Les documents audiovisuels sont des matériaux pédagogiques qui présentent des informations pour les élèves par des moyens qui n'impliquent pas l'utilisation de papier et un crayon. Les documents audiovisuels sont utiles dans l'enseignement parce qu'ils prennent de l'apprentissage à l'écart à partir d'un manuel uniquement. De nombreux étudiants à trouver leurs classes plus agréable lorsque les enseignants utilisent des photographies, des films et de la musique pour mettre le contenu à la vie.
matériel Audiovisuel sont des matériaux pédagogiques qui présentent des informations pour les élèves par des moyens qui n'impliquent pas l'utilisation de papier et un crayon. Les documents audiovisuels sont utiles dans l'enseignement parce qu'ils prennent de l'apprentissage à l'écart à partir d'un manuel uniquement. De nombreux étudiants à trouver leurs classes plus agréable lorsque les enseignants utilisent des photographies, des films et de la musique pour mettre le contenu à la vie.
Matériel Audiovisuel Utilisé dans le Passé
- Deux des plus traditionnels de l'audiovisuel matériaux sont des films et des films en bande. Alors que les films sont encore utilisés dans les salles de classe, films fixes sont rares ces jours-ci. Une bande de film est une série d'images projetées sur un écran, accompagné d'une narration enregistrée. Un bip sonore sur la narration indique à la personne qui contrôle la bande de film lorsque pour passer à l'image suivante. Plus avancé de la pellicule projecteurs de passer automatiquement d'eux-mêmes.
Traditionnellement, les films à des fins éducatives ont été affichées à l'aide de deux rouleaux projecteur de film, pas un lecteur de DVD. Pendant des décennies, il était de pratique courante dans la formation des enseignants de l'université pour apprendre comment enfiler un projecteur de film. Quelques écoles K-12 dans les États-unis ont encore un projecteur de film sur la main.
Matériel Audiovisuel dans l'Usage Commun Maintenant
- les enseignants d'aujourd'Hui montrent encore des films en classe, mais il est devenu plus courant d'utiliser un lecteur de DVD. Dans de nombreuses classes d'un lecteur séparé n'est même plus nécessaire, que la mise à jour des ordinateurs disposent de lecteurs de DVD. L'utilisation d'un ordinateur pour la lecture d'un DVD pour la classe, un projecteur d'ordinateur est nécessaire, mais de nombreuses salles de classe sont de plus en plus équipé, avec cette dernière les formes de l'équipement audiovisuel.
Des salles de classe toujours utiliser les appareils de télévision au lieu d'une image projetée. Certains enseignants utilisent encore des VHS casettes vidéo pour voir les films sur les plateaux de TÉLÉVISION, mais les Dvd sont plus courantes, la plupart des nouvelles vidéos pédagogiques ne sont pas mises en VHS plus longtemps.
La Révolution Numérique
- matériel Audiovisuel maintenant prennent souvent la forme d'un fichier informatique qui est joué à l'aide d'un logiciel installé sur l'ordinateur de l'enseignant. Au lieu d'acheter un DVD à utiliser dans les classes, les écoles, parfois, maintenant vous abonner à des services de vidéo numérique, comme le Royaume-Streaming, disponibles par le biais de la Découverte de l'Éducation. Ces services de fournir un accès Internet à des dizaines de milliers de vidéos, beaucoup plus que n'importe quel enseignant peut espérer amasser dans une salle de classe collection. L'accès est immédiat, il n'est pas nécessaire d'attendre des éléments à transporter.
Abonnement à des services de vidéo permettent aux enseignants de télécharger des vidéos pour le stockage permanent sur les ordinateurs de l'école et de permettre également à des vidéos en streaming par le biais de l'Internet. Ces services ont des avantages supplémentaires importants. Ils offrent souvent la coordination de matériel pour les vidéos, tels que des tests, des fiches et des guides de l'enseignant, les enseignants peuvent télécharger pour un accès immédiat. Ils ont aussi divisé les longues vidéos en segments logiques, permettant le téléchargement juste une partie de spectacle. En outre, ils comprennent d'autres matériels audiovisuels en plus de la vidéo. La plupart des services comprennent également des clips audio et des photos, le tout téléchargeable en format numérique.
les Meilleures Pratiques pour les documents Audiovisuels
- Bien que les documents audiovisuels peuvent aider à rendre la classe plus vivante et dynamique environnement d'enseignement, ils sont le plus efficaces lorsqu'ils sont utilisés avec soin. Les meilleures pratiques pour les enseignants comprennent en suivant quelques lignes directrices de base, y compris de ne pas montrer l'ensemble d'un film ou d'une vidéo, à moins que toutes les parties de celui-ci sont pertinentes. Les enseignants devraient afficher uniquement les sections qui concernent les objectifs d'apprentissage qu'ils ont créé pour leurs élèves. Les enseignants devraient également afficher un aperçu de tous les matériel vidéo complètement. Même des vidéos d'instruction peut contenir des images qui ne sont pas appropriés pour certains niveaux. Aucun enseignant ne veut les voir pour la première fois lorsque les élèves sont présents. Enfin, si votre école connexion Internet n'est pas fiable, il paye pour télécharger du contenu numérique à l'avance au lieu de streaming. Vous êtes moins susceptibles d'avoir une interruption de leçon, si vous jouez le contenu à partir d'un ordinateur local.
Quels Sont Les Documents Audio-Visuels?
Les documents audiovisuels sont des materiaux pedagogiques qui presentent des informations pour les eleves par des moyens qui n'impliquent pas l'utilisation de papier et un crayon. Les documents audiovisuels sont utiles dans l'enseignement parce qu'ils prennent de l'apprentissage a l'ecart a partir d'un manuel uniquement. De nombreux etudiants a trouver leurs classes plus agreable lorsque les enseignants utilisent des photographies, des films et de la musique pour mettre le contenu a la vie.
materiel Audiovisuel sont des materiaux pedagogiques qui presentent des informations pour les eleves par des moyens qui n'impliquent pas l'utilisation de papier et un crayon. Les documents audiovisuels sont utiles dans l'enseignement parce qu'ils prennent de l'apprentissage a l'ecart a partir d'un manuel uniquement. De nombreux etudiants a trouver leurs classes plus agreable lorsque les enseignants utilisent des photographies, des films et de la musique pour mettre le contenu a la vie.
Materiel Audiovisuel Utilise dans le Passe
- Deux des plus traditionnels de l'audiovisuel materiaux sont des films et des films en bande. Alors que les films sont encore utilises dans les salles de classe, films fixes sont rares ces jours-ci. Une bande de film est une serie d'images projetees sur un ecran, accompagne d'une narration enregistree. Un bip sonore sur la narration indique a la personne qui controle la bande de film lorsque pour passer a l'image suivante. Plus avance de la pellicule projecteurs de passer automatiquement d'eux-memes.
Traditionnellement, les films a des fins educatives ont ete affichees a l'aide de deux rouleaux projecteur de film, pas un lecteur de DVD. Pendant des decennies, il etait de pratique courante dans la formation des enseignants de l'universite pour apprendre comment enfiler un projecteur de film. Quelques ecoles K-12 dans les Etats-unis ont encore un projecteur de film sur la main.
Materiel Audiovisuel dans l'Usage Commun Maintenant
- les enseignants d'aujourd'Hui montrent encore des films en classe, mais il est devenu plus courant d'utiliser un lecteur de DVD. Dans de nombreuses classes d'un lecteur separe n'est meme plus necessaire, que la mise a jour des ordinateurs disposent de lecteurs de DVD. L'utilisation d'un ordinateur pour la lecture d'un DVD pour la classe, un projecteur d'ordinateur est necessaire, mais de nombreuses salles de classe sont de plus en plus equipe, avec cette derniere les formes de l'equipement audiovisuel.
Des salles de classe toujours utiliser les appareils de television au lieu d'une image projetee. Certains enseignants utilisent encore des VHS casettes video pour voir les films sur les plateaux de TELEVISION, mais les Dvd sont plus courantes, la plupart des nouvelles videos pedagogiques ne sont pas mises en VHS plus longtemps.
La Revolution Numerique
- materiel Audiovisuel maintenant prennent souvent la forme d'un fichier informatique qui est joue a l'aide d'un logiciel installe sur l'ordinateur de l'enseignant. Au lieu d'acheter un DVD a utiliser dans les classes, les ecoles, parfois, maintenant vous abonner a des services de video numerique, comme le Royaume-Streaming, disponibles par le biais de la Decouverte de l'Education. Ces services de fournir un acces Internet a des dizaines de milliers de videos, beaucoup plus que n'importe quel enseignant peut esperer amasser dans une salle de classe collection. L'acces est immediat, il n'est pas necessaire d'attendre des elements a transporter.
Abonnement a des services de video permettent aux enseignants de telecharger des videos pour le stockage permanent sur les ordinateurs de l'ecole et de permettre egalement a des videos en streaming par le biais de l'Internet. Ces services ont des avantages supplementaires importants. Ils offrent souvent la coordination de materiel pour les videos, tels que des tests, des fiches et des guides de l'enseignant, les enseignants peuvent telecharger pour un acces immediat. Ils ont aussi divise les longues videos en segments logiques, permettant le telechargement juste une partie de spectacle. En outre, ils comprennent d'autres materiels audiovisuels en plus de la video. La plupart des services comprennent egalement des clips audio et des photos, le tout telechargeable en format numerique.
les Meilleures Pratiques pour les documents Audiovisuels
- Bien que les documents audiovisuels peuvent aider a rendre la classe plus vivante et dynamique environnement d'enseignement, ils sont le plus efficaces lorsqu'ils sont utilises avec soin. Les meilleures pratiques pour les enseignants comprennent en suivant quelques lignes directrices de base, y compris de ne pas montrer l'ensemble d'un film ou d'une video, a moins que toutes les parties de celui-ci sont pertinentes. Les enseignants devraient afficher uniquement les sections qui concernent les objectifs d'apprentissage qu'ils ont cree pour leurs eleves. Les enseignants devraient egalement afficher un aperçu de tous les materiel video completement. Meme des videos d'instruction peut contenir des images qui ne sont pas appropries pour certains niveaux. Aucun enseignant ne veut les voir pour la premiere fois lorsque les eleves sont presents. Enfin, si votre ecole connexion Internet n'est pas fiable, il paye pour telecharger du contenu numerique a l'avance au lieu de streaming. Vous etes moins susceptibles d'avoir une interruption de leçon, si vous jouez le contenu a partir d'un ordinateur local.
Quels Sont Les Documents Audio-Visuels?
By commentfaire
Les documents audiovisuels sont des matériaux pédagogiques qui présentent des informations pour les élèves par des moyens qui n'impliquent pas l'utilisation de papier et un crayon. Les documents audiovisuels sont utiles dans l'enseignement parce qu'ils prennent de l'apprentissage à l'écart à partir d'un manuel uniquement. De nombreux étudiants à trouver leurs classes plus agréable lorsque les enseignants utilisent des photographies, des films et de la musique pour mettre le contenu à la vie.
