Des Expériences scientifiques et des Projets d

Aucune partie de la terre est à l'abri des catastrophes naturelles. Les enfants sont naturellement curieux au sujet de leur environnement et de telles catastrophes, de les remplir avec de l'anxiété, de questions et de confusion. Des expériences scientifiques et des projets d'art peuvent enseigner aux étudiants à propos de la nature et de son potentiel de catastrophes. La compréhension de ces phénomènes naturels aussi des enfants eux à mieux faire face à de semblables cas de catastrophe naturelle qu'elles rencontrent.


des Expériences scientifiques et des Projets d
Aucune partie de la terre est à l'abri des catastrophes naturelles. Les enfants sont naturellement curieux au sujet de leur environnement et de telles catastrophes, de les remplir avec de l'anxiété, de questions et de confusion. Des expériences scientifiques et des projets d'art peuvent enseigner aux étudiants à propos de la nature et de son potentiel de catastrophes. La compréhension de ces phénomènes naturels aussi des enfants eux à mieux faire face à de semblables cas de catastrophe naturelle qu'elles rencontrent.
Forme de Tornade
  • Remplir un vide, d'une bouteille de soda avec de l'eau colorée et sec de sa bouche. Coupez un carton dans une petite forme circulaire et le coller fermement sur la bouche et se faire un trou dans le carton. Placez une deuxième bouteille vide à l'envers sur la première bouteille. S'assurer que la bouche des bouteilles sont alignés ensemble, de sorte que le liquide d'une bouteille peut circuler facilement à l'autre à travers le trou dans le carton. Bande les deux bouteilles étroitement ensemble. Tourbillon les bouteilles à plusieurs reprises, puis tourner rapidement, de sorte que la bouteille avec de l'eau sur le haut de la bouteille vide. L'eau à l'intérieur de la bouteille sur le dessus des tourbillons et forme un entonnoir en forme de tornade comme il verse dans la bouteille ci-dessous. Les élèves comparent les vortex de l'eau avec le vortex d'air formés lors d'une tornade et de comprendre comment l'air dans une tornade de tourbillons et de formes, une forme en entonnoir.
Activité Volcanique
  • Créer une maquette de volcan pour montrer la force avec laquelle un volcan en éruption. Couper un carton pour s'adapter à l'intérieur d'une plaque à biscuit pour agir en tant que la base du volcan. Découpez le cou d'une bouteille de soda à un angle et le fixer sur le plateau. Remplissez-le avec du vinaigre, savon à vaisselle et de la teinture rouge, qui forme la lave. La modélisation de la forme de l'argile autour de la bouteille de soda à ressembler à un volcan, avec une base large et étroit en haut. Une fois sèche, la peinture, le volcan convenablement. Après la peinture est sèche, soigneusement baisse un peu de bicarbonate de soude enveloppé dans du papier de soie à l'intérieur de la bouteille de soda et de regarder le volcan en éruption.
Tsunami
  • Expliquez aux élèves comment les tsunamis se produisent en raison de tremblements de terre sous-marin glissements de terrain, éruptions volcaniques ou de l'impact d'une grosse météorite dans la mer. À l'aide d'une carte du monde et de couleur pins, d'identifier mondiale tsunami domaines. L'étiquette de l'événement-tremblement de terre et il est de taille, par exemple & origine du tsunami et de la date à laquelle il est arrivé. Utilisez le bleu des pins pour représenter les zones déjà affectées et rouge broches pour la zone sensible. Étiquette les raisons pour lesquelles ces zones sont sensibles tels que la proximité d'un volcan sous-marin ou un tremblement de terre de défaut de ligne.
Mesurer les Tremblements de terre
  • Expliquer comment les tremblements de terre se produisent et comment ils sont mesurés, la création d'une simple sismomètre. Coupez deux trous les uns à côté des autres sur un carton. Dans un gobelet en plastique, faire un trou au fond et deux trous à l'extrémité opposée, sur la jante. Mettre un marqueur à travers le trou du bas et le bâton avec de l'argile. Chaîne les deux trous de la jante et passez le fil à travers les trous dans le carton pour que la coupe est fermement attaché à elle. Mettre un peu de poids dans la tasse à faire lourd. Demandez à un élève de secouer le carton, tandis qu'un autre élève progressivement tire un papier à travers la coupe, avec la pointe du marqueur de toucher le papier. Les formations en ligne sur le papier imite sismique de la lecture.








Des Experiences scientifiques et des Projets d'Art sur les Catastrophes Naturelles pour les Enfants


Aucune partie de la terre est a l'abri des catastrophes naturelles. Les enfants sont naturellement curieux au sujet de leur environnement et de telles catastrophes, de les remplir avec de l'anxiete, de questions et de confusion. Des experiences scientifiques et des projets d'art peuvent enseigner aux etudiants a propos de la nature et de son potentiel de catastrophes. La comprehension de ces phenomenes naturels aussi des enfants eux a mieux faire face a de semblables cas de catastrophe naturelle qu'elles rencontrent.


des Experiences scientifiques et des Projets d
Aucune partie de la terre est a l'abri des catastrophes naturelles. Les enfants sont naturellement curieux au sujet de leur environnement et de telles catastrophes, de les remplir avec de l'anxiete, de questions et de confusion. Des experiences scientifiques et des projets d'art peuvent enseigner aux etudiants a propos de la nature et de son potentiel de catastrophes. La comprehension de ces phenomenes naturels aussi des enfants eux a mieux faire face a de semblables cas de catastrophe naturelle qu'elles rencontrent.
Forme de Tornade
  • Remplir un vide, d'une bouteille de soda avec de l'eau coloree et sec de sa bouche. Coupez un carton dans une petite forme circulaire et le coller fermement sur la bouche et se faire un trou dans le carton. Placez une deuxieme bouteille vide a l'envers sur la premiere bouteille. S'assurer que la bouche des bouteilles sont alignes ensemble, de sorte que le liquide d'une bouteille peut circuler facilement a l'autre a travers le trou dans le carton. Bande les deux bouteilles etroitement ensemble. Tourbillon les bouteilles a plusieurs reprises, puis tourner rapidement, de sorte que la bouteille avec de l'eau sur le haut de la bouteille vide. L'eau a l'interieur de la bouteille sur le dessus des tourbillons et forme un entonnoir en forme de tornade comme il verse dans la bouteille ci-dessous. Les eleves comparent les vortex de l'eau avec le vortex d'air formes lors d'une tornade et de comprendre comment l'air dans une tornade de tourbillons et de formes, une forme en entonnoir.
Activite Volcanique
  • Creer une maquette de volcan pour montrer la force avec laquelle un volcan en eruption. Couper un carton pour s'adapter a l'interieur d'une plaque a biscuit pour agir en tant que la base du volcan. Decoupez le cou d'une bouteille de soda a un angle et le fixer sur le plateau. Remplissez-le avec du vinaigre, savon a vaisselle et de la teinture rouge, qui forme la lave. La modelisation de la forme de l'argile autour de la bouteille de soda a ressembler a un volcan, avec une base large et etroit en haut. Une fois seche, la peinture, le volcan convenablement. Apres la peinture est seche, soigneusement baisse un peu de bicarbonate de soude enveloppe dans du papier de soie a l'interieur de la bouteille de soda et de regarder le volcan en eruption.
Tsunami
  • Expliquez aux eleves comment les tsunamis se produisent en raison de tremblements de terre sous-marin glissements de terrain, eruptions volcaniques ou de l'impact d'une grosse meteorite dans la mer. A l'aide d'une carte du monde et de couleur pins, d'identifier mondiale tsunami domaines. L'etiquette de l'evenement-tremblement de terre et il est de taille, par exemple & origine du tsunami et de la date a laquelle il est arrive. Utilisez le bleu des pins pour representer les zones deja affectees et rouge broches pour la zone sensible. Etiquette les raisons pour lesquelles ces zones sont sensibles tels que la proximite d'un volcan sous-marin ou un tremblement de terre de defaut de ligne.
Mesurer les Tremblements de terre
  • Expliquer comment les tremblements de terre se produisent et comment ils sont mesures, la creation d'une simple sismometre. Coupez deux trous les uns a cote des autres sur un carton. Dans un gobelet en plastique, faire un trou au fond et deux trous a l'extremite opposee, sur la jante. Mettre un marqueur a travers le trou du bas et le baton avec de l'argile. Chaîne les deux trous de la jante et passez le fil a travers les trous dans le carton pour que la coupe est fermement attache a elle. Mettre un peu de poids dans la tasse a faire lourd. Demandez a un eleve de secouer le carton, tandis qu'un autre eleve progressivement tire un papier a travers la coupe, avec la pointe du marqueur de toucher le papier. Les formations en ligne sur le papier imite sismique de la lecture.

Des Expériences scientifiques et des Projets d'Art sur les Catastrophes Naturelles pour les Enfants

Aucune partie de la terre est à l'abri des catastrophes naturelles. Les enfants sont naturellement curieux au sujet de leur environnement et de telles catastrophes, de les remplir avec de l'anxiété, de questions et de confusion. Des expériences scientifiques et des projets d'art peuvent enseigner aux étudiants à propos de la nature et de son potentiel de catastrophes. La compréhension de ces phénomènes naturels aussi des enfants eux à mieux faire face à de semblables cas de catastrophe naturelle qu'elles rencontrent.
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