L'enseignement combiné des phrases peut être difficile, car combiné phrases invoquer des règles complexes de la structure et de la ponctuation. Leçons sur le combiné phrases impliquent souvent la dissection des phrases et des parties de phrases sur la carte de telle sorte que l'étudiant peut mieux conceptualiser les idées. Mais des jeux interactifs et des activités qui enseignent au sujet de combinés des peines peut également être utilisé pour aider à motiver les sixième à la huitième année, les étudiants à en apprendre davantage sur ce domaine difficile de la grammaire.
l'Enseignement combiné des phrases peut être difficile, car combiné phrases invoquer des règles complexes de la structure et de la ponctuation. Leçons sur le combiné phrases impliquent souvent la dissection des phrases et des parties de phrases sur la carte de telle sorte que l'étudiant peut mieux conceptualiser les idées. Mais des jeux interactifs et des activités qui enseignent au sujet de combinés des peines peut également être utilisé pour aider à motiver les sixième à la huitième année, les étudiants d'apprendre sur cette zone difficile de grammaire.
la Chasse pour les Parties de phrases
- pour comprendre combiné phrases, les élèves ont besoin de comprendre le modèle et la ponctuation des phrases combinées. Lorsque les coordonnateurs de rejoindre les phrases, une virgule précède le coordonnateur de la parole. Par conséquent, le total de la phrase suit le schéma suivant: la clause, la virgule, le coordonnateur de la clause. Subordinators sont plus complexes, car ils impliquent une proposition subordonnée, d'une virgule et de l'indépendance de la clause. Lorsque la subordonnée précède la indépendants de la clause, une virgule sépare les deux clauses. Lorsque la proposition subordonnée qui suit la indépendants de la clause, il n'y a pas de ponctuation.
Enseigner à des élèves de ces concepts à travers un jeu de la classe dans laquelle chaque étudiant est affecté à une phrase de la partie, par exemple une clause, une virgule ou un coordonnateur de la parole. Pour affecter les élèves les parties de phrases, écrire la phrase sur les cartes d'index, puis de distribuer une carte par élève. Demandez aux élèves de sortir de leur place et essayer de trouver les autres élèves dont les cartes correspondent aux leurs. Une fois que tout le monde a trouvé les étudiants, chaque groupe doit lire leurs combinés phrase à la classe. Le reste de la classe doit décider si elle est correcte ou incorrecte.
Concentration
- Le jeu de cartes de Concentration, parfois appelé Mémoire, qui peut être adapté pour enseigner aux élèves sur la manière de combiner des phrases avec les coordinateurs et subordinators. Liste couramment utilisés coordination de mots, tels que pour, et, ni, mais, ou, et, donc, sur le dos d'une carte d'index. Écrire un mot par carte. Puis, sur des cartes, de la liste de la relation que la parole appelle entre deux phrases. Par exemple, le mot 'mais' combine contrastées des phrases, alors que le mot 'ou' combine les peines de substitution. Faire de même pour fréquemment utilisés subordinator mots, comme bien que, quoique, bien que, parce que, si, à moins que, avant, après et quand. Les élèves jouent le jeu en prenant à tour de rôle, essayer de faire correspondre les cartes.
Poissons
- un Autre jeu de cartes qui peuvent être adaptés pour enseigner combinant des phrases, c'est d'Aller le Poisson. Faire des cartes à jouer par écrit fréquemment utilisés coordonnateur des mots et des subordinator mots sur les cartes d'index, un mot par carte. Écrire la relation que le mot d'établir entre les phrases sur d'autres mots. Faire dupliquer plusieurs ponts de cartes et de diviser les élèves en équipes de deux à jouer le jeu. Si le temps le permet, la classe peut avoir un tournoi dans lequel les joueurs gagnants en concurrence les uns contre les autres jusqu'à ce qu'il y a un dernier titre de champion.
Course à Identifier les Phrases Combinées
- Affecter des élèves d'une page de texte à partir d'un morceau de la littérature populaire ou de matériel de lecture. Faire des copies de la page de sorte que chaque élève a son propre copie. Demander aux élèves de lire le texte avec l'objectif d'identifier le nombre de combinés des phrases dans le texte. Pour augmenter la difficulté de la version de cette activité, demandez aux élèves d'identifier le nombre de coordination et de subordination combiné peine d'emprisonnement, respectivement. Le premier étudiant lève la main avec la bonne réponse gagne. Si le temps le permet, répétez cette activité avec plusieurs passages.
Jeux Qui Enseignent En Combinant Les Phrases
L'enseignement combine des phrases peut etre difficile, car combine phrases invoquer des regles complexes de la structure et de la ponctuation. Leçons sur le combine phrases impliquent souvent la dissection des phrases et des parties de phrases sur la carte de telle sorte que l'etudiant peut mieux conceptualiser les idees. Mais des jeux interactifs et des activites qui enseignent au sujet de combines des peines peut egalement etre utilise pour aider a motiver les sixieme a la huitieme annee, les etudiants a en apprendre davantage sur ce domaine difficile de la grammaire.
l'Enseignement combine des phrases peut etre difficile, car combine phrases invoquer des regles complexes de la structure et de la ponctuation. Leçons sur le combine phrases impliquent souvent la dissection des phrases et des parties de phrases sur la carte de telle sorte que l'etudiant peut mieux conceptualiser les idees. Mais des jeux interactifs et des activites qui enseignent au sujet de combines des peines peut egalement etre utilise pour aider a motiver les sixieme a la huitieme annee, les etudiants d'apprendre sur cette zone difficile de grammaire.
la Chasse pour les Parties de phrases
- pour comprendre combine phrases, les eleves ont besoin de comprendre le modele et la ponctuation des phrases combinees. Lorsque les coordonnateurs de rejoindre les phrases, une virgule precede le coordonnateur de la parole. Par consequent, le total de la phrase suit le schema suivant: la clause, la virgule, le coordonnateur de la clause. Subordinators sont plus complexes, car ils impliquent une proposition subordonnee, d'une virgule et de l'independance de la clause. Lorsque la subordonnee precede la independants de la clause, une virgule separe les deux clauses. Lorsque la proposition subordonnee qui suit la independants de la clause, il n'y a pas de ponctuation.
Enseigner a des eleves de ces concepts a travers un jeu de la classe dans laquelle chaque etudiant est affecte a une phrase de la partie, par exemple une clause, une virgule ou un coordonnateur de la parole. Pour affecter les eleves les parties de phrases, ecrire la phrase sur les cartes d'index, puis de distribuer une carte par eleve. Demandez aux eleves de sortir de leur place et essayer de trouver les autres eleves dont les cartes correspondent aux leurs. Une fois que tout le monde a trouve les etudiants, chaque groupe doit lire leurs combines phrase a la classe. Le reste de la classe doit decider si elle est correcte ou incorrecte.
Concentration
- Le jeu de cartes de Concentration, parfois appele Memoire, qui peut etre adapte pour enseigner aux eleves sur la maniere de combiner des phrases avec les coordinateurs et subordinators. Liste couramment utilises coordination de mots, tels que pour, et, ni, mais, ou, et, donc, sur le dos d'une carte d'index. Ecrire un mot par carte. Puis, sur des cartes, de la liste de la relation que la parole appelle entre deux phrases. Par exemple, le mot 'mais' combine contrastees des phrases, alors que le mot 'ou' combine les peines de substitution. Faire de meme pour frequemment utilises subordinator mots, comme bien que, quoique, bien que, parce que, si, a moins que, avant, apres et quand. Les eleves jouent le jeu en prenant a tour de role, essayer de faire correspondre les cartes.
Poissons
- un Autre jeu de cartes qui peuvent etre adaptes pour enseigner combinant des phrases, c'est d'Aller le Poisson. Faire des cartes a jouer par ecrit frequemment utilises coordonnateur des mots et des subordinator mots sur les cartes d'index, un mot par carte. Ecrire la relation que le mot d'etablir entre les phrases sur d'autres mots. Faire dupliquer plusieurs ponts de cartes et de diviser les eleves en equipes de deux a jouer le jeu. Si le temps le permet, la classe peut avoir un tournoi dans lequel les joueurs gagnants en concurrence les uns contre les autres jusqu'a ce qu'il y a un dernier titre de champion.
Course a Identifier les Phrases Combinees
- Affecter des eleves d'une page de texte a partir d'un morceau de la litterature populaire ou de materiel de lecture. Faire des copies de la page de sorte que chaque eleve a son propre copie. Demander aux eleves de lire le texte avec l'objectif d'identifier le nombre de combines des phrases dans le texte. Pour augmenter la difficulte de la version de cette activite, demandez aux eleves d'identifier le nombre de coordination et de subordination combine peine d'emprisonnement, respectivement. Le premier etudiant leve la main avec la bonne reponse gagne. Si le temps le permet, repetez cette activite avec plusieurs passages.
Jeux Qui Enseignent En Combinant Les Phrases
By commentfaire
L'enseignement combiné des phrases peut être difficile, car combiné phrases invoquer des règles complexes de la structure et de la ponctuation. Leçons sur le combiné phrases impliquent souvent la dissection des phrases et des parties de phrases sur la carte de telle sorte que l'étudiant peut mieux conceptualiser les idées. Mais des jeux interactifs et des activités qui enseignent au sujet de combinés des peines peut également être utilisé pour aider à motiver les sixième à la huitième année, les étudiants à en apprendre davantage sur ce domaine difficile de la grammaire.
