Les enseignants doivent à leurs élèves afin de créer un environnement dans lequel la tricherie est découragé et très difficile. Il n'est pas juste de balancer à la tentation devant des enfants, en ces jours de haute-pression des universitaires. En prenant des mesures pour empêcher la tricherie, vous pouvez aider vos élèves à grandir en responsable et bien informé des adultes. Les étudiants iront à d'énormes longueurs de tricher à l'école et avec les nouvelles technologies disponibles, les possibilités sont sans cesse en expansion. Plus d'un enseignant connaît les méthodes utilisées, la plus efficace, l'enseignant peut définir la salle de classe pour empêcher les étudiants de la tentation de tricher. Cet article est juste une ébauche. S'il vous plaît cliquer sur le bouton modifier et entrez les nouvelles étapes d'informations sur les méthodes qui ont fonctionné pour vous!
les Étapes
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@@Regarder les étudiants avec soin pendant le test. Ne pas quitter la salle de classe au cours de l'administration du test. Vous pensez que vos élèves sont honnêtes, mais si vous vivez aux états-unis, les chances sont que vos élèves sont la tricherie à la même haute vitesse à laquelle les étudiants sont la tricherie à l'échelle nationale.
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@@Limite de l'électronique dans votre salle de classe. Il suffit de ne pas permettre aux enfants d'apporter des téléphones cellulaires et les lecteurs MP3 en classe avec eux sur les jours de test. Cela permettra d'éliminer de nombreuses nouvelles méthodes utilisées.
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@@Ne pas permettre aux enfants d'apporter marqué les bouteilles d'eau en avec eux, comme une astuce courante consiste à écrire les réponses à l'intérieur de l'étiquette et de re colle à la bouteille.
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@@Comprendre les méthodes dont les enfants utilisent pour triche. Comment a toute une catégorie sur la tricherie et se trouve être une très bonne source de cette tricherie de l'information, que les enfants sont constamment à la création et à l'édition de la tricherie articles ici leurs derniers tours. Gardez ces façons de Faire sur votre liste de surveillance, de les lire souvent et vous aurez les plus up-to-date information disponible.
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@@Donner à livre ouvert, de tests ou de leur permettre d'apporter une feuille de triche. De cette façon, les enfants n'ont pas nécessairement besoin de 'mémoriser toutes les informations', mais cela ne l'aidera pas nécessairement à eux, si vos questions sont intelligemment construit. Finalement, vos élèves apprendront que le fait d'avoir le matériel au bout de leurs doigts est d'aucune utilité pour eux, sauf s'ils ont déjà passé du temps à étudier le matériel.
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@@Si vous êtes un test ou quiz sur un jour où il y aura un sous, de créer deux versions. Laissez les directions pour avoir toutes les autres lignes d'obtenir une version (lignes 1, 3, 5) et les autres lignes d'obtenir une version différente (lignes 2, 4, 6). Cela vous permettra d'attraper les tricheurs qui aura toutes les réponses correctes et le travail, mais de l'autre version de test.
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@@Photocopie d'un échantillon aléatoire d'examens avant de retourner à la disposition des étudiants. Un moyen très courant de la tricherie est de soumettre une modification à l'examen pour un regrade, et cela arrive souvent avec les étudiants de très près à l'année suivante jusqu'qui espèrent potentiellement élever un grade B à B, par exemple. Accepter tous les regrade les demandes en demandant aux élèves de joindre une déclaration écrite au sujet de ce qui va mal plutôt que d'avoir physiquement point pour vous afin que vous avez une trace écrite de l'étudiant volontairement soumis à l'examen pour un regrade. Ne commencez pas un reclassement qu'après un délai spécifié (il est d'environ 1 semaine après avoir renvoyé l'examen), et puis avant de commencer un reclassement, comparer l'ensemble des examens (en changeant une réponse incorrecte qui a été marqué par erreur en tant que correct pour une réponse correcte est aussi de la tricherie) pour les copies que vous avez. Si vous avez le moindre sentiment de l'étudiant à l'examen a été altéré, mais vous n'avez pas de photocopie ce temps, faire une note de photocopier tous de l'étudiant ultérieure des examens avant de les renvoyer. Ne pas afficher toute suspicion à l'égard de l'élève, comme si ils sont en fait l'altération de l'examen vous permettra de les attraper à la deuxième tentative. Si vous attrapez un étudiant de la modification d'un examen et de l'envoyer pour un regrade, la photocopie devient difficile, la preuve quand vous rapportons le cas pour les académiques d'action.
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@@Pour la réponse courte examens, de dessiner une boîte étanche autour de la réponse ou de dessiner une ligne en travers de tout espace vide pendant l'étalonnage. Cela empêche les étudiants d'essayer d'ajouter à leur réponse avant de demander un regrade.
9
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@@Pour scantron examens, à l'aide du stylo, tracer des lignes reliant le rempli dans les choix de réponse avant de retourner le scantron fiches pour les élèves. C'est comme jouer à 'relier les points', mais elle empêche les étudiants de la modification de leur répondre et de dire que la machine fait une erreur.
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@@Ne pas accepter les devoirs soumis après solutions ont été libérés, n'importe comment bon la raison. Une fois que les solutions sont libérés vous n'avez aucun contrôle sur l'endroit où ils peuvent se retrouver, et de la copie des solutions est certainement une possibilité pour tout les devoirs tenté d'être soumis après cette date. Pour compenser cette politique stricte en la matière, vous pouvez choisir de laisser tomber une ou deux plus bas devoirs scores.
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@@Faire les devoirs comptent que pour une petite partie de la note, et les examens pour une partie beaucoup plus importante. Rendant les devoirs comptent pour environ 10% de la note est généralement suffisant pour s'assurer que les élèves ne les affectations. En outre, si vous l'évaluez les missions fondées plus sur l'effort de précision, cela permettra de fournir aux étudiants avec peu d'incitation à la tricherie sur les devoirs. La plupart de tricher sur ses devoirs dans la forme excessive de la collaboration ou à la recherche de réponses sur internet. Si vous utilisez ce type de pondération et de façon réfléchie la réalisation de vos examens, les examens pourront appliquer les pas de tricherie de la politique pour les devoirs mieux que vous le pouvez. Les étudiants qui choisissent de tricher, possèdent leurs grades baisse suite à une mauvaise performance dans les examens, comme ceux qui sont trop habitués à être en mesure de collaborer librement ou de l'utilisation de l'internet peut avoir un moment difficile avec des évaluations individuelles.
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@@obligent les élèves à montrer une carte d'étudiant lors de l'entrée de la salle d'examen ou lors de la collecte de l'examen. Exiger d'eux physiquement la main, vous l'ID de sorte que vous pouvez savoir si elle est authentique ou non. Vérifier par rapport à votre classe liste. Plan pour ne pas autoriser l'entrée dans la salle d'examen ou pas de qualité à un examen si l'étudiant n'apparaît pas sur votre liste, l'étudiant ne dispose pas d'une pièce d'identité avec eux, ou l'étudiant a une fausse identité.
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@@Ne pas donner de crédit pour une réponse sur un examen qui vient est apparu comme par magie. Exiger que les élèves montrent la totalité de leur travail et/ou de fournir un raisonnement pour la réponse, ils sont arrivés au. Il est très facile de copier simplement une réponse définitive sur un autre élève lors d'un examen. En outre, si un étudiant n'est pas en montrant quelques étapes cruciales dans leur travail, qui peut aussi être un signe que leur réponse a été copié.
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@@Si vous soupçonnez qu'un étudiant est copié à partir d'un autre étudiant pour un examen de la question, de leur demander de reproduire ou d'interpréter leur solution individuellement en votre présence quelques jours plus tard. Si il y a une grande différence dans leur capacité à produire que la solution au cours de l'examen et de reproduire la solution individuellement en votre présence, la tricherie peut avoir eu lieu. Si l'étudiant ne peut pas marcher vous par le biais de leur approche, tout en étant montré la solution qu'ils ont fourni, qui est certainement un signe que l'étudiant peut avoir copié leur réponse par un autre élève.
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@@de Permettre aux élèves d'utiliser uniquement des livres bleus que vous fournissez. De cette façon, vous pouvez vous assurer qu'ils sont de passer un examen avec un chiffon propre livre bleu.
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@@Si vous croyez qu'un étudiant a les yeux errant trop, re-siège. S'ils choisissent de le respecter, ne pas prendre de mesures. Si ils ne sont pas disposés à se conformer, vous pouvez supposer qu'ils ont la tricherie ou avait l'intention de tricher.
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@@Parfois un code d'honneur des œuvres. Si votre code d'honneur des états que les étudiants ne sont pas seulement l'obligation de ne pas tricher, mais aussi qu'ils sont tenus de signaler toute tricherie ils soupçonnent que, parfois, cela fonctionne bien. Sur les travaux et les examens, vous pouvez exiger qu'ils signent un honneur gage confirmant qu'ils n'ont pas de triche, pas plus qu'ils ne rapportent pas de la tricherie, ils ont remarqué. Vous pouvez choisir de ne pas le grade d'une cession ou d'examen, dont l'honneur gage n'est pas signé.
Comment faire pour Empecher les Etudiants de la Tricherie
Les enseignants doivent a leurs eleves afin de creer un environnement dans lequel la tricherie est decourage et tres difficile. Il n'est pas juste de balancer a la tentation devant des enfants, en ces jours de haute-pression des universitaires. En prenant des mesures pour empecher la tricherie, vous pouvez aider vos eleves a grandir en responsable et bien informe des adultes. Les etudiants iront a d'enormes longueurs de tricher a l'ecole et avec les nouvelles technologies disponibles, les possibilites sont sans cesse en expansion. Plus d'un enseignant connaît les methodes utilisees, la plus efficace, l'enseignant peut definir la salle de classe pour empecher les etudiants de la tentation de tricher. Cet article est juste une ebauche. S'il vous plaît cliquer sur le bouton modifier et entrez les nouvelles etapes d'informations sur les methodes qui ont fonctionne pour vous!
les Etapes
1
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@@Regarder les etudiants avec soin pendant le test. Ne pas quitter la salle de classe au cours de l'administration du test. Vous pensez que vos eleves sont honnetes, mais si vous vivez aux etats-unis, les chances sont que vos eleves sont la tricherie a la meme haute vitesse a laquelle les etudiants sont la tricherie a l'echelle nationale.
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@@Limite de l'electronique dans votre salle de classe. Il suffit de ne pas permettre aux enfants d'apporter des telephones cellulaires et les lecteurs MP3 en classe avec eux sur les jours de test. Cela permettra d'eliminer de nombreuses nouvelles methodes utilisees.
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@@Ne pas permettre aux enfants d'apporter marque les bouteilles d'eau en avec eux, comme une astuce courante consiste a ecrire les reponses a l'interieur de l'etiquette et de re colle a la bouteille.
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@@Comprendre les methodes dont les enfants utilisent pour triche. Comment a toute une categorie sur la tricherie et se trouve etre une tres bonne source de cette tricherie de l'information, que les enfants sont constamment a la creation et a l'edition de la tricherie articles ici leurs derniers tours. Gardez ces façons de Faire sur votre liste de surveillance, de les lire souvent et vous aurez les plus up-to-date information disponible.
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@@Donner a livre ouvert, de tests ou de leur permettre d'apporter une feuille de triche. De cette façon, les enfants n'ont pas necessairement besoin de 'memoriser toutes les informations', mais cela ne l'aidera pas necessairement a eux, si vos questions sont intelligemment construit. Finalement, vos eleves apprendront que le fait d'avoir le materiel au bout de leurs doigts est d'aucune utilite pour eux, sauf s'ils ont deja passe du temps a etudier le materiel.
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@@Si vous etes un test ou quiz sur un jour ou il y aura un sous, de creer deux versions. Laissez les directions pour avoir toutes les autres lignes d'obtenir une version (lignes 1, 3, 5) et les autres lignes d'obtenir une version differente (lignes 2, 4, 6). Cela vous permettra d'attraper les tricheurs qui aura toutes les reponses correctes et le travail, mais de l'autre version de test.
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@@Photocopie d'un echantillon aleatoire d'examens avant de retourner a la disposition des etudiants. Un moyen tres courant de la tricherie est de soumettre une modification a l'examen pour un regrade, et cela arrive souvent avec les etudiants de tres pres a l'annee suivante jusqu'qui esperent potentiellement elever un grade B a B, par exemple. Accepter tous les regrade les demandes en demandant aux eleves de joindre une declaration ecrite au sujet de ce qui va mal plutot que d'avoir physiquement point pour vous afin que vous avez une trace ecrite de l'etudiant volontairement soumis a l'examen pour un regrade. Ne commencez pas un reclassement qu'apres un delai specifie (il est d'environ 1 semaine apres avoir renvoye l'examen), et puis avant de commencer un reclassement, comparer l'ensemble des examens (en changeant une reponse incorrecte qui a ete marque par erreur en tant que correct pour une reponse correcte est aussi de la tricherie) pour les copies que vous avez. Si vous avez le moindre sentiment de l'etudiant a l'examen a ete altere, mais vous n'avez pas de photocopie ce temps, faire une note de photocopier tous de l'etudiant ulterieure des examens avant de les renvoyer. Ne pas afficher toute suspicion a l'egard de l'eleve, comme si ils sont en fait l'alteration de l'examen vous permettra de les attraper a la deuxieme tentative. Si vous attrapez un etudiant de la modification d'un examen et de l'envoyer pour un regrade, la photocopie devient difficile, la preuve quand vous rapportons le cas pour les academiques d'action.
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@@Pour la reponse courte examens, de dessiner une boîte etanche autour de la reponse ou de dessiner une ligne en travers de tout espace vide pendant l'etalonnage. Cela empeche les etudiants d'essayer d'ajouter a leur reponse avant de demander un regrade.
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@@Pour scantron examens, a l'aide du stylo, tracer des lignes reliant le rempli dans les choix de reponse avant de retourner le scantron fiches pour les eleves. C'est comme jouer a 'relier les points', mais elle empeche les etudiants de la modification de leur repondre et de dire que la machine fait une erreur.
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@@Ne pas accepter les devoirs soumis apres solutions ont ete liberes, n'importe comment bon la raison. Une fois que les solutions sont liberes vous n'avez aucun controle sur l'endroit ou ils peuvent se retrouver, et de la copie des solutions est certainement une possibilite pour tout les devoirs tente d'etre soumis apres cette date. Pour compenser cette politique stricte en la matiere, vous pouvez choisir de laisser tomber une ou deux plus bas devoirs scores.
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@@Faire les devoirs comptent que pour une petite partie de la note, et les examens pour une partie beaucoup plus importante. Rendant les devoirs comptent pour environ 10% de la note est generalement suffisant pour s'assurer que les eleves ne les affectations. En outre, si vous l'evaluez les missions fondees plus sur l'effort de precision, cela permettra de fournir aux etudiants avec peu d'incitation a la tricherie sur les devoirs. La plupart de tricher sur ses devoirs dans la forme excessive de la collaboration ou a la recherche de reponses sur internet. Si vous utilisez ce type de ponderation et de façon reflechie la realisation de vos examens, les examens pourront appliquer les pas de tricherie de la politique pour les devoirs mieux que vous le pouvez. Les etudiants qui choisissent de tricher, possedent leurs grades baisse suite a une mauvaise performance dans les examens, comme ceux qui sont trop habitues a etre en mesure de collaborer librement ou de l'utilisation de l'internet peut avoir un moment difficile avec des evaluations individuelles.
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@@obligent les eleves a montrer une carte d'etudiant lors de l'entree de la salle d'examen ou lors de la collecte de l'examen. Exiger d'eux physiquement la main, vous l'ID de sorte que vous pouvez savoir si elle est authentique ou non. Verifier par rapport a votre classe liste. Plan pour ne pas autoriser l'entree dans la salle d'examen ou pas de qualite a un examen si l'etudiant n'apparaît pas sur votre liste, l'etudiant ne dispose pas d'une piece d'identite avec eux, ou l'etudiant a une fausse identite.
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@@Ne pas donner de credit pour une reponse sur un examen qui vient est apparu comme par magie. Exiger que les eleves montrent la totalite de leur travail et/ou de fournir un raisonnement pour la reponse, ils sont arrives au. Il est tres facile de copier simplement une reponse definitive sur un autre eleve lors d'un examen. En outre, si un etudiant n'est pas en montrant quelques etapes cruciales dans leur travail, qui peut aussi etre un signe que leur reponse a ete copie.
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@@Si vous soupçonnez qu'un etudiant est copie a partir d'un autre etudiant pour un examen de la question, de leur demander de reproduire ou d'interpreter leur solution individuellement en votre presence quelques jours plus tard. Si il y a une grande difference dans leur capacite a produire que la solution au cours de l'examen et de reproduire la solution individuellement en votre presence, la tricherie peut avoir eu lieu. Si l'etudiant ne peut pas marcher vous par le biais de leur approche, tout en etant montre la solution qu'ils ont fourni, qui est certainement un signe que l'etudiant peut avoir copie leur reponse par un autre eleve.
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@@de Permettre aux eleves d'utiliser uniquement des livres bleus que vous fournissez. De cette façon, vous pouvez vous assurer qu'ils sont de passer un examen avec un chiffon propre livre bleu.
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@@Si vous croyez qu'un etudiant a les yeux errant trop, re-siege. S'ils choisissent de le respecter, ne pas prendre de mesures. Si ils ne sont pas disposes a se conformer, vous pouvez supposer qu'ils ont la tricherie ou avait l'intention de tricher.
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@@Parfois un code d'honneur des œuvres. Si votre code d'honneur des etats que les etudiants ne sont pas seulement l'obligation de ne pas tricher, mais aussi qu'ils sont tenus de signaler toute tricherie ils soupçonnent que, parfois, cela fonctionne bien. Sur les travaux et les examens, vous pouvez exiger qu'ils signent un honneur gage confirmant qu'ils n'ont pas de triche, pas plus qu'ils ne rapportent pas de la tricherie, ils ont remarque. Vous pouvez choisir de ne pas le grade d'une cession ou d'examen, dont l'honneur gage n'est pas signe.
Comment faire pour Empêcher les Étudiants de la Tricherie
By commentfaire
Les enseignants doivent à leurs élèves afin de créer un environnement dans lequel la tricherie est découragé et très difficile. Il n'est pas juste de balancer à la tentation devant des enfants, en ces jours de haute-pression des universitaires. En prenant des mesures pour empêcher la tricherie, vous pouvez aider vos élèves à grandir en responsable et bien informé des adultes. Les étudiants iront à d'énormes longueurs de tricher à l'école et avec les nouvelles technologies disponibles, les possibilités sont sans cesse en expansion. Plus d'un enseignant connaît les méthodes utilisées, la plus efficace, l'enseignant peut définir la salle de classe pour empêcher les étudiants de la tentation de tricher. Cet article est juste une ébauche. S'il vous plaît cliquer sur le bouton modifier et entrez les nouvelles étapes d'informations sur les méthodes qui ont fonctionné pour vous!
