Comment apprendre aux Enfants à Écrire des Bandes Dessinées

Comics raconter une histoire complète avec quelques images et des mots, et avertis les enseignants à comprendre la valeur de la bande dessinée comme outil d'enseignement. Non seulement la création de bandes dessinées de fournir aux étudiants un créatif et artistique de sortie, mais aussi de la bande dessinée activités d'écriture peut être utilisée pour enseigner les éléments d'une histoire, comme le thème et l'intrigue. Les étudiants peuvent prendre ce qu'ils apprennent de la bande dessinée et de les appliquer à d'autres œuvres de la littérature, y compris la poésie, des nouvelles et des romans.


Comment Enseigner aux Enfants à Écrire des Bandes Dessinées
bandes dessinées de raconter une histoire complète avec quelques images et des mots, et avertis les enseignants à comprendre la valeur de la bande dessinée comme outil d'enseignement. Non seulement la création de bandes dessinées de fournir aux étudiants un créatif et artistique de sortie, mais aussi de la bande dessinée activités d'écriture peut être utilisée pour enseigner les éléments d'une histoire, comme le thème et l'intrigue. Les étudiants peuvent prendre ce qu'ils apprennent de la bande dessinée et de les appliquer à d'autres œuvres de la littérature, y compris la poésie, des nouvelles et des romans.
l'Analyse de bandes dessinées
  • Oeil à quelques exemples de bandes dessinées et de poser des questions à leur sujet. Point que des bandes dessinées inclure des mots et des images à l'intérieur d'une boîte, appelé un panneau. Les mots peuvent être une légende qui explique ce qui se passe, ou ils pourraient être de texte à l'intérieur d'un mot bulle, indiquant un personnage parle. Le texte pourrait même être une onomatopée, ou un mot qui imite des sons, qui pourrait être un nouveau concept pour certains élèves. Demandez à vos élèves ce qui se passe dans chaque panneau et de la bande dessinée dans son ensemble, et de se demander si la bande dessinée a un début, un milieu et une fin. Expliquez que la bande dessinée a beaucoup d'éléments de l'histoire & ils ont des personnages que de passer par un conflit, et à la résolution à la fin. Souligner que les bandes dessinées de raconter une histoire dans un espace limité, donc vous devez choisir plutôt que de simples complexe des conflits et de la résolution.
Remue-méninges et de Thèmes
  • Expliquez à vos élèves qu'avant ils peuvent écrire leur propre bande dessinée, ils doivent venir avec une idée en premier. Les Comics n'ont pas nécessairement à être drôle, mais vous pouvez encourager vos élèves à écrire une blague à intégrer dans leur bande dessinée. Encouragez vos élèves de penser à un thème de la première par exemple, le dénominateur commun dans le Spiderman comics est ' avec un grand pouvoir vient une grande responsabilité.' Demandez aux élèves s'ils peuvent transmettre une telle leçon dans leur bande dessinée. Vous pouvez également proposer à vos élèves une invite de commandes, telles que ' Écrire une bande dessinée sur guidon de votre vélo en toute sécurité.'
Personnages et l'Intrigue
  • En plus du thème, la bande dessinée se concentrer sur une brève histoire avec un ou plusieurs caractères. Demandez aux élèves de noter les idées au sujet de leurs caractères, tels que la façon dont ils parlent ou à quoi ils ressemblent. Ensuite, demander aux élèves de faire une histoire entre les personnages, en s'assurant il y a un début, un milieu et une fin, ou qu'il y a des conflits et de la résolution. Rappelez aux élèves que l'histoire devrait être assez facile à tenir dans les trois à six panneaux, des images et du texte.
Esquisse
  • Donner à vos élèves une feuille de calcul avec des panneaux vierges et demandez-leur de dessiner leur bande dessinée. Encourager les élèves à utiliser le crayon pour mettre un croquis de ce qu'ils veulent de leur bande dessinée. À ce stade, ils pourraient se rendent compte qu'ils ont besoin de seulement quatre au lieu de cinq panneaux pour montrer leur histoire, ou ils pourraient réaliser leur histoire est trop complexe pour le dire en quelques panneaux. Dans cette étape, les élèves doivent réfléchir sur le texte qui va dans chaque panneau, ils ne devraient pas utiliser autant de mots qu'il prend tout le groupe, mais ils ont besoin de suffisamment pour obtenir l'histoire à travers le lecteur. Encourager les élèves à examiner le travail de chacun et de suggérer des améliorations.
Finition
  • une fois que les élèves croquis terminé, demander aux élèves de dessiner leur finale de la bande dessinée sur une feuille séparée. Demander aux élèves d'écrire les mots en premier car il est plus facile de dessiner autour des lettres. Dessiner le projet final au crayon en premier, suivi par le traçage sur le crayon, à la plume, pour un look professionnel. Effacer les marques de crayon. Demandez aux élèves de partager leurs bandes dessinées avec de la classe et de parler des éléments de l'histoire dans chaque bande dessinée.








Comment apprendre aux Enfants a Ecrire des Bandes Dessinees


Comics raconter une histoire complete avec quelques images et des mots, et avertis les enseignants a comprendre la valeur de la bande dessinee comme outil d'enseignement. Non seulement la creation de bandes dessinees de fournir aux etudiants un creatif et artistique de sortie, mais aussi de la bande dessinee activites d'ecriture peut etre utilisee pour enseigner les elements d'une histoire, comme le theme et l'intrigue. Les etudiants peuvent prendre ce qu'ils apprennent de la bande dessinee et de les appliquer a d'autres œuvres de la litterature, y compris la poesie, des nouvelles et des romans.


Comment Enseigner aux Enfants a Ecrire des Bandes Dessinees
bandes dessinees de raconter une histoire complete avec quelques images et des mots, et avertis les enseignants a comprendre la valeur de la bande dessinee comme outil d'enseignement. Non seulement la creation de bandes dessinees de fournir aux etudiants un creatif et artistique de sortie, mais aussi de la bande dessinee activites d'ecriture peut etre utilisee pour enseigner les elements d'une histoire, comme le theme et l'intrigue. Les etudiants peuvent prendre ce qu'ils apprennent de la bande dessinee et de les appliquer a d'autres œuvres de la litterature, y compris la poesie, des nouvelles et des romans.
l'Analyse de bandes dessinees
  • Oeil a quelques exemples de bandes dessinees et de poser des questions a leur sujet. Point que des bandes dessinees inclure des mots et des images a l'interieur d'une boîte, appele un panneau. Les mots peuvent etre une legende qui explique ce qui se passe, ou ils pourraient etre de texte a l'interieur d'un mot bulle, indiquant un personnage parle. Le texte pourrait meme etre une onomatopee, ou un mot qui imite des sons, qui pourrait etre un nouveau concept pour certains eleves. Demandez a vos eleves ce qui se passe dans chaque panneau et de la bande dessinee dans son ensemble, et de se demander si la bande dessinee a un debut, un milieu et une fin. Expliquez que la bande dessinee a beaucoup d'elements de l'histoire & ils ont des personnages que de passer par un conflit, et a la resolution a la fin. Souligner que les bandes dessinees de raconter une histoire dans un espace limite, donc vous devez choisir plutot que de simples complexe des conflits et de la resolution.
Remue-meninges et de Themes
  • Expliquez a vos eleves qu'avant ils peuvent ecrire leur propre bande dessinee, ils doivent venir avec une idee en premier. Les Comics n'ont pas necessairement a etre drole, mais vous pouvez encourager vos eleves a ecrire une blague a integrer dans leur bande dessinee. Encouragez vos eleves de penser a un theme de la premiere par exemple, le denominateur commun dans le Spiderman comics est ' avec un grand pouvoir vient une grande responsabilite.' Demandez aux eleves s'ils peuvent transmettre une telle leçon dans leur bande dessinee. Vous pouvez egalement proposer a vos eleves une invite de commandes, telles que ' Ecrire une bande dessinee sur guidon de votre velo en toute securite.'
Personnages et l'Intrigue
  • En plus du theme, la bande dessinee se concentrer sur une breve histoire avec un ou plusieurs caracteres. Demandez aux eleves de noter les idees au sujet de leurs caracteres, tels que la façon dont ils parlent ou a quoi ils ressemblent. Ensuite, demander aux eleves de faire une histoire entre les personnages, en s'assurant il y a un debut, un milieu et une fin, ou qu'il y a des conflits et de la resolution. Rappelez aux eleves que l'histoire devrait etre assez facile a tenir dans les trois a six panneaux, des images et du texte.
Esquisse
  • Donner a vos eleves une feuille de calcul avec des panneaux vierges et demandez-leur de dessiner leur bande dessinee. Encourager les eleves a utiliser le crayon pour mettre un croquis de ce qu'ils veulent de leur bande dessinee. A ce stade, ils pourraient se rendent compte qu'ils ont besoin de seulement quatre au lieu de cinq panneaux pour montrer leur histoire, ou ils pourraient realiser leur histoire est trop complexe pour le dire en quelques panneaux. Dans cette etape, les eleves doivent reflechir sur le texte qui va dans chaque panneau, ils ne devraient pas utiliser autant de mots qu'il prend tout le groupe, mais ils ont besoin de suffisamment pour obtenir l'histoire a travers le lecteur. Encourager les eleves a examiner le travail de chacun et de suggerer des ameliorations.
Finition
  • une fois que les eleves croquis termine, demander aux eleves de dessiner leur finale de la bande dessinee sur une feuille separee. Demander aux eleves d'ecrire les mots en premier car il est plus facile de dessiner autour des lettres. Dessiner le projet final au crayon en premier, suivi par le traçage sur le crayon, a la plume, pour un look professionnel. Effacer les marques de crayon. Demandez aux eleves de partager leurs bandes dessinees avec de la classe et de parler des elements de l'histoire dans chaque bande dessinee.

Comment apprendre aux Enfants à Écrire des Bandes Dessinées

Comics raconter une histoire complète avec quelques images et des mots, et avertis les enseignants à comprendre la valeur de la bande dessinée comme outil d'enseignement. Non seulement la création de bandes dessinées de fournir aux étudiants un créatif et artistique de sortie, mais aussi de la bande dessinée activités d'écriture peut être utilisée pour enseigner les éléments d'une histoire, comme le thème et l'intrigue. Les étudiants peuvent prendre ce qu'ils apprennent de la bande dessinée et de les appliquer à d'autres œuvres de la littérature, y compris la poésie, des nouvelles et des romans.
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