Les différences dans les Micro & Macro Enseignement

Les enseignants utilisent une variété de différentes approches lors de l'instruire leurs élèves. Parfois, les enseignants exposé leurs élèves à d'autres moments, ils encouragent leurs élèves à travailler ensemble pour atteindre un but. Macro et micro de l'enseignement entrent en jeu, en tant que bien, parce qu'ils contribuent à façonner ce que le professeur enseigne, comment l'enseignant prévoit que l'instruction et qui est inclus dans chaque salle de classe de l'activité.


les Différences dans les Micro & Macro Enseignement
les Enseignants utilisent une variété de différentes approches lors de l'instruire leurs élèves. Parfois, les enseignants exposé leurs élèves à d'autres moments, ils encouragent leurs élèves à travailler ensemble pour atteindre un but. Macro et micro de l'enseignement entrent en jeu, en tant que bien, parce qu'ils contribuent à façonner ce que le professeur enseigne, comment l'enseignant prévoit que l'instruction et qui est inclus dans chaque salle de classe de l'activité.
Macro Enseignement 101
  • Macro enseignement se produit lorsqu'un enseignant donne des instructions à l'ensemble de la classe en une seule fois pour une période de temps prolongée, généralement de plus de 10 minutes. Macro de l'enseignement est souvent fait dans le format de lecture, et peut être utilisée pour introduire un nouveau concept, comme l'ajout ou de la pratique d'une nouvelle compétence, tels que la prononciation des mots nouveaux. Un autre volet de macro enseignement se produit lorsqu'un enseignant est de développer des plans de leçon. Macro leçon de planification implique la cartographie de l'os à nu de l'ensemble de l'année scolaire à l'égard de ce matériel & tels que la longueur de la division fautes d'orthographe ou les concepts & seront enseignés au cours de la durée de l'année scolaire.
les Avantages et les Inconvénients de la Macro d'Enseignement
  • Macro enseignant permet à l'enseignant d'introduire de nouvelles informations à tout le monde à la fois. Même si c'est parfois un avantage, il peut être un inconvénient si plusieurs élèves dessous du niveau du sol et ne sont pas encore prêts sur le plan scolaire pour apprendre le nouveau matériel. Dans le même temps, macro enseignement peut donner à un enseignant une idée des sujets ou des concepts qu'elle a besoin de passer plus de temps, et qui, dans sa classe a besoin d'aide supplémentaire. La planification des leçons au niveau macro-économique permet à un enseignant de rester sur la bonne voie donc elle est capable de répondre à ses objectifs et couvrent l'ensemble du programme avant la fin d'année scolaire.
Micro-Enseignement 101
  • Micro-enseignement se produit lorsqu'un enseignant travaille avec un petit groupe d'étudiants pour une courte période de temps. Cela se produit généralement avec un groupe de 5 à 10 étudiants pour une période de 5 à 10 minutes, selon M. J. Lakshmi, auteur de 'Microteaching et des futurs Enseignants.' Par exemple, les micro-enseignement se produit lorsqu'un enseignant travaille avec des petits groupes d'étudiants, elle a composé sur la base de leur capacité de lecture. Micro planification de leçon qui se passe quand un enseignant crée les titulaires de classe les activités qui se produisent au jour le jour.
les Avantages et les Inconvénients de Micro-Enseignement
  • la raison principale pour laquelle les micro-enseignement a des avantages dans la salle de classe est parce qu'il permet à un enseignant de fournir des instructions en profondeur à quelques élèves à la fois. Par exemple, si un enseignant a plusieurs élèves qui ont des difficultés avec un concept mathématique, elle peut les séparer du reste de la classe, afin de fournir l'instruction, tout en permettant au reste de la classe à travailler de manière autonome sur des problèmes de mathématiques. Ce genre d'centrées sur l'apprenant, micro-enseignement, aide à renforcer la compréhension, conformément à l'article 2010 'centré sur l'Apprenant Micro d'Enseignement dans la formation des Enseignants', publié dans le 'Journal International de l'Instruction'. Un inconvénient est que, en fonction du nombre d'élèves dans la classe, le professeur peut ne pas avoir assez de temps pour donner l'instruction de groupe pour tous les étudiants qui ont besoin de plus d'attention. Les enfants qui travaillent bien peut obtenir aussi moins de chance de travailler dans un petit groupe, car ils ne sont généralement pas besoin d'aide supplémentaire pour saisir un concept.








Les differences dans les Micro & Macro Enseignement


Les enseignants utilisent une variete de differentes approches lors de l'instruire leurs eleves. Parfois, les enseignants expose leurs eleves a d'autres moments, ils encouragent leurs eleves a travailler ensemble pour atteindre un but. Macro et micro de l'enseignement entrent en jeu, en tant que bien, parce qu'ils contribuent a façonner ce que le professeur enseigne, comment l'enseignant prevoit que l'instruction et qui est inclus dans chaque salle de classe de l'activite.


les Differences dans les Micro & Macro Enseignement
les Enseignants utilisent une variete de differentes approches lors de l'instruire leurs eleves. Parfois, les enseignants expose leurs eleves a d'autres moments, ils encouragent leurs eleves a travailler ensemble pour atteindre un but. Macro et micro de l'enseignement entrent en jeu, en tant que bien, parce qu'ils contribuent a façonner ce que le professeur enseigne, comment l'enseignant prevoit que l'instruction et qui est inclus dans chaque salle de classe de l'activite.
Macro Enseignement 101
  • Macro enseignement se produit lorsqu'un enseignant donne des instructions a l'ensemble de la classe en une seule fois pour une periode de temps prolongee, generalement de plus de 10 minutes. Macro de l'enseignement est souvent fait dans le format de lecture, et peut etre utilisee pour introduire un nouveau concept, comme l'ajout ou de la pratique d'une nouvelle competence, tels que la prononciation des mots nouveaux. Un autre volet de macro enseignement se produit lorsqu'un enseignant est de developper des plans de leçon. Macro leçon de planification implique la cartographie de l'os a nu de l'ensemble de l'annee scolaire a l'egard de ce materiel & tels que la longueur de la division fautes d'orthographe ou les concepts & seront enseignes au cours de la duree de l'annee scolaire.
les Avantages et les Inconvenients de la Macro d'Enseignement
  • Macro enseignant permet a l'enseignant d'introduire de nouvelles informations a tout le monde a la fois. Meme si c'est parfois un avantage, il peut etre un inconvenient si plusieurs eleves dessous du niveau du sol et ne sont pas encore prets sur le plan scolaire pour apprendre le nouveau materiel. Dans le meme temps, macro enseignement peut donner a un enseignant une idee des sujets ou des concepts qu'elle a besoin de passer plus de temps, et qui, dans sa classe a besoin d'aide supplementaire. La planification des leçons au niveau macro-economique permet a un enseignant de rester sur la bonne voie donc elle est capable de repondre a ses objectifs et couvrent l'ensemble du programme avant la fin d'annee scolaire.
Micro-Enseignement 101
  • Micro-enseignement se produit lorsqu'un enseignant travaille avec un petit groupe d'etudiants pour une courte periode de temps. Cela se produit generalement avec un groupe de 5 a 10 etudiants pour une periode de 5 a 10 minutes, selon M. J. Lakshmi, auteur de 'Microteaching et des futurs Enseignants.' Par exemple, les micro-enseignement se produit lorsqu'un enseignant travaille avec des petits groupes d'etudiants, elle a compose sur la base de leur capacite de lecture. Micro planification de leçon qui se passe quand un enseignant cree les titulaires de classe les activites qui se produisent au jour le jour.
les Avantages et les Inconvenients de Micro-Enseignement
  • la raison principale pour laquelle les micro-enseignement a des avantages dans la salle de classe est parce qu'il permet a un enseignant de fournir des instructions en profondeur a quelques eleves a la fois. Par exemple, si un enseignant a plusieurs eleves qui ont des difficultes avec un concept mathematique, elle peut les separer du reste de la classe, afin de fournir l'instruction, tout en permettant au reste de la classe a travailler de maniere autonome sur des problemes de mathematiques. Ce genre d'centrees sur l'apprenant, micro-enseignement, aide a renforcer la comprehension, conformement a l'article 2010 'centre sur l'Apprenant Micro d'Enseignement dans la formation des Enseignants', publie dans le 'Journal International de l'Instruction'. Un inconvenient est que, en fonction du nombre d'eleves dans la classe, le professeur peut ne pas avoir assez de temps pour donner l'instruction de groupe pour tous les etudiants qui ont besoin de plus d'attention. Les enfants qui travaillent bien peut obtenir aussi moins de chance de travailler dans un petit groupe, car ils ne sont generalement pas besoin d'aide supplementaire pour saisir un concept.

Les différences dans les Micro & Macro Enseignement

Les enseignants utilisent une variété de différentes approches lors de l'instruire leurs élèves. Parfois, les enseignants exposé leurs élèves à d'autres moments, ils encouragent leurs élèves à travailler ensemble pour atteindre un but. Macro et micro de l'enseignement entrent en jeu, en tant que bien, parce qu'ils contribuent à façonner ce que le professeur enseigne, comment l'enseignant prévoit que l'instruction et qui est inclus dans chaque salle de classe de l'activité.
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