Les inconvénients de l

Avec sa taille compacte et ses fonctions pratiques, l'iPad pourrait sembler comme un idéal de la classe de l'outil. Depuis, il a été libéré en 2010, les enseignants ont testé l'iPad dans les différents les capacités d'enseignement. Bien qu'il présente de nombreux avantages, l'iPad présente aussi plusieurs inconvénients qui peuvent affecter négativement l'expérience en classe.


les Inconvénients de l
Avec sa taille compacte et ses fonctions pratiques, l'iPad pourrait sembler comme un idéal de la classe de l'outil. Depuis, il a été libéré en 2010, les enseignants ont testé l'iPad dans les différents les capacités d'enseignement. Bien qu'il présente de nombreux avantages, l'iPad présente aussi plusieurs inconvénients qui peuvent affecter négativement l'expérience en classe.
Prix
  • le Prix est l'un des plus grands inconvénients de l'utilisation de l'iPad dans l'éducation. En Mars 2013, les 16 go de l'iPad avait un coût de départ de 499$. Dans un cadre éducatif, cependant, les étudiants peuvent avoir besoin de mémoire supplémentaire pour stocker des notes, manuels numériques et des vidéos d'instruction. L'iPad avec la plus grande mémoire a une capacité de 128 go et un coût de départ de $799. Pour les écoles travaillant avec des budgets limités, il peut être difficile de justifier l'achat d'un nombre suffisant d'ipad pour faire un impact significatif dans la salle de classe.
Distraction
  • L'iPad est livré avec un certain nombre d'applications standard, y compris une caméra haute définition, photo, galerie, calendrier, carte, et un client de messagerie instantanée. Même sans accès à Internet, les élèves peuvent utiliser un grand nombre de ces applications. De plus, il est impossible de supprimer ces applications intégrées. Dans un K-12, ces programmes peuvent représenter une importante source de distraction pour les élèves.
Multitâche
  • L'iPad n'est pas bon à la multi-tâches, ce qui peut être un problème dans une salle de classe. Les élèves ne peuvent pas utiliser l'appareil pour lire un passage et à prendre des notes en même temps au lieu de cela, ils doivent basculer entre les applications. Le clavier intégré est facile à utiliser pour l'écriture de courts passages, mais quand il s'agit de la rédaction d'articles ou de prise de notes copieuses, l'iPad n'est pas aussi pratique ou confortable qu'un crayon et du papier.
Connexion Internet
  • Bien qu'il existe de nombreuses applications pédagogiques disponibles pour l'iPad, beaucoup nécessitent une connexion Internet. Quand une salle de classe pleine d'élèves accède à Internet en même temps, des vitesses plus lentes, d'interruption de service et des temps de chargement trop longs peuvent s'ensuivre, causant des étudiants ont de la difficulté à rester concentré sur la tâche à portée de main. Pour les enseignants, afin d'empêcher les étudiants d'utiliser abusivement l'accès à Internet en jouant des jeux, des e-mails et en allant en ligne est un défi.








Les inconvenients de l'Utilisation de l'iPad pour l'Ecole


Avec sa taille compacte et ses fonctions pratiques, l'iPad pourrait sembler comme un ideal de la classe de l'outil. Depuis, il a ete libere en 2010, les enseignants ont teste l'iPad dans les differents les capacites d'enseignement. Bien qu'il presente de nombreux avantages, l'iPad presente aussi plusieurs inconvenients qui peuvent affecter negativement l'experience en classe.


les Inconvenients de l
Avec sa taille compacte et ses fonctions pratiques, l'iPad pourrait sembler comme un ideal de la classe de l'outil. Depuis, il a ete libere en 2010, les enseignants ont teste l'iPad dans les differents les capacites d'enseignement. Bien qu'il presente de nombreux avantages, l'iPad presente aussi plusieurs inconvenients qui peuvent affecter negativement l'experience en classe.
Prix
  • le Prix est l'un des plus grands inconvenients de l'utilisation de l'iPad dans l'education. En Mars 2013, les 16 go de l'iPad avait un coût de depart de 499$. Dans un cadre educatif, cependant, les etudiants peuvent avoir besoin de memoire supplementaire pour stocker des notes, manuels numeriques et des videos d'instruction. L'iPad avec la plus grande memoire a une capacite de 128 go et un coût de depart de $799. Pour les ecoles travaillant avec des budgets limites, il peut etre difficile de justifier l'achat d'un nombre suffisant d'ipad pour faire un impact significatif dans la salle de classe.
Distraction
  • L'iPad est livre avec un certain nombre d'applications standard, y compris une camera haute definition, photo, galerie, calendrier, carte, et un client de messagerie instantanee. Meme sans acces a Internet, les eleves peuvent utiliser un grand nombre de ces applications. De plus, il est impossible de supprimer ces applications integrees. Dans un K-12, ces programmes peuvent representer une importante source de distraction pour les eleves.
Multitache
  • L'iPad n'est pas bon a la multi-taches, ce qui peut etre un probleme dans une salle de classe. Les eleves ne peuvent pas utiliser l'appareil pour lire un passage et a prendre des notes en meme temps au lieu de cela, ils doivent basculer entre les applications. Le clavier integre est facile a utiliser pour l'ecriture de courts passages, mais quand il s'agit de la redaction d'articles ou de prise de notes copieuses, l'iPad n'est pas aussi pratique ou confortable qu'un crayon et du papier.
Connexion Internet
  • Bien qu'il existe de nombreuses applications pedagogiques disponibles pour l'iPad, beaucoup necessitent une connexion Internet. Quand une salle de classe pleine d'eleves accede a Internet en meme temps, des vitesses plus lentes, d'interruption de service et des temps de chargement trop longs peuvent s'ensuivre, causant des etudiants ont de la difficulte a rester concentre sur la tache a portee de main. Pour les enseignants, afin d'empecher les etudiants d'utiliser abusivement l'acces a Internet en jouant des jeux, des e-mails et en allant en ligne est un defi.

Les inconvénients de l'Utilisation de l'iPad pour l'École

Avec sa taille compacte et ses fonctions pratiques, l'iPad pourrait sembler comme un idéal de la classe de l'outil. Depuis, il a été libéré en 2010, les enseignants ont testé l'iPad dans les différents les capacités d'enseignement. Bien qu'il présente de nombreux avantages, l'iPad présente aussi plusieurs inconvénients qui peuvent affecter négativement l'expérience en classe.
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