Jeux pour Enseigner l'Accord Sujet-Verbe

Jeux pour Enseigner l'Accord Sujet-Verbe

L'accord sujet-verbe se produit lorsque le verbe de la phrase et son sujet ont le meme nombre. Lorsque le sujet est au singulier, le verbe est au singulier, et lorsque le sujet est au pluriel, le verbe est au pluriel. Des phrases qui n'ont pas l'accord sujet-verbe sont consideres comme incorrects. Ce concept est tres simple lorsque le sujet est un individu unique, mais il peut etre source de confusion, lorsqu'un groupe, d'un pronom ou d'un compose de matiere. Les eleves peuvent avoir de la difficulte a saisir les subtilites de l'accord sujet-verbe, donc les jeux et d'autres activites peuvent parfois etre utilises pour maintenir l'interet et d'en faciliter la comprehension

l'accord Sujet-verbe se produit lorsque le verbe de la phrase et son sujet ont le meme nombre. Lorsque le sujet est au singulier, le verbe est au singulier, et lorsque le sujet est au pluriel, le verbe est au pluriel. Des phrases qui n'ont pas l'accord sujet-verbe sont consideres comme incorrects. Ce concept est tres simple lorsque le sujet est un individu unique, mais il peut etre source de confusion, lorsqu'un groupe, d'un pronom ou d'un compose de matiere. Les eleves peuvent avoir de la difficulte a saisir les subtilites de l'accord sujet-verbe, donc les jeux et d'autres activites peuvent parfois etre utilises pour maintenir l'interet et faciliter la comprehension
Jeu Simple

• Diviser la classe en deux groupes egaux. Demandez a chaque groupe d'ecrire cinq noms et les cinq verbes. Demandez a un groupe d'ecrire ou de dire un nom de la liste, et l'autre groupe offre un verbe aller avec le substantif. L'ensemble de la salle de traite de si oui ou non le verbe s'accorde avec le substantif. Si le verbe est d'accord, l'equipe qui a propose le verbe prend un point. Si non, l'autre equipe obtient un point. Les equipes ont ensuite commutateur, et la deuxieme equipe offre un substantif et la premiere equipe offre un verbe.

Sujet-Verbe Relais

• Bande ensembles identiques de phrases, avec un choix de singulier ou au pluriel les formes du verbe, au mur ou au conseil d'administration de chaque cote de la piece. Organiser la classe en deux equipes. Les equipes s'engagent dans une course de relais pour completer les phrases avec le bon verbe. Chaque equipe reçoit un point pour chaque phrase correcte et bonus de points pour etre le premier a terminer.

Red Rover

• La classe se divise en deux equipes sur les cotes opposes de la salle. Un etudiant d'un cote de la piece se passe a l'autre equipe et choisit un eleve en particulier. Le premier etudiant membres une phrase, mais laisse de cote le verbe. L'etudiant a partir de la deuxieme equipe doit fournir un verbe qui est d'accord avec le sujet, ou le premier etudiant l'emmene a l'autre equipe. Si l'etudiant a partir de la deuxieme equipe donne une reponse correcte, les deux etudiants a rester avec la deuxieme equipe. Les equipes a tour de role jusqu'a ce que le temps s'epuise. L'equipe avec le plus d'etudiants qui gagne.

Memoire

• Ecrire un nombre identique de l'objet de noms et de verbes sur des petites cartes. Certains des noms et des verbes doivent etre singulier et certains doivent etre au pluriel. Placez les cartes face vers le bas dans un ordre aleatoire. Les eleves a tour de role de tourner sur des paires de cartes. Si les deux cartes sont un verbe et un nom, et ils correspondent en termes de l'accord sujet-verbe, l'eleve garde les cartes. A la fin du jeu l'eleve avec le plus de cartes gagne.