Les facteurs sont les composants de la multiplication des problèmes. Les élèves ont besoin de comprendre comment le facteur de nombres, en particulier lorsque l'on traite avec des fractions. La factorisation peut être extrêmement concept abstrait pour les élèves. Ces mains sur les activités peut aider les enseignants lors de l'introduction de cette notion complexe, faisant de l'abstrait tangibles et à faire la leçon à la maison.
Facteurs sont les composants de la multiplication des problèmes. Les élèves ont besoin de comprendre comment le facteur de nombres, en particulier lorsque l'on traite avec des fractions. La factorisation peut être extrêmement concept abstrait pour les élèves. Ces mains sur les activités peut aider les enseignants lors de l'introduction de cette notion complexe, faisant de l'abstrait tangibles et à faire la leçon à la maison.
l'Affacturage 'Arbre'
- Sur une feuille de papier de construction brun, demandez aux élèves de dessiner un tronc d'arbre. Sur le tronc d'écrire le nombre de 24. Ci-dessous le tronc, demandez aux élèves de dessiner les racines avec tous les facteurs de 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 et 24. Demandez aux élèves de compléter cette activité avec d'autres nombres. C'est une activité utile pour l'introduction de la factorisation en nombres premiers en continuant les racines de leurs facteurs premiers.
Crible d'Eratosthène
- Cette activité est efficace dans l'introduction de la factorisation en nombres premiers. Donner aux élèves une carte numérotée de 1 à 100 et un marqueur. Ont leur de la croix le même nombre, à l'exclusion de 2. Demandez aux élèves de traverser tous tiers, à l'exclusion des 3. Dites aux élèves de compter par fives et une croix sur les numéros qu'ils comptent, en excluant les 5. Enfin, demandez aux élèves de croix chaque septième numéro, sauf pour les 7. Dites aux élèves que les numéros qui ne sont pas balisés sont des nombres premiers. Tous les numéros peuvent être prises vers le bas ou réduit l'utilisation de ces numéros.
Rectangulaire Tableaux
- Donner aux élèves des petits carrés de papier ou de plastique de couleur des tuiles. Dites aux élèves qu'ils vont construire un tableau pour afficher le nombre de 24. Les élèves doivent groupe de tuiles en lignes et en colonnes, comme les quatre rangées de six, huit rangées de trois, et ainsi de suite. Dites aux élèves que les différents numéros de lignes et les colonnes représentent les facteurs de 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 et 24. Demandez aux élèves de représenter tous les tableaux pour le numéro 12. Prolonger l'activité en donnant aux élèves une liste de nombres pour représenter dans les tableaux sur du papier graphique.
Facteur de Bâtons
- Donner à chaque étudiant de 20 bâtonnets de bois et un marqueur. Demandez aux élèves d'écrire les nombres de 1 à 20, un seul numéro par l'artisanat bâton. Sur le dos de la colle, demandez aux élèves d'écrire les facteurs de chaque nombre de la plus petite à la plus grande. Remplir les numéros de 1 à 10 avec la classe et demandez aux élèves d'écrire les facteurs de 11 à 20 sur leur propre. Les étudiants peuvent prendre ces bâtons à la maison et de les utiliser pour percer les facteurs pour chaque numéro.
Jeux en Ligne
- El Cerrito Fil (voir Ressources) offre plusieurs jeux en ligne à la pratique de la factorisation de compétences: 'Facteur d'alimentation,' 'Géant en Caoutchouc Dindons de la Destruction' 'le Facteur Le Jeu,' 'Facteur de Bingo', 'La Grille de Jeu' et 'Facteur de l'Arbre.'
Les Activites de mathematiques pour l'Enseignement de Facteurs
Les facteurs sont les composants de la multiplication des problemes. Les eleves ont besoin de comprendre comment le facteur de nombres, en particulier lorsque l'on traite avec des fractions. La factorisation peut etre extremement concept abstrait pour les eleves. Ces mains sur les activites peut aider les enseignants lors de l'introduction de cette notion complexe, faisant de l'abstrait tangibles et a faire la leçon a la maison.
Facteurs sont les composants de la multiplication des problemes. Les eleves ont besoin de comprendre comment le facteur de nombres, en particulier lorsque l'on traite avec des fractions. La factorisation peut etre extremement concept abstrait pour les eleves. Ces mains sur les activites peut aider les enseignants lors de l'introduction de cette notion complexe, faisant de l'abstrait tangibles et a faire la leçon a la maison.
l'Affacturage 'Arbre'
- Sur une feuille de papier de construction brun, demandez aux eleves de dessiner un tronc d'arbre. Sur le tronc d'ecrire le nombre de 24. Ci-dessous le tronc, demandez aux eleves de dessiner les racines avec tous les facteurs de 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 et 24. Demandez aux eleves de completer cette activite avec d'autres nombres. C'est une activite utile pour l'introduction de la factorisation en nombres premiers en continuant les racines de leurs facteurs premiers.
Crible d'Eratosthene
- Cette activite est efficace dans l'introduction de la factorisation en nombres premiers. Donner aux eleves une carte numerotee de 1 a 100 et un marqueur. Ont leur de la croix le meme nombre, a l'exclusion de 2. Demandez aux eleves de traverser tous tiers, a l'exclusion des 3. Dites aux eleves de compter par fives et une croix sur les numeros qu'ils comptent, en excluant les 5. Enfin, demandez aux eleves de croix chaque septieme numero, sauf pour les 7. Dites aux eleves que les numeros qui ne sont pas balises sont des nombres premiers. Tous les numeros peuvent etre prises vers le bas ou reduit l'utilisation de ces numeros.
Rectangulaire Tableaux
- Donner aux eleves des petits carres de papier ou de plastique de couleur des tuiles. Dites aux eleves qu'ils vont construire un tableau pour afficher le nombre de 24. Les eleves doivent groupe de tuiles en lignes et en colonnes, comme les quatre rangees de six, huit rangees de trois, et ainsi de suite. Dites aux eleves que les differents numeros de lignes et les colonnes representent les facteurs de 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 et 24. Demandez aux eleves de representer tous les tableaux pour le numero 12. Prolonger l'activite en donnant aux eleves une liste de nombres pour representer dans les tableaux sur du papier graphique.
Facteur de Batons
- Donner a chaque etudiant de 20 batonnets de bois et un marqueur. Demandez aux eleves d'ecrire les nombres de 1 a 20, un seul numero par l'artisanat baton. Sur le dos de la colle, demandez aux eleves d'ecrire les facteurs de chaque nombre de la plus petite a la plus grande. Remplir les numeros de 1 a 10 avec la classe et demandez aux eleves d'ecrire les facteurs de 11 a 20 sur leur propre. Les etudiants peuvent prendre ces batons a la maison et de les utiliser pour percer les facteurs pour chaque numero.
Jeux en Ligne
- El Cerrito Fil (voir Ressources) offre plusieurs jeux en ligne a la pratique de la factorisation de competences: 'Facteur d'alimentation,' 'Geant en Caoutchouc Dindons de la Destruction' 'le Facteur Le Jeu,' 'Facteur de Bingo', 'La Grille de Jeu' et 'Facteur de l'Arbre.'
Les Activités de mathématiques pour l'Enseignement de Facteurs
By commentfaire
Les facteurs sont les composants de la multiplication des problèmes. Les élèves ont besoin de comprendre comment le facteur de nombres, en particulier lorsque l'on traite avec des fractions. La factorisation peut être extrêmement concept abstrait pour les élèves. Ces mains sur les activités peut aider les enseignants lors de l'introduction de cette notion complexe, faisant de l'abstrait tangibles et à faire la leçon à la maison.
