Les Problèmes généraux Rencontrés par les élèves de la Classe

Les Problemes generaux Rencontres par les eleves de la Classe

Les etudiants rencontrent des problemes divers dans la salle de classe pendant le processus d'apprentissage, les problemes qui s'y est pas traitee correctement, elle peut place un barrage routier dans de nombreux domaines de la vie. Les problemes generaux rencontres par les eleves de la classe ont notamment trait a l'intimidation, de distractions, de la indisciplines, les etudiants et pas assez d'enseignants par les etudiants.

les Etudiants rencontrent des problemes divers dans la salle de classe pendant le processus d'apprentissage, les problemes qui s'y est pas traitee correctement, elle peut place un barrage routier dans de nombreux domaines de la vie. Les problemes generaux rencontres par les eleves de la classe ont notamment trait a l'intimidation, de distractions, de la indisciplines, les etudiants et pas assez d'enseignants par les etudiants.
Problemes de comportement

• les problemes de comportement peuvent etre un obstacle pour les eleves en salle de classe. Un eleve qui perturbe la classe peuvent entraver un apprenant qui est en essayant de l'appliquer elle-meme jusqu'a l'obtention d'une education. Lorsqu'un professeur est interrompue par avoir constamment a l'adresse perturbateurs des eleves, enseignement precieux temps est pris a partir d'un apprenant. Il est important pour l'apprenant d'etre en mesure de susciter autant d'instruction que possible pendant les heures de classe.

l'Intimidation

• l'Intimidation est un probleme grave que les apprenants peuvent rencontrer dans la salle de classe. Des etudes montrent que les 15 pour cent a 20 pour cent des eleves de rencontrer un despote a l'ecole a un moment ou a un autre. L'intimidation instances peuvent etre certains de la plus douloureuse des rencontres que les eleves rencontrent, et peut laisser des cicatrices sur un etudiant. Les Instances de l'intimidation peut causer une atmosphere de peur et d'anxiete sur le campus, ce qui peut distraire les apprenants de leurs devoirs et d'entraver le processus d'apprentissage.

Trop d'Eleves par Classe

• Une salle de classe avec le trop grand nombre d'eleves par enseignant peut poser un probleme pour l'apprenant. Toutes autres choses etant egales par ailleurs dans une salle de classe, le nombre d'etudiants par enseignant, la meilleure. Selon la National Education Association, le nombre optimal d'eleves par classe est de 15 cependant, il existe peu d'ecoles qui sont equipes pour repondre a ce nombre. De nombreuses ecoles se sentir heureux si ils peuvent garder les classes a 25 a 30 eleves. Le probleme pour les apprenants en salle de classe avec un haut nombre d'eleves par professeur, c'est que l'eleve ne reçoivent pas beaucoup de un sur un temps avec le professeur.

Solutions

• Certaines mesures peuvent etre prises pour resoudre les problemes rencontres dans la salle de classe. Des Solutions pour comportement perturbateur en classe comprennent l'identification de l'origine et de renforcer les comportements perturbateurs, evolution des regles de comportement en classe a diminuer le mauvais comportement, de l'enseignement et le renforcement des competences nouvelles pour encourager le bon comportement, et la preservation d'un positif et concentre environnement de salle de classe.
  des Mesures visant a decourager l'intimidation notamment de prendre des mesures immediates en cas d'intimidation se produit, parlant seul a seul avec l'agresseur, en ne negligeant pas l'eleve victime d'intimidation, de discuter de l'intimidation avec la classe, et exhortant les eleves a etre gentils les uns les autres.
  Pour ameliorer l'equilibre des enseignants aux eleves et a reduire la taille des classes dans de nombreux cas implique l'action politique. Les Parents peuvent hep en laissant leurs representants elus savent que la petite taille des classes sont une priorite pour eux. Les Parents peuvent le faire par le biais de petitions, des appels telephoniques, des courriels et des lettres aux responsables appropries.