De retour à l'École des Activités pour les élèves de Troisième

De retour a l'Ecole des Activites pour les eleves de Troisieme

Rencontrer les nouveaux etudiants et les enseignants peuvent faire des eleves de troisieme annee impatient de retourner a l'ecole apres les vacances d'ete. Les enfants peuvent etre etrangers les uns pour les autres et peut donc etre timide et reticent a parler devant le groupe. Brise-glace et d'autres de retour a l'ecole les activites de leur permettre de faire connaissance avec leurs camarades de classe mieux et se sentent plus a l'aise dans leur nouvel environnement.

rencontrer les nouveaux etudiants et les enseignants peuvent faire des eleves de troisieme annee impatient de retourner a l'ecole apres les vacances d'ete. Les enfants peuvent etre etrangers les uns pour les autres et peut donc etre timide et reticent a parler devant le groupe. Brise-glace et d'autres de retour a l'ecole les activites de leur permettre de faire connaissance avec leurs camarades de classe mieux et se sentent plus a l'aise dans leur nouvel environnement.
Comment Faire?

• Ce brise-glace permet aux etudiants d'apprendre les uns des autres noms. Amenez les eleves a l'exterieur ou ils ont de la place pour executer pour ce jeu et ont entre eux forment un grand cercle. Demandez a un enfant de depart en marchant autour de l'exterieur du cercle et l'arret derriere un etudiant. L'enfant se presente par une phrase simple comme 'Bonjour, je suis Tom.' L'autre enfant se retourne et se presente de la meme maniere. Ils se serrent la main, en disant: 'Comment faites-vous, comment faites-vous, comment faites-vous?', puis courir dans des directions opposees autour du cercle. Le premier retour a la place des victoires, et l'autre etudiant doit se presenter a un autre eleve et recommencer le processus. Continuer le jeu jusqu'a ce que tous les eleves ont eu la chance de se presenter au moins une fois.

Moi Cases

• Pour ce projet assigner a chaque eleve un travail a la maison pour remplir une boîte a chaussures avec sept choses que disent les gens sur eux-memes. Les elements peuvent inclure une photo de famille, quelque chose qui represente un sport que l'enfant joue ou quelque chose avec sa couleur preferee. Demandez aux enfants de presenter leurs boîtes a toute la classe, puis jumeler les eleves et demandez-leur de discuter de leurs boîtes plus en profondeur avec leurs partenaires.

Math Contraintes

• Diviser les eleves en deux et donner a un groupe de cartes d'index avec une addition ou une soustraction probleme. Donner a l'autre groupe de cartes d'index avec les reponses. Sans parler, chaque etudiant doit trouver son partenaire avec la reponse ou le probleme de correspondance. Cela permet aux etudiants d'apprendre la communication non verbale ainsi que l'integration de certains problemes de mathematiques. Vous pouvez egalement jouer avec les etudes sociales des questions ou des autres en classe les themes d'etude.

Aveugle Parcours du combattant

• mettre en place le bureau de sorte que la salle de classe ressemble a un labyrinthe. Divisez votre classe en deux equipes et demandez a chaque equipe de choisir un capitaine. Bander les yeux de tout le monde et ont leur stand sur un cote de la salle, tandis que les capitaines sont de l'autre cote. Melanger les yeux bandes, les etudiants, de sorte que ses coequipiers ne sont pas a cote les uns des autres. Quand vous dites, 'Aller', les capitaines doivent aider a diriger leurs equipes pour retrouver l'ensemble de ses coequipiers, tiennent les uns aux autres et des epaules de naviguer a travers le labyrinthe. La premiere equipe a obtenir l'ensemble de ses coequipiers a travers le labyrinthe des victoires. Cette bruyante et chaotique de l'equipe-jeu de construction oblige les etudiants a communiquer les uns avec les autres.