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Comment Enseigner le Livre de l'Apocalypse pour les Adolescents

1/1/2016

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Le Livre de l'Apocalypse est le dernier livre du Nouveau Testament. Parce que le livre semble cryptique dans la nature, il est devenu une source de grande controverse. Alors qu'il est presque impossible d'enseigner le Livre de l'Apocalypse pour les adolescents sur le même niveau de sophistication comme vous le feriez d'un niveau universitaire de théologie sûr, vous avez encore besoin pour couvrir la plupart, si pas tous, les sujets du livre.

Le Livre de l'Apocalypse est le dernier livre du Nouveau Testament. Parce que le livre semble cryptique dans la nature, il est devenu une source de grande controverse. Alors qu'il est presque impossible d'enseigner le Livre de l'Apocalypse pour les adolescents sur le même niveau de sophistication comme vous le feriez d'un niveau universitaire de théologie sûr, vous avez encore besoin pour couvrir la plupart, si pas tous, les sujets du livre.

initier vos élèves au livre de l'Apocalypse. Commencer par décrire les circonstances dans lesquelles le livre a été écrit. L'auteur du livre est censé être l'apôtre Jean. Le livre était destiné à être une lettre ouverte, que Jean adressées aux sept églises qui sont situées dans les villes d'Éphèse, de Smyrne, de Thyatire, de Sardes, de Pergame, de Philadelphie et de Laodicée. Jean a écrit le livre pendant le règne de l'empereur Romain Domitien, qui a vécu en R. D. 81 à 96.
Demander les adolescents à lire l'Apocalypse. Le texte n'est pas trop long, et il ne devrait pas prendre plus de quelques heures à la lecture. Après vos élèves de lire le texte, ou au moins certaines parties de celui-ci, de procéder à la discussion et de l'analyse de ce livre.
apprendre à ses élèves la signification symbolique du Livre de l'Apocalypse. Par exemple, Babylone est censé stand pour Rome, les quatre créatures - - un lion, le buffle, l'être humain et un aigle (4:6-9) & -semblent désigner les quatre Évangélistes et le Dragon les plus susceptibles représente Satan.
Enseigner aux étudiants l'historique, futuriste et preterist interprétations de l'Apocalypse. Ceux qui croient dans l'historique de l'interprétation de l'Apocalypse pense que le livre décrit le déroulement chronologique des événements historiques et que les références à Babylone et la Bête devrait représenter l'Église Catholique Romaine et le Pape. Futuristes interpréter la Révélation comme une prophétie de choses à venir. Le preterist théorie affirme que le livre s'applique spécifiquement aux problèmes et aux persécutions des premiers Chrétiens, au moment de la rédaction et les événements décrits dans le livre, représentent en fait, des allégories, la destruction du Temple Juif à Jérusalem, dans A. D. 70. Lors de la discussion de l'interprétation de l'Apocalypse, demandez aux élèves dont l'interprétation semble être correct et pourquoi, à leur avis.

Comment Enseigner le Livre de l'Apocalypse pour les Adolescents

Le Livre de l'Apocalypse est le dernier livre du Nouveau Testament. Parce que le livre semble cryptique dans la nature, il est devenu une source de grande controverse. Alors qu'il est presque impossible d'enseigner le Livre de l'Apocalypse pour les adolescents sur le meme niveau de sophistication comme vous le feriez d'un niveau universitaire de theologie sûr, vous avez encore besoin pour couvrir la plupart, si pas tous, les sujets du livre.

Le Livre de l'Apocalypse est le dernier livre du Nouveau Testament. Parce que le livre semble cryptique dans la nature, il est devenu une source de grande controverse. Alors qu'il est presque impossible d'enseigner le Livre de l'Apocalypse pour les adolescents sur le meme niveau de sophistication comme vous le feriez d'un niveau universitaire de theologie sûr, vous avez encore besoin pour couvrir la plupart, si pas tous, les sujets du livre.

initier vos eleves au livre de l'Apocalypse. Commencer par decrire les circonstances dans lesquelles le livre a ete ecrit. L'auteur du livre est cense etre l'apotre Jean. Le livre etait destine a etre une lettre ouverte, que Jean adressees aux sept eglises qui sont situees dans les villes d'Ephese, de Smyrne, de Thyatire, de Sardes, de Pergame, de Philadelphie et de Laodicee. Jean a ecrit le livre pendant le regne de l'empereur Romain Domitien, qui a vecu en R. D. 81 a 96.
Demander les adolescents a lire l'Apocalypse. Le texte n'est pas trop long, et il ne devrait pas prendre plus de quelques heures a la lecture. Apres vos eleves de lire le texte, ou au moins certaines parties de celui-ci, de proceder a la discussion et de l'analyse de ce livre.
apprendre a ses eleves la signification symbolique du Livre de l'Apocalypse. Par exemple, Babylone est cense stand pour Rome, les quatre creatures - - un lion, le buffle, l'etre humain et un aigle (4:6-9) & -semblent designer les quatre Evangelistes et le Dragon les plus susceptibles represente Satan.
Enseigner aux etudiants l'historique, futuriste et preterist interpretations de l'Apocalypse. Ceux qui croient dans l'historique de l'interpretation de l'Apocalypse pense que le livre decrit le deroulement chronologique des evenements historiques et que les references a Babylone et la Bete devrait representer l'Eglise Catholique Romaine et le Pape. Futuristes interpreter la Revelation comme une prophetie de choses a venir. Le preterist theorie affirme que le livre s'applique specifiquement aux problemes et aux persecutions des premiers Chretiens, au moment de la redaction et les evenements decrits dans le livre, representent en fait, des allegories, la destruction du Temple Juif a Jerusalem, dans A. D. 70. Lors de la discussion de l'interpretation de l'Apocalypse, demandez aux eleves dont l'interpretation semble etre correct et pourquoi, a leur avis.