Il peut être difficile de mobiliser les enfants, tandis que l'étude de l'histoire ancienne, mais de la Mésopotamie, également connu comme le "berceau de la civilisation" a de nombreux éléments intéressants qui permettent de mettre en pratique les enseignements. Si l'étude de l'écriture ancienne de " l'écriture cunéiforme,' la reconstruction d'anciens artefacts d'argile, de la conception de la Mésopotamie maisons ou d'enquêter sur les bijoux et les vêtements portés par les habitants de l'Ancienne Mésopotamie, il y a beaucoup d'activités intéressantes pour les enfants.
Il peut être difficile de mobiliser les enfants, tandis que l'étude de l'histoire ancienne, mais de la Mésopotamie, également connu comme le 'berceau de la civilisation' a de nombreux éléments intéressants qui permettent de mettre en pratique les enseignements. Si l'étude de l'écriture ancienne de ' l'écriture cunéiforme,' la reconstruction d'anciens artefacts d'argile, de la conception de la Mésopotamie maisons ou d'enquêter sur les bijoux et les vêtements portés par les habitants de l'Ancienne Mésopotamie, il y a beaucoup d'activités intéressantes pour les enfants.
Écrit
- Dans l'Ancienne Mésopotamie, les élèves ont écrit sur des tablettes d'argile avec une forme d'écriture appelé ' écriture cunéiforme.' Avec des crayons, des auto-durcissement de l'argile et des exemples de l'écriture cunéiforme, les élèves peuvent écrire tout comme les enfants en Mésopotamie écoles. Couvrir d'un bureau avec un papier et le mettre dans l'argile de la tablette sur un bureau, avec une feuille stratifiée de l'écriture cunéiforme. Demander aux élèves de créer leur propre message, en rappelant que le peuple de Mésopotamie écrit dans les colonnes qui allait de droite à gauche sur la table et de haut en bas. Quand fait, les comprimés sur un papier couvert de table et laissez sécher pendant la nuit.
Artefacts
- les Archéologues qui étudient l'Ancienne Mésopotamie ont appris beaucoup de la poterie qui a été mis à jour. Quand une pièce est trouvé, l'archéologue souvent faire un dessin détaillé de la trouver, donc il peut être utilisé pour de futures études. Ils vont alors tenter de déduire autant d'informations que possible à partir de ce morceau de poterie. Si plusieurs pièces sont trouvés, ils vont souvent essayer de reconstituer le pot. Dans cette leçon, les élèves pourront jouer les archéologues et de faire des dessins en tant que bien que pour faire de la reconstruction de trouvé des morceaux de poterie. Mettre les élèves en groupes de trois ou quatre et leur donner une fracture de la fleur de pot, cruche ou d'une plaque, d'un ruban à mesurer, ruban adhésif et de colle forte. L'objectif de chaque équipe est de reconstituer les morceaux de façon aussi précise que possible, en vérifiant avec les autres groupes pour toutes les pièces manquantes. Une fois qu'ils ont reconstruit le morceau de poterie, ils doivent dessiner et écrire une exacte description de celui-ci. Ensuite, ils doivent émettre l'hypothèse que le morceau de poterie pourrait avoir été utilisé pour dans l'Ancienne Mésopotamie.
Architecture
- Dans cette leçon, les élèves apprendront l'typiques de la Mésopotamie à la maison. Généralement l'histoire unique, faite de boue et de brique en brique ou en terre, les planchers, ils étaient souvent construits autour d'une cour en plein air. Les élèves de l'étude de documents de référence qui montrent des photos de ce qu'une maison dans l'Ancienne Mésopotamie. Ils seront tenus de prendre des notes sur toutes les caractéristiques de l'avis, y compris ceux mentionnés ci-dessus. Ensuite, paire les élèves en groupes et leur donner les matériaux (pâte à modeler, de petites brindilles et d'herbes séchées, des cailloux à utiliser pour les briques) pour construire leur propre de la Mésopotamie à la maison. En travaillant ensemble, le groupe doit d'abord dessiner un style pour leur maison sur le papier, puis le construire à partir d'argile.
Vêtements et de Bijoux
- les Étudiants dans cette leçon, les étudier, les vêtements et les bijoux portés par les gens de l'Ancienne Mésopotamie. Répartir les élèves en groupes et leur fournir une liste de ressources sur les vêtements et les bijoux portés dans l'Ancienne Mésopotamie. Le premier groupe d'écrire un article comme les sandales sur le conseil d'administration des réclamations. Ce groupe fera ensuite rapport sur le type de sandales portés par les gens de l'Ancienne Mésopotamie. Ils vont ensuite à la recherche de toutes les informations connexes, telles que: Comment ont-ils été construits? Ont-ils été portés par tout le monde ou seulement certaines classes? Qu'ont-ils fait? Qu'ont-ils ressembler? Chaque groupe de mettre leurs résultats sur un tableau d'affichage pour les partager avec le reste de la classe.
De bons Projets pour l'Ancienne Mesopotamie pour les Enfants
Il peut etre difficile de mobiliser les enfants, tandis que l'etude de l'histoire ancienne, mais de la Mesopotamie, egalement connu comme le "berceau de la civilisation" a de nombreux elements interessants qui permettent de mettre en pratique les enseignements. Si l'etude de l'ecriture ancienne de " l'ecriture cuneiforme,' la reconstruction d'anciens artefacts d'argile, de la conception de la Mesopotamie maisons ou d'enqueter sur les bijoux et les vetements portes par les habitants de l'Ancienne Mesopotamie, il y a beaucoup d'activites interessantes pour les enfants.
Il peut etre difficile de mobiliser les enfants, tandis que l'etude de l'histoire ancienne, mais de la Mesopotamie, egalement connu comme le 'berceau de la civilisation' a de nombreux elements interessants qui permettent de mettre en pratique les enseignements. Si l'etude de l'ecriture ancienne de ' l'ecriture cuneiforme,' la reconstruction d'anciens artefacts d'argile, de la conception de la Mesopotamie maisons ou d'enqueter sur les bijoux et les vetements portes par les habitants de l'Ancienne Mesopotamie, il y a beaucoup d'activites interessantes pour les enfants.
Ecrit
- Dans l'Ancienne Mesopotamie, les eleves ont ecrit sur des tablettes d'argile avec une forme d'ecriture appele ' ecriture cuneiforme.' Avec des crayons, des auto-durcissement de l'argile et des exemples de l'ecriture cuneiforme, les eleves peuvent ecrire tout comme les enfants en Mesopotamie ecoles. Couvrir d'un bureau avec un papier et le mettre dans l'argile de la tablette sur un bureau, avec une feuille stratifiee de l'ecriture cuneiforme. Demander aux eleves de creer leur propre message, en rappelant que le peuple de Mesopotamie ecrit dans les colonnes qui allait de droite a gauche sur la table et de haut en bas. Quand fait, les comprimes sur un papier couvert de table et laissez secher pendant la nuit.
Artefacts
- les Archeologues qui etudient l'Ancienne Mesopotamie ont appris beaucoup de la poterie qui a ete mis a jour. Quand une piece est trouve, l'archeologue souvent faire un dessin detaille de la trouver, donc il peut etre utilise pour de futures etudes. Ils vont alors tenter de deduire autant d'informations que possible a partir de ce morceau de poterie. Si plusieurs pieces sont trouves, ils vont souvent essayer de reconstituer le pot. Dans cette leçon, les eleves pourront jouer les archeologues et de faire des dessins en tant que bien que pour faire de la reconstruction de trouve des morceaux de poterie. Mettre les eleves en groupes de trois ou quatre et leur donner une fracture de la fleur de pot, cruche ou d'une plaque, d'un ruban a mesurer, ruban adhesif et de colle forte. L'objectif de chaque equipe est de reconstituer les morceaux de façon aussi precise que possible, en verifiant avec les autres groupes pour toutes les pieces manquantes. Une fois qu'ils ont reconstruit le morceau de poterie, ils doivent dessiner et ecrire une exacte description de celui-ci. Ensuite, ils doivent emettre l'hypothese que le morceau de poterie pourrait avoir ete utilise pour dans l'Ancienne Mesopotamie.
Architecture
- Dans cette leçon, les eleves apprendront l'typiques de la Mesopotamie a la maison. Generalement l'histoire unique, faite de boue et de brique en brique ou en terre, les planchers, ils etaient souvent construits autour d'une cour en plein air. Les eleves de l'etude de documents de reference qui montrent des photos de ce qu'une maison dans l'Ancienne Mesopotamie. Ils seront tenus de prendre des notes sur toutes les caracteristiques de l'avis, y compris ceux mentionnes ci-dessus. Ensuite, paire les eleves en groupes et leur donner les materiaux (pate a modeler, de petites brindilles et d'herbes sechees, des cailloux a utiliser pour les briques) pour construire leur propre de la Mesopotamie a la maison. En travaillant ensemble, le groupe doit d'abord dessiner un style pour leur maison sur le papier, puis le construire a partir d'argile.
Vetements et de Bijoux
- les Etudiants dans cette leçon, les etudier, les vetements et les bijoux portes par les gens de l'Ancienne Mesopotamie. Repartir les eleves en groupes et leur fournir une liste de ressources sur les vetements et les bijoux portes dans l'Ancienne Mesopotamie. Le premier groupe d'ecrire un article comme les sandales sur le conseil d'administration des reclamations. Ce groupe fera ensuite rapport sur le type de sandales portes par les gens de l'Ancienne Mesopotamie. Ils vont ensuite a la recherche de toutes les informations connexes, telles que: Comment ont-ils ete construits? Ont-ils ete portes par tout le monde ou seulement certaines classes? Qu'ont-ils fait? Qu'ont-ils ressembler? Chaque groupe de mettre leurs resultats sur un tableau d'affichage pour les partager avec le reste de la classe.
De bons Projets pour l'Ancienne Mésopotamie pour les Enfants
By commentfaire
Il peut être difficile de mobiliser les enfants, tandis que l'étude de l'histoire ancienne, mais de la Mésopotamie, également connu comme le "berceau de la civilisation" a de nombreux éléments intéressants qui permettent de mettre en pratique les enseignements. Si l'étude de l'écriture ancienne de " l'écriture cunéiforme,' la reconstruction d'anciens artefacts d'argile, de la conception de la Mésopotamie maisons ou d'enquêter sur les bijoux et les vêtements portés par les habitants de l'Ancienne Mésopotamie, il y a beaucoup d'activités intéressantes pour les enfants.
