Comment Écrire un Rapport Sommatif

Sommative rapports sont utilisés pour évaluer l'efficacité globale, des résultats ou de l'impact d'un programme d'enseignement. Une évaluation sommative, qui pourraient chercher à l'adresse de l'impact d'une nouvelle stratégie pédagogique et si il y a amélioration de la motivation des élèves ou de la performance. Sommative rapports sont effectués après la nouvelle méthode est mise en œuvre et suffisamment de temps passes pour identifier les résultats obtenus dans l'apprentissage des élèves. Sommative rapports peuvent identifier la cause et de l'effet d'un programme ou d'une stratégie et de fournir des données de plan de changement à l'avenir.


Comment Écrire un Rapport Sommatif
Sommative rapports sont utilisés pour évaluer l'efficacité globale, des résultats ou de l'impact d'un programme d'enseignement. Une évaluation sommative, qui pourraient chercher à l'adresse de l'impact d'une nouvelle stratégie pédagogique et si il y a amélioration de la motivation des élèves ou de la performance. Sommative rapports sont effectués après la nouvelle méthode est mise en œuvre et suffisamment de temps passes pour identifier les résultats obtenus dans l'apprentissage des élèves. Sommative rapports peuvent identifier la cause et de l'effet d'un programme ou d'une stratégie et de fournir des données de plan de changement à l'avenir.
les Choses dont Vous aurez Besoin
  • Ordinateur
  • Rapport Sommatif Modèle (facultatif)

  • Données

la Rédaction du Rapport
  • Créer ou utiliser d'une école normalisé sommative du formulaire de rapport. Généralement sommative des rapports de mise en forme des sections sur les données vous sont axées sur. Par exemple, la première section est un résumé du programme ou la stratégie pédagogique. Fournir des vedettes uniformes tout au long de votre rapport.
  • Créer un résumé de l'article en haut de votre rapport. C'est la version condensée de votre rapport, de façon concise, en indiquant vos conclusions et recommandations. Remplir cette section en dernier, une fois que vous avez traité votre rapport en entier.
  • Rédiger l'introduction, y compris un aperçu de l'objet de l'évaluation, les objectifs, les buts du programme, les activités, les évaluations formatives utilisé et un bref aperçu de ce que votre rapport sommatif.
  • Décrire la population des étudiants et de toute différenciation noté pour certains styles d'apprentissage des élèves.
    Décrire les sources de données et les méthodes de collecte de données sur les élèves, tels que les pré-évaluations, les évaluations formatives et sommatives des évaluations et si les données qualitatives (entretiens, observations, enquêtes) ou sur des données quantitatives (choisi et construit des réponses, ainsi que les performances et la démonstration basée sur des tests et des questionnaires).
  • énoncer les objectifs (les normes de l'état et du district de niveau de repères) un par un et de décrire les résultats. Se référer à la source de données des résultats et de l'état qui les méthodes d'évaluation ont été utilisés pour obtenir des résultats.
  • Analyser les résultats des données. Le cas échéant, insérer des graphiques ou des diagrammes pour démontrer visuellement l'apprentissage des élèves les progrès et les résultats. Décrire les implications de ces données, y compris les réussites et les échecs. Décrivez tous les facteurs extérieurs qui peuvent avoir affecté les résultats.
  • Écrire vos recommandations sur la base des données fournies.
    Faire des suggestions pour le raffinage ou de la révision de la stratégie pédagogique ou d'un programme.








Comment Ecrire un Rapport Sommatif


Sommative rapports sont utilises pour evaluer l'efficacite globale, des resultats ou de l'impact d'un programme d'enseignement. Une evaluation sommative, qui pourraient chercher a l'adresse de l'impact d'une nouvelle strategie pedagogique et si il y a amelioration de la motivation des eleves ou de la performance. Sommative rapports sont effectues apres la nouvelle methode est mise en œuvre et suffisamment de temps passes pour identifier les resultats obtenus dans l'apprentissage des eleves. Sommative rapports peuvent identifier la cause et de l'effet d'un programme ou d'une strategie et de fournir des donnees de plan de changement a l'avenir.


Comment Ecrire un Rapport Sommatif
Sommative rapports sont utilises pour evaluer l'efficacite globale, des resultats ou de l'impact d'un programme d'enseignement. Une evaluation sommative, qui pourraient chercher a l'adresse de l'impact d'une nouvelle strategie pedagogique et si il y a amelioration de la motivation des eleves ou de la performance. Sommative rapports sont effectues apres la nouvelle methode est mise en œuvre et suffisamment de temps passes pour identifier les resultats obtenus dans l'apprentissage des eleves. Sommative rapports peuvent identifier la cause et de l'effet d'un programme ou d'une strategie et de fournir des donnees de plan de changement a l'avenir.
les Choses dont Vous aurez Besoin
  • Ordinateur
  • Rapport Sommatif Modele (facultatif)

  • Donnees

la Redaction du Rapport
  • Creer ou utiliser d'une ecole normalise sommative du formulaire de rapport. Generalement sommative des rapports de mise en forme des sections sur les donnees vous sont axees sur. Par exemple, la premiere section est un resume du programme ou la strategie pedagogique. Fournir des vedettes uniformes tout au long de votre rapport.
  • Creer un resume de l'article en haut de votre rapport. C'est la version condensee de votre rapport, de façon concise, en indiquant vos conclusions et recommandations. Remplir cette section en dernier, une fois que vous avez traite votre rapport en entier.
  • Rediger l'introduction, y compris un aperçu de l'objet de l'evaluation, les objectifs, les buts du programme, les activites, les evaluations formatives utilise et un bref aperçu de ce que votre rapport sommatif.
  • Decrire la population des etudiants et de toute differenciation note pour certains styles d'apprentissage des eleves.
    Decrire les sources de donnees et les methodes de collecte de donnees sur les eleves, tels que les pre-evaluations, les evaluations formatives et sommatives des evaluations et si les donnees qualitatives (entretiens, observations, enquetes) ou sur des donnees quantitatives (choisi et construit des reponses, ainsi que les performances et la demonstration basee sur des tests et des questionnaires).
  • enoncer les objectifs (les normes de l'etat et du district de niveau de reperes) un par un et de decrire les resultats. Se referer a la source de donnees des resultats et de l'etat qui les methodes d'evaluation ont ete utilises pour obtenir des resultats.
  • Analyser les resultats des donnees. Le cas echeant, inserer des graphiques ou des diagrammes pour demontrer visuellement l'apprentissage des eleves les progres et les resultats. Decrire les implications de ces donnees, y compris les reussites et les echecs. Decrivez tous les facteurs exterieurs qui peuvent avoir affecte les resultats.
  • Ecrire vos recommandations sur la base des donnees fournies.
    Faire des suggestions pour le raffinage ou de la revision de la strategie pedagogique ou d'un programme.

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Sommative rapports sont utilisés pour évaluer l'efficacité globale, des résultats ou de l'impact d'un programme d'enseignement. Une évaluation sommative, qui pourraient chercher à l'adresse de l'impact d'une nouvelle stratégie pédagogique et si il y a amélioration de la motivation des élèves ou de la performance. Sommative rapports sont effectués après la nouvelle méthode est mise en œuvre et suffisamment de temps passes pour identifier les résultats obtenus dans l'apprentissage des élèves. Sommative rapports peuvent identifier la cause et de l'effet d'un programme ou d'une stratégie et de fournir des données de plan de changement à l'avenir.
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