Enseigner Aux Enfants À Propos De Molécules

Enseigner Aux Enfants A Propos De Molecules

Pour en savoir sur les molecules, les enfants ont besoin de s'engager avec les mains sur et kinesthesique activites de commencer a saisir les concepts fondamentaux de la chimie. Planifier des activites qui mettent l'accent sur l'apprentissage des differents etats de la matiere, la construction de modeles de molecules, en simulant la molecule de liaison et d'observation des reactions chimiques pour enseigner a vos etudiants les elements essentiels concernant des molecules.

les Etats de la Matiere

• apprenez a vos enfants a propos de la façon dont les molecules se comportent dans les differents etats de la matiere dans une leçon qui utilise un pot de billes pour simuler des molecules. Remplir le bocal avec de marbres, expliquant aux eleves que cela represente des molecules a l'etat solide. Demandez aux eleves d'observer que les molecules ne bouge pas, meme quand on les secoue. Expliquer que c'est pourquoi les solides sont difficiles: Les molecules sont disposees a proximite. Supprimer certains les marbres, et secouez le pot encore une fois, de montrer aux eleves que les molecules peuvent maintenant deplacer autour. Le pot represente aujourd'hui un liquide, Les molecules sont encore rapproches, mais ont de la place pour bouger et s'adapter a l'recipient de forme. Retirez tous, mais quelques marbres, et secouez le pot de montrer aux eleves que les molecules se deplacent tres rapidement et sont tres eloignes l'un de l'autre c'est comment les molecules de gaz se comportent.
  Faire de la Molecule Modeles
  • Participer les enfants a la construction de modeles de molecules de sorte qu'ils peuvent observer comment les atomes s'unir pour former des molecules. Dites aux eleves que la composition chimique de l'eau est H2O. Dessiner un plan de l'une des plus grandes de l'atome d'hydrogene lie a deux autres atomes d'oxygene. Fournir du materiel, comme les grandes et les petites guimauves et des cure-dents, pour les eleves de creer leurs propres molecules d'eau. Cette activite peut etre utilisee pour creer d'autres molecules, telles que l'ammoniac d'un atome d'azote lie a trois atomes d'hydrogene.
    Camarade de classe de Collage
    • Permettez aux enfants de faire l'experience de collage moleculaire de premiere main en pretendant etre des atomes eux-memes. Passer d'une carte a chaque eleve avec la lettre ' O ' ou ' H. ' les Etudiants avec un 'O' sont des atomes d'oxygene, et les etudiants avec un 'H' sont des atomes d'hydrogene. Dites aux eleves de trouver quelqu'un qui a la meme carte et de tenir la main a caution, la creation de H2 et O2. C'est de cette façon de l'hydrogene et de l'oxygene des molecules comme a l'obligation. Demandez aux eleves de rompre leurs liens et de la forme de molecules H20 un ' H 'se tenir la main avec deux' O du. Vous pouvez egalement integrer les differents etats de la matiere dans cette activite en demandant aux eleves de rester encore si elles sont a l'etat solide de la matiere, de se deplacer si elles sont liquides de la matiere et de se deplacer encore plus rapidement s'ils sont d'un gaz.
      Reaction Chimique
      • Donner aux enfants l'occasion d'observer une reaction chimique de voir comment la combinaison de molecules peuvent briser les liaisons et de former de nouveaux arrangements moleculaires. Fournir aux etudiants avec une petite bouteille avec un demi-pouce de vinaigre et un ballon avec deux cuilleres a cafe de bicarbonate de soude a l'interieur. Demandez aux eleves de mettre le ballon au-dessus de la bouteille, permettant le bicarbonate de soude pour tomber dans le vinaigre. Le ballon se gonfle. Demandez aux eleves ce qui a fait que passer. Expliquez que lorsque le bicarbonate de soude et le vinaigre se combinent, il declenche une reaction chimique et de nouvelles molecules sont crees, y compris le dioxyde de carbone qui rempli le ballon.