Le Jeu de rôle à des Activités d

Les jeux de rôles sont un agréable l'enseignement technique, permettant aux élèves de se faire passer pour d'autres personnes, tout en démontrant et en pratiquant des leçons importantes. Vous pouvez utiliser le jeu de rôle dans votre salle de classe pour enseigner efficace à l'écoute des compétences en plaçant les élèves dans des rôles qui mettent en évidence d'écoute spécifique des éléments. Alors que l'écoute passive est un talent naturel les gens apprennent qu'ils se développent, l'écoute active exige de la pratique et de se concentrer à maîtriser.


Jeu de Rôle à des Activités d
les jeux de rôles sont un agréable l'enseignement technique, permettant aux élèves de se faire passer pour d'autres personnes, tout en démontrant et en pratiquant des leçons importantes. Vous pouvez utiliser le jeu de rôle dans votre salle de classe pour enseigner efficace à l'écoute des compétences en plaçant les élèves dans des rôles qui mettent en évidence d'écoute spécifique des éléments. Alors que l'écoute passive est un talent naturel les gens apprennent qu'ils se développent, l'écoute active exige de la pratique et de se concentrer à maîtriser.
Supprimer les Distractions
  • Vous pouvez utiliser un jeu de rôle afin de démontrer l'importance de la suppression des distractions pendant que les élèves d'essayer d'écouter efficacement. Charger deux élèves de s'asseoir à l'avant de la classe et de jouer le rôle d'une situation d'entrevue. Fournir un élève avec une liste de questions, et l'autre avec une liste de renseignements personnels qu'elle peut utiliser pour répondre aux questions. À plusieurs moments au cours de l'entrevue, mettre fin à l'entrevue et demandez à l'interviewer pour résoudre un simple problème de maths sur le conseil d'administration. Par la suite, demandez à l'interviewer une série de questions à propos de la personne interviewée de l'information, en montrant comment l'enquêteur avait de la difficulté à recueillir de l'information en raison de la distraction.
Indices non-verbaux
  • les jeux de rôles peuvent démontrer la façon dont les individus passent de l'information indices non verbaux lors d'une conversation. Écrire un court récit, mais de placer des crochets autour des sections de la pièce. Sélectionnez un étudiant d'aller à l'avant de la classe et de jouer le rôle de la oublieux communicateur. Dites-lui de lire le récit, mais seulement utiliser la communication non verbale de relier les informations entre crochets. Demandez à la classe d'appeler les informations entre crochets une fois qu'ils devinent correctement l'information. Utilisez cette activité pour enseigner aux élèves comment combiner les indices non verbaux qu'ils voient d'un haut-parleur avec les informations verbales de la langue parlée sections de comprendre pleinement le message.
le Contrôle des émotions
  • les Émotions peuvent perturber la communication et empêcher les auditeurs de la réception d'un message précis, et vous pouvez le démontrer à travers une classe de jeu de rôle. Demandez à l'élève de sortir de la salle, et de préparer en pensant à une situation émotionnelle, comme gagner à la loterie ou de voir une célébrité à l'école. L'étudiant retourne dans la chambre et de jouer le rôle d'un excité étudiant a tenté d'obtenir son message à travers. Utilisez cette activité pour éclairer le distraire de la qualité d'émotions lors de la communication.
Identifier les Informations
  • d'écoute Efficaces exige que les étudiants de diviser l'information entre les points importants et les informations inutiles. Demander à un élève de marcher à l'avant de la salle. Donnez-lui un rôle à jouer, comme un étudiant qui dit à un autre élève d'un événement dans la classe ou en décrivant une émission à la télévision. Instruire l'étudiant de fournir quelques faits et un peu de description. Demandez à votre classe à écouter pendant qu'elle parle, et d'identifier les principaux points de son message. Utilisez cette activité pour enseigner aux enfants de trouver les informations les plus importantes dans un message parlé.








Le Jeu de role a des Activites d'apprentissage des Aptitudes a l'Ecoute


Les jeux de roles sont un agreable l'enseignement technique, permettant aux eleves de se faire passer pour d'autres personnes, tout en demontrant et en pratiquant des leçons importantes. Vous pouvez utiliser le jeu de role dans votre salle de classe pour enseigner efficace a l'ecoute des competences en plaçant les eleves dans des roles qui mettent en evidence d'ecoute specifique des elements. Alors que l'ecoute passive est un talent naturel les gens apprennent qu'ils se developpent, l'ecoute active exige de la pratique et de se concentrer a maîtriser.


Jeu de Role a des Activites d
les jeux de roles sont un agreable l'enseignement technique, permettant aux eleves de se faire passer pour d'autres personnes, tout en demontrant et en pratiquant des leçons importantes. Vous pouvez utiliser le jeu de role dans votre salle de classe pour enseigner efficace a l'ecoute des competences en plaçant les eleves dans des roles qui mettent en evidence d'ecoute specifique des elements. Alors que l'ecoute passive est un talent naturel les gens apprennent qu'ils se developpent, l'ecoute active exige de la pratique et de se concentrer a maîtriser.
Supprimer les Distractions
  • Vous pouvez utiliser un jeu de role afin de demontrer l'importance de la suppression des distractions pendant que les eleves d'essayer d'ecouter efficacement. Charger deux eleves de s'asseoir a l'avant de la classe et de jouer le role d'une situation d'entrevue. Fournir un eleve avec une liste de questions, et l'autre avec une liste de renseignements personnels qu'elle peut utiliser pour repondre aux questions. A plusieurs moments au cours de l'entrevue, mettre fin a l'entrevue et demandez a l'interviewer pour resoudre un simple probleme de maths sur le conseil d'administration. Par la suite, demandez a l'interviewer une serie de questions a propos de la personne interviewee de l'information, en montrant comment l'enqueteur avait de la difficulte a recueillir de l'information en raison de la distraction.
Indices non-verbaux
  • les jeux de roles peuvent demontrer la façon dont les individus passent de l'information indices non verbaux lors d'une conversation. Ecrire un court recit, mais de placer des crochets autour des sections de la piece. Selectionnez un etudiant d'aller a l'avant de la classe et de jouer le role de la oublieux communicateur. Dites-lui de lire le recit, mais seulement utiliser la communication non verbale de relier les informations entre crochets. Demandez a la classe d'appeler les informations entre crochets une fois qu'ils devinent correctement l'information. Utilisez cette activite pour enseigner aux eleves comment combiner les indices non verbaux qu'ils voient d'un haut-parleur avec les informations verbales de la langue parlee sections de comprendre pleinement le message.
le Controle des emotions
  • les Emotions peuvent perturber la communication et empecher les auditeurs de la reception d'un message precis, et vous pouvez le demontrer a travers une classe de jeu de role. Demandez a l'eleve de sortir de la salle, et de preparer en pensant a une situation emotionnelle, comme gagner a la loterie ou de voir une celebrite a l'ecole. L'etudiant retourne dans la chambre et de jouer le role d'un excite etudiant a tente d'obtenir son message a travers. Utilisez cette activite pour eclairer le distraire de la qualite d'emotions lors de la communication.
Identifier les Informations
  • d'ecoute Efficaces exige que les etudiants de diviser l'information entre les points importants et les informations inutiles. Demander a un eleve de marcher a l'avant de la salle. Donnez-lui un role a jouer, comme un etudiant qui dit a un autre eleve d'un evenement dans la classe ou en decrivant une emission a la television. Instruire l'etudiant de fournir quelques faits et un peu de description. Demandez a votre classe a ecouter pendant qu'elle parle, et d'identifier les principaux points de son message. Utilisez cette activite pour enseigner aux enfants de trouver les informations les plus importantes dans un message parle.

Le Jeu de rôle à des Activités d'apprentissage des Aptitudes à l'Écoute

Les jeux de rôles sont un agréable l'enseignement technique, permettant aux élèves de se faire passer pour d'autres personnes, tout en démontrant et en pratiquant des leçons importantes. Vous pouvez utiliser le jeu de rôle dans votre salle de classe pour enseigner efficace à l'écoute des compétences en plaçant les élèves dans des rôles qui mettent en évidence d'écoute spécifique des éléments. Alors que l'écoute passive est un talent naturel les gens apprennent qu'ils se développent, l'écoute active exige de la pratique et de se concentrer à maîtriser.
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