9e année anglais Activités de Caractérisation

La caractérisation est la façon dont un auteur crée un personnage, c'est le procédé littéraire de l'auteur utilise pour rendre le personnage semble réaliste, sympathique ou peu sympathique, dynamique ou à deux dimensions, et des difficultés à surmonter le défi de l'histoire. La caractérisation est un outil indispensable pour tout écrivain, et il est également essentiel pour les lecteurs, surtout neuvième année, les étudiants qui font l'apprentissage de la littérature, de comprendre les mouvements de l'auteur permet de créer l'histoire.


la 9e année anglais Caractérisation des Activités
la Caractérisation est la façon dont un auteur crée un personnage, c'est le procédé littéraire de l'auteur utilise pour rendre le personnage semble réaliste, sympathique ou peu sympathique, dynamique ou à deux dimensions, et des difficultés à surmonter le défi de l'histoire. La caractérisation est un outil indispensable pour tout écrivain, et il est également essentiel pour les lecteurs, surtout neuvième année, les étudiants qui font l'apprentissage de la littérature, de comprendre les mouvements de l'auteur permet de créer l'histoire.
Discussion
  • Expliquer ce que la caractérisation est à vos élèves. De leur donner un exemple à partir d'un morceau de l'écriture, ils sont en train de lire, et de leur demander pour plus d'exemples. Ils peuvent chacun fournir à l'un de leurs personnages préférés de la littérature, et expliquer ce que l'auteur a fait pour rendre leur personnage favori. Faire des suggestions telles que des caractéristiques physiques, des détails contextuels, tels que les détails de son passé, les interactions avec les autres personnages et les pensées intérieures.
la Création d'un Personnage
  • Demander aux élèves de créer leur propre neuvième-élève, et d'écrire autant de caractéristiques à propos de lui ou d'elle comme ils le peuvent. Quel est le personnage le sexe, la race et l'apparence? Où était-il ou elle née? C'est le caractère gentil ou méchant, optimiste ou pessimiste, une sur - ou sous-performant, maladroit ou gracieux, maigre ou gros, enclin à la maladie ou la santé? Demandez-leur d'écrire un paragraphe dans lequel le personnage se réveille le matin.
Mineure Caractères
  • Discutez avec vos élèves l'importance de caractères mineurs dans une œuvre de fiction. De quoi peuvent-ils servir? Point comment un personnage mineur peut faire beaucoup de choses, comme d'améliorer le cadre, fournir de l'histoire en arrière ou d'un côté de l'histoire, de fournir de l'humour, d'être un faire-valoir pour un protagoniste et les autres. Demandez-leur de donner un exemple d'un mémorable personnage mineur de la littérature.
en Regardant les Gens
  • Prendre vos élèves dans une région où beaucoup d'étrangers à pied, comme un parc ou des communes. Demandez-leur de choisir un étranger en marche, et rapidement écrire le notable des caractéristiques qu'il ou elle expose. Puis, de retour dans la classe, demandez-leur d'écrire un paragraphe ou deux décrivant la personne qu'ils pensent qu'ils ont observé, dans le détail. Assurez-vous qu'ils comprennent de la personnalité et des caractéristiques comportementales, au lieu de seulement les caractéristiques de la surface.
Dortoir
  • Sur le tableau, dessinez un grand carré. Dites à vos élèves d'imaginer qu'il vient de visiter un autre neuvième niveleuse de la chambre à coucher, et vous dire ce qu'ils voient. Les encourager à aller au-delà de la norme d'éclairage, tels qu'un lit et un bureau, et d'inventer des objets personnels ainsi. Une fois que la pièce a été rempli avec des objets, demandez à chaque étudiant pour vous dire une caractéristique de la personne qui l'habite.








9e annee anglais Activites de Caracterisation


La caracterisation est la façon dont un auteur cree un personnage, c'est le procede litteraire de l'auteur utilise pour rendre le personnage semble realiste, sympathique ou peu sympathique, dynamique ou a deux dimensions, et des difficultes a surmonter le defi de l'histoire. La caracterisation est un outil indispensable pour tout ecrivain, et il est egalement essentiel pour les lecteurs, surtout neuvieme annee, les etudiants qui font l'apprentissage de la litterature, de comprendre les mouvements de l'auteur permet de creer l'histoire.


la 9e annee anglais Caracterisation des Activites
la Caracterisation est la façon dont un auteur cree un personnage, c'est le procede litteraire de l'auteur utilise pour rendre le personnage semble realiste, sympathique ou peu sympathique, dynamique ou a deux dimensions, et des difficultes a surmonter le defi de l'histoire. La caracterisation est un outil indispensable pour tout ecrivain, et il est egalement essentiel pour les lecteurs, surtout neuvieme annee, les etudiants qui font l'apprentissage de la litterature, de comprendre les mouvements de l'auteur permet de creer l'histoire.
Discussion
  • Expliquer ce que la caracterisation est a vos eleves. De leur donner un exemple a partir d'un morceau de l'ecriture, ils sont en train de lire, et de leur demander pour plus d'exemples. Ils peuvent chacun fournir a l'un de leurs personnages preferes de la litterature, et expliquer ce que l'auteur a fait pour rendre leur personnage favori. Faire des suggestions telles que des caracteristiques physiques, des details contextuels, tels que les details de son passe, les interactions avec les autres personnages et les pensees interieures.
la Creation d'un Personnage
  • Demander aux eleves de creer leur propre neuvieme-eleve, et d'ecrire autant de caracteristiques a propos de lui ou d'elle comme ils le peuvent. Quel est le personnage le sexe, la race et l'apparence? Ou etait-il ou elle nee? C'est le caractere gentil ou mechant, optimiste ou pessimiste, une sur - ou sous-performant, maladroit ou gracieux, maigre ou gros, enclin a la maladie ou la sante? Demandez-leur d'ecrire un paragraphe dans lequel le personnage se reveille le matin.
Mineure Caracteres
  • Discutez avec vos eleves l'importance de caracteres mineurs dans une œuvre de fiction. De quoi peuvent-ils servir? Point comment un personnage mineur peut faire beaucoup de choses, comme d'ameliorer le cadre, fournir de l'histoire en arriere ou d'un cote de l'histoire, de fournir de l'humour, d'etre un faire-valoir pour un protagoniste et les autres. Demandez-leur de donner un exemple d'un memorable personnage mineur de la litterature.
en Regardant les Gens
  • Prendre vos eleves dans une region ou beaucoup d'etrangers a pied, comme un parc ou des communes. Demandez-leur de choisir un etranger en marche, et rapidement ecrire le notable des caracteristiques qu'il ou elle expose. Puis, de retour dans la classe, demandez-leur d'ecrire un paragraphe ou deux decrivant la personne qu'ils pensent qu'ils ont observe, dans le detail. Assurez-vous qu'ils comprennent de la personnalite et des caracteristiques comportementales, au lieu de seulement les caracteristiques de la surface.
Dortoir
  • Sur le tableau, dessinez un grand carre. Dites a vos eleves d'imaginer qu'il vient de visiter un autre neuvieme niveleuse de la chambre a coucher, et vous dire ce qu'ils voient. Les encourager a aller au-dela de la norme d'eclairage, tels qu'un lit et un bureau, et d'inventer des objets personnels ainsi. Une fois que la piece a ete rempli avec des objets, demandez a chaque etudiant pour vous dire une caracteristique de la personne qui l'habite.

9e année anglais Activités de Caractérisation

La caractérisation est la façon dont un auteur crée un personnage, c'est le procédé littéraire de l'auteur utilise pour rendre le personnage semble réaliste, sympathique ou peu sympathique, dynamique ou à deux dimensions, et des difficultés à surmonter le défi de l'histoire. La caractérisation est un outil indispensable pour tout écrivain, et il est également essentiel pour les lecteurs, surtout neuvième année, les étudiants qui font l'apprentissage de la littérature, de comprendre les mouvements de l'auteur permet de créer l'histoire.
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