les differences entre les grandes structures cellulaires, telles que les parois cellulaires des plantes contre aucun dans les cellules animales & et le contraste de petites structures cellulaires comme l'un des chloroplastes et les mitochondries. De la plante ou de l'animal cellule dioramas peut etre individuelle ou de groupe de projets. Les materiaux peuvent inclure une boîte a chaussures, de l'argile a modeler, mousse de Polystyrene, feutre, colle, de pins et de punaises. Pour l'enrichissement, ont certains eleves de faire des dioramas, des organites specifiques.
Germination des Graines
  • a Court terme des projets de centrales enseigner aux eleves sur les premieres etapes d'une plante de la duree de vie et la dynamique fins de l'usine de l'anatomie. Les haricots mungo, les graines de Vigna radiata, de germer dans un delai de deux jours. Demander aux eleves de decouper des serviettes en papier pour s'adapter a l'interieur de plastique, boîtes de film et de faire l'essuie-tout humide. Ils devraient placer deux graines a l'interieur de chaque boîte et puis les couvrir completement de sorte que les graines sont dans l'obscurite totale. Les graines devraient germer en une nuit, la production de la racine des poils et de la racine. Demandez aux eleves de noter le debut de la duree de vie de la plante dans un journal, y compris des details sur la racine de l'anatomie et de la racine des cheveux la croissance des cellules.
Salinite des Tests et des Plantes
  • en Faisant de la salinite des tests sur des plantes initie les eleves a l'ecologie vegetale et de la physiologie. Selon le Centre Australien pour l'Usine de la Genomique Fonctionnelle, la salinite reduit la croissance des pousses de certaines plantes. L'utilisation de boutures racinees de coleus plantes comme Solenostemon scuttellarioides. Demandez aux eleves de creer differentes solutions avec du sel et de l'eau. Le maximum de salinite doit etre une demi-tasse de sel pour un litre d'eau, la salinite de l'eau de l'ocean. Les eleves devraient utiliser des concentrations differentes pour savoir combien de salinite le coleus les plantes peuvent tolerer plus de temps. Ils doivent preter attention a la fletrissure. Demandez aux eleves d'ecrire leurs observations de differents ensembles de plantes dans un journal. Pour l'enrichissement, demandez aux eleves d'utiliser fortifiee de terreau et de sable.
Creation d'Animal Magazines
  • Combiner les connaissances des etudiants en matiere de biologie, d'animaux faits et de la creativite avec des projets de groupe que faire des animaux des magazines. Ces sont ideales projets pour la fin d'un semestre, car ils encouragent les eleves a l'examen du royaume Animalia. Demandez a chaque groupe de se concentrer sur des sous-groupes, comme les oiseaux, les mammiferes et les poissons. Conception d'une table des matieres pour les eleves de structurer leurs magazines. Ont leur adresse a l'animal de la structure cellulaire, du developpement, de la concurrence, de l'anatomie et d'autres concepts biologiques.

Projet-Activités de Biologie

Projet-activités de biologie bio concepts corporels à l'école secondaire ou au collège les élèves par le biais de mémorables expériences d'apprentissage. Selon le Buck Institute for Education, apprentissage par projet combine le contenu significatif de questions de conduite, en profondeur d'enquête et d'audience publique avec du 21ème siècle, compétences, qui comprennent un besoin de savoir, de voix et de choix, et de la révision et de réflexion. Ces activités stimulent également les intérêts des apprenants hésitants, qui peuvent utiliser leurs talents dans d'autres domaines sur ces projets comme un moyen d'apprentissage de la biologie.
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