Alors qu'il est important que les élèves opèrent dans les règles générales présentes dans votre salle de classe, il est également important que les élèves prennent conscience de leur force et de puissance en tant qu'individus. Par l'engagement de vos élèves dans des activités visant à leur donner les moyens, vous pouvez leur montrer qu'ils ont un certain contrôle sur leur vie, et de les préparer à prendre les rênes et de présider cette augmentation croissante de la puissance à mesure qu'ils vieillissent.


Alors qu'il est important que les élèves opèrent dans les règles générales présentes dans votre salle de classe, il est également important que les élèves prennent conscience de leur force et de puissance en tant qu'individus. Par l'engagement de vos élèves dans des activités visant à leur donner les moyens, vous pouvez leur montrer qu'ils ont un certain contrôle sur leur vie, et de les préparer à prendre les rênes et de présider cette augmentation croissante de la puissance à mesure qu'ils vieillissent.
la Définition de l'Autonomisation
  • Commencer votre exploration de l'autonomisation avec vos élèves par définir le terme. Commencer par un remue-méninges des termes connexes. Écrire le terme 'Empowerment' dans le centre de la salle de classe tableau noir. Demandez à des élèves volontaires de mots qu'ils pensent quand ils pensent à l'autonomisation. Écrire les élèves, le bénévolat des mots autour de ce central terme. Élargir la compréhension des étudiants de ce terme en les affectant à créer des affiches qui illustrent la définition de ce terme. Placer ces affiches bien en vue dans votre salle de classe.
la création des classes de Possibilités
  • si vous ne pouvez pas donner à vos élèves tout contrôler dans la salle de classe, vous pouvez leur permettre de laisser leur marque de prouver l'autonomisation. Commencez par donner à votre les étudiants à créer des règles de comportement en classe. Permettre aux élèves de proposer des règles qu'ils aimeraient voir sur la règle de classe de la liste, et de les engager dans une discussion, dans lequel ils explorent le fond de chaque règle outre l'option. Aussi, permettez à vos élèves de faire un impact physique sur leur salle de classe. Ont leur sketch sur le potentiel de la salle de classe les plans d'étage, montrant comment ils aimeraient voir le bureau et de matériel organisés. Donner aux élèves la possibilité de voter dans ces floor plan d'options et de changer votre salle de classe, au moins temporairement, l'alignement de l'espace avec cet élève-plan a été créé.
Poésie Projets
  • Donner à vos élèves l'occasion d'explorer l'autonomisation poétiquement. Demander aux élèves de composer 'je Peux...' poèmes, dans lequel ils présentent les choses qu'ils peuvent faire. Définissez vos propres règles pour ces poèmes, exigeant que les étudiants rime comme vous le souhaitez ou à leur demander de l'ape des poètes classiques. Engager les élèves dans la collecte de l'autonomisation des riches poèmes en leur demandant de trouver des poèmes qu'ils se sentent sont l'autonomisation. Demander aux élèves d'imprimer des copies de ces poèmes, et de la place de l'recueillies sur une salle de classe de l'autonomisation tableau d'affichage.
Autonomisation de l'Art
  • Permettre à votre artsy les élèves à réfléchir à l'autonomisation dans leur art. Demander aux élèves de créer des 'je Suis...' des morceaux de pose sur de grandes feuilles de papier et d'avoir des pairs contour de leur corps, puis remplir le contour avec des images qui reflètent leurs plus précieux des compétences. Ou participer vos élèves à l'art du collage en leur demandant de l'artisanat des collages mettant en vedette des images représentant des pouvoirs ou des compétences qu'ils possèdent. Par exemple, un étudiant pourrait placer une image d'un 'j'ai Voté aujourd'Hui' vignette', et une photo d'un joueur de basket-ball faire un slam dunk, dans son collage pour représenter son droit de vote et son de basket-ball de compétences.








Activites de classe pour l'Autonomisation


Alors qu'il est important que les eleves operent dans les regles generales presentes dans votre salle de classe, il est egalement important que les eleves prennent conscience de leur force et de puissance en tant qu'individus. Par l'engagement de vos eleves dans des activites visant a leur donner les moyens, vous pouvez leur montrer qu'ils ont un certain controle sur leur vie, et de les preparer a prendre les renes et de presider cette augmentation croissante de la puissance a mesure qu'ils vieillissent.


Alors qu'il est important que les eleves operent dans les regles generales presentes dans votre salle de classe, il est egalement important que les eleves prennent conscience de leur force et de puissance en tant qu'individus. Par l'engagement de vos eleves dans des activites visant a leur donner les moyens, vous pouvez leur montrer qu'ils ont un certain controle sur leur vie, et de les preparer a prendre les renes et de presider cette augmentation croissante de la puissance a mesure qu'ils vieillissent.
la Definition de l'Autonomisation
  • Commencer votre exploration de l'autonomisation avec vos eleves par definir le terme. Commencer par un remue-meninges des termes connexes. Ecrire le terme 'Empowerment' dans le centre de la salle de classe tableau noir. Demandez a des eleves volontaires de mots qu'ils pensent quand ils pensent a l'autonomisation. Ecrire les eleves, le benevolat des mots autour de ce central terme. Elargir la comprehension des etudiants de ce terme en les affectant a creer des affiches qui illustrent la definition de ce terme. Placer ces affiches bien en vue dans votre salle de classe.
la creation des classes de Possibilites
  • si vous ne pouvez pas donner a vos eleves tout controler dans la salle de classe, vous pouvez leur permettre de laisser leur marque de prouver l'autonomisation. Commencez par donner a votre les etudiants a creer des regles de comportement en classe. Permettre aux eleves de proposer des regles qu'ils aimeraient voir sur la regle de classe de la liste, et de les engager dans une discussion, dans lequel ils explorent le fond de chaque regle outre l'option. Aussi, permettez a vos eleves de faire un impact physique sur leur salle de classe. Ont leur sketch sur le potentiel de la salle de classe les plans d'etage, montrant comment ils aimeraient voir le bureau et de materiel organises. Donner aux eleves la possibilite de voter dans ces floor plan d'options et de changer votre salle de classe, au moins temporairement, l'alignement de l'espace avec cet eleve-plan a ete cree.
Poesie Projets
  • Donner a vos eleves l'occasion d'explorer l'autonomisation poetiquement. Demander aux eleves de composer 'je Peux...' poemes, dans lequel ils presentent les choses qu'ils peuvent faire. Definissez vos propres regles pour ces poemes, exigeant que les etudiants rime comme vous le souhaitez ou a leur demander de l'ape des poetes classiques. Engager les eleves dans la collecte de l'autonomisation des riches poemes en leur demandant de trouver des poemes qu'ils se sentent sont l'autonomisation. Demander aux eleves d'imprimer des copies de ces poemes, et de la place de l'recueillies sur une salle de classe de l'autonomisation tableau d'affichage.
Autonomisation de l'Art
  • Permettre a votre artsy les eleves a reflechir a l'autonomisation dans leur art. Demander aux eleves de creer des 'je Suis...' des morceaux de pose sur de grandes feuilles de papier et d'avoir des pairs contour de leur corps, puis remplir le contour avec des images qui refletent leurs plus precieux des competences. Ou participer vos eleves a l'art du collage en leur demandant de l'artisanat des collages mettant en vedette des images representant des pouvoirs ou des competences qu'ils possedent. Par exemple, un etudiant pourrait placer une image d'un 'j'ai Vote aujourd'Hui' vignette', et une photo d'un joueur de basket-ball faire un slam dunk, dans son collage pour representer son droit de vote et son de basket-ball de competences.

Activités de classe pour l'Autonomisation

Alors qu'il est important que les élèves opèrent dans les règles générales présentes dans votre salle de classe, il est également important que les élèves prennent conscience de leur force et de puissance en tant qu'individus. Par l'engagement de vos élèves dans des activités visant à leur donner les moyens, vous pouvez leur montrer qu'ils ont un certain contrôle sur leur vie, et de les préparer à prendre les rênes et de présider cette augmentation croissante de la puissance à mesure qu'ils vieillissent.
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