Des idées pour la cinquième année, l'expo-sciences les projets sont nombreux. Dans votre rôle d'éducateur, d'aider vos élèves à se concentrer leurs projets, en sélectionnant d'abord une discipline scientifique, puis de prendre sur un projet qui est réalisable dans les délais qui pourraient exister. Aider les élèves avec toute difficulté ou en danger les aspects de leurs projets, tels que la gestion de l'eau chaude ou de produits chimiques, et les encourager à porter les bonnes la sécurité la tenue vestimentaire.
des Idées pour la cinquième année, l'expo-sciences les projets sont nombreux. Dans votre rôle d'éducateur, d'aider vos élèves à se concentrer leurs projets, en sélectionnant d'abord une discipline scientifique, puis de prendre sur un projet qui est réalisable dans les délais qui pourraient exister. Aider les élèves avec toute difficulté ou en danger les aspects de leurs projets, tels que la gestion de l'eau chaude ou de produits chimiques, et les encourager à porter les bonnes la sécurité la tenue.
Biologie
- Pour terminer un projet portant sur les spores de différentes espèces de champignons, votre cinquième année nécessitera quelques-uns des différents types d'ouvrir les champignons. (Avant le projet, rappelez à vos élèves que les champignons peuvent être toxiques si elles ne doivent pas ingérer et ils devraient toujours porter des gants lors de la manipulation.) Demander aux élèves de tirer les tiges hors les chapeaux des champignons et d'observer les branchies comme structure sous-jacente. Demandez aux élèves de situer ce côté-ci de la des champignons sur le noir et blanc, tableaux d'affichage, à la place d'un gobelet en plastique sur le dessus d'eux et de les laisser pour la nuit, après quoi ils vont observer une impression de spores sur les planches. Puis les élèves de pulvérisation de chaque affiche avec de la laque pour préserver l'imprimer. Demander aux élèves de comparer les différentes épreuves de la diversité des espèces de champignons et de les présenter à la fête de la science.
Chimie
- Trouver un coffre-fort et d'enseignement de la chimie du projet qui est approprié pour une classe de cinquième année peut être difficile. Une façon de contourner ce problème est d'amener les étudiants à effectuer un projet de recherche pour la fête de la science. Un domaine que les élèves peuvent se concentrer sur sont les différents types, les utilisations et la présence de l'arsenic dans la vie de tous les jours. Amener les élèves à comparer organiques et inorganiques de l'arsenic et les effets positifs et négatifs de l'utilisation de l'arsenic, un poison & en médecine et en agriculture, par exemple. Les élèves devraient utiliser à la fois des livres de la bibliothèque et de l'Internet lors de l'achèvement de leur projet, et devrait se concentrer sur la production de haute qualité parlez-en à les accompagner dans leur projet lors de la fête de la science.
Physique
- Une pratique physique de l'expérience de la participation des étudiants à tester le fonctionnement de la taille d'un ballon de plâtre humide affecte la taille du cratère. Amener les élèves à former cinq différents pondérée des boules de ciment humide, comme les 10 à 18 livres en incréments de 2 livres. Amener les élèves à définir les cinq récipients en plastique contenant le même poids de plâtre humide et placez-les sur une surface plane. Les étudiants doivent détenir un ballon de plâtre humide directement au-dessus de chaque conteneur et déposer la boule de plâtre à partir de la même hauteur à chaque fois. Demandez aux élèves de recueillir les cinq conteneurs et de les laisser pour la nuit pour sécher. Les élèves doivent mesurer les cratères formés le lendemain, et de présenter les cinq conteneurs à la fête de la science.
Sciences de l'Environnement
- Une idée pour une science de l'environnement que votre projet de cinquième année, les étudiants peuvent effectuer dans la salle de classe devient à réfléchir à la façon d'une croissance de la population fait peser des contraintes sur les ressources. Demandez aux élèves de définir des deux identiques goldfish bols à côté de l'un l'autre avec la même quantité d'eau et de chacun avec deux hydrilla plantes à l'intérieur. Aider vos élèves par logement huit poissons rouges dans un bol et deux dans l'autre. Défi à réfléchir à la façon surpeuplée un des bols et comment le poisson rouge va très vite consommer de l'hydrilla plantes. Demandez aux élèves de dessiner ou de prendre des photos des deux bols au cours de deux jours avant la conclusion de l'expérience. Les élèves peuvent montrer leurs photos lors de la fête de la science, avec une explication sur la population et les ressources.
Des idees a Faire pour la fete de la Science pour la Cinquieme annee
Des idees pour la cinquieme annee, l'expo-sciences les projets sont nombreux. Dans votre role d'educateur, d'aider vos eleves a se concentrer leurs projets, en selectionnant d'abord une discipline scientifique, puis de prendre sur un projet qui est realisable dans les delais qui pourraient exister. Aider les eleves avec toute difficulte ou en danger les aspects de leurs projets, tels que la gestion de l'eau chaude ou de produits chimiques, et les encourager a porter les bonnes la securite la tenue vestimentaire.
des Idees pour la cinquieme annee, l'expo-sciences les projets sont nombreux. Dans votre role d'educateur, d'aider vos eleves a se concentrer leurs projets, en selectionnant d'abord une discipline scientifique, puis de prendre sur un projet qui est realisable dans les delais qui pourraient exister. Aider les eleves avec toute difficulte ou en danger les aspects de leurs projets, tels que la gestion de l'eau chaude ou de produits chimiques, et les encourager a porter les bonnes la securite la tenue.
Biologie
- Pour terminer un projet portant sur les spores de differentes especes de champignons, votre cinquieme annee necessitera quelques-uns des differents types d'ouvrir les champignons. (Avant le projet, rappelez a vos eleves que les champignons peuvent etre toxiques si elles ne doivent pas ingerer et ils devraient toujours porter des gants lors de la manipulation.) Demander aux eleves de tirer les tiges hors les chapeaux des champignons et d'observer les branchies comme structure sous-jacente. Demandez aux eleves de situer ce cote-ci de la des champignons sur le noir et blanc, tableaux d'affichage, a la place d'un gobelet en plastique sur le dessus d'eux et de les laisser pour la nuit, apres quoi ils vont observer une impression de spores sur les planches. Puis les eleves de pulverisation de chaque affiche avec de la laque pour preserver l'imprimer. Demander aux eleves de comparer les differentes epreuves de la diversite des especes de champignons et de les presenter a la fete de la science.
Chimie
- Trouver un coffre-fort et d'enseignement de la chimie du projet qui est approprie pour une classe de cinquieme annee peut etre difficile. Une façon de contourner ce probleme est d'amener les etudiants a effectuer un projet de recherche pour la fete de la science. Un domaine que les eleves peuvent se concentrer sur sont les differents types, les utilisations et la presence de l'arsenic dans la vie de tous les jours. Amener les eleves a comparer organiques et inorganiques de l'arsenic et les effets positifs et negatifs de l'utilisation de l'arsenic, un poison & en medecine et en agriculture, par exemple. Les eleves devraient utiliser a la fois des livres de la bibliotheque et de l'Internet lors de l'achevement de leur projet, et devrait se concentrer sur la production de haute qualite parlez-en a les accompagner dans leur projet lors de la fete de la science.
Physique
- Une pratique physique de l'experience de la participation des etudiants a tester le fonctionnement de la taille d'un ballon de platre humide affecte la taille du cratere. Amener les eleves a former cinq differents ponderee des boules de ciment humide, comme les 10 a 18 livres en increments de 2 livres. Amener les eleves a definir les cinq recipients en plastique contenant le meme poids de platre humide et placez-les sur une surface plane. Les etudiants doivent detenir un ballon de platre humide directement au-dessus de chaque conteneur et deposer la boule de platre a partir de la meme hauteur a chaque fois. Demandez aux eleves de recueillir les cinq conteneurs et de les laisser pour la nuit pour secher. Les eleves doivent mesurer les crateres formes le lendemain, et de presenter les cinq conteneurs a la fete de la science.
Sciences de l'Environnement
- Une idee pour une science de l'environnement que votre projet de cinquieme annee, les etudiants peuvent effectuer dans la salle de classe devient a reflechir a la façon d'une croissance de la population fait peser des contraintes sur les ressources. Demandez aux eleves de definir des deux identiques goldfish bols a cote de l'un l'autre avec la meme quantite d'eau et de chacun avec deux hydrilla plantes a l'interieur. Aider vos eleves par logement huit poissons rouges dans un bol et deux dans l'autre. Defi a reflechir a la façon surpeuplee un des bols et comment le poisson rouge va tres vite consommer de l'hydrilla plantes. Demandez aux eleves de dessiner ou de prendre des photos des deux bols au cours de deux jours avant la conclusion de l'experience. Les eleves peuvent montrer leurs photos lors de la fete de la science, avec une explication sur la population et les ressources.
Des idées à Faire pour la fête de la Science pour la Cinquième année
By commentfaire
Des idées pour la cinquième année, l'expo-sciences les projets sont nombreux. Dans votre rôle d'éducateur, d'aider vos élèves à se concentrer leurs projets, en sélectionnant d'abord une discipline scientifique, puis de prendre sur un projet qui est réalisable dans les délais qui pourraient exister. Aider les élèves avec toute difficulté ou en danger les aspects de leurs projets, tels que la gestion de l'eau chaude ou de produits chimiques, et les encourager à porter les bonnes la sécurité la tenue vestimentaire.
