Début ou de lecteurs en difficulté, souvent en manque d'aisance, parce qu'ils bute sur les mots qu'ils ne connaissent pas lire les mots de manière incorrecte, lire lentement ou l'absence d'expression. Un enfant qui ne lit pas couramment peine souvent à comprendre ce qu'elle lit depuis qu'elle a à travailler si dur juste pour obtenir par le biais du passage. Avec des exercices mettant spécifiquement l'accent sur la fluidité, vous pouvez aider vos élèves à améliorer la lecture de flux.
Lectures Répétées
- Un enfant est capable de lire un texte couramment quand elle est familier avec elle. Répété lectures d'un même texte donne à l'enfant la possibilité d'apprendre les mots difficiles. Elle apprend à anticiper la structure du texte, donc elle est mieux en mesure de lire de façon fluide au lieu de buter sur les mots. À chaque lecture, l'enfant acquiert plus de confiance dans sa lecture, ce qui peut l'aider comme elle s'approche de nouveaux passages. Elle aussi se familiariser avec les mots, elle est susceptible de voir dans les autres livres de au même niveau de lecture.
Partenaire de la Lecture - à Lire avec un adulte ou un élève qui lit couramment donne à l'enfant un modèle de la façon dont la lecture courante devrait se faire entendre. Elle a également fait entendre les mots difficiles dans le passage alors qu'elle est en mesure de les lire sur son propre. Une option est d'avoir le plus fort, lecteur de parcourir le texte premier, tandis que les difficultés du lecteur est à l'écoute. Puis elle reçoit un tour pour lire le texte. Une autre option est de lire le passage ensemble. L'adulte ou l'étudiant partenaire devez laisser le lecteur en difficulté de définir le rythme. Sinon elle va probablement tomber derrière et mumble ou de se perdre dans le texte.
les Livres sur cassettes - Une version enregistrée d'une histoire donne à l'enfant un guide pour la fluidité et permet à l'enfant de pratiquer de façon indépendante à tout moment. Elle entend tous les mots comme elle est à l'écoute de l'enregistrement, qui l'aide à comprendre les mots qu'elle ne reconnaît pas sur son propre. Elle a également fait entendre l'expression dans l'scotché lecteur de la voix. Les bibliothèques ont souvent des livres sur bande pour les élémentaires à tous les niveaux. Une autre option est d'enregistrer vos propres livres sur bande. Lire le livre, à l'aide de votre plus couramment voix, lors de l'enregistrement. Un idéal de taux est d'environ 80 à 100 mots par minute, selon la Lecture de Roquettes. Pour vérifier le mot de taux, lire la bande pendant une minute. Marque quelle mesure, l'enregistrement se poursuit dans le texte. Compter le nombre de mots jusqu'à ce point.
Mot de la Pratique - Un enfant est plus en mesure de lire couramment, si elle a une commande de base de la vue des mots pour son niveau de lecture. Intégrant de vue pratique des mots dans la salle de classe élargit sa banque de mots qu'elle reconnaît sans décodage. Jouer à des jeux, comme la vue du mot ' bingo, des jeux d'association et de création de mots avec la lettre de cartes, de sorte que ces mots sont familiers dans le texte. Un autre mot d'activité pour améliorer la fluidité est de se concentrer sur les groupes de mots. Une partie de la fluidité est le flux entre les mots à la place de la lecture dans une voix saccadée, un mot à la fois. En écrivant des morceaux de texte sur une phrase de console ou d'un tableau blanc, les enfants de s'habituer à la lecture de la phrase entière ensemble. Poèmes de bien fonctionner, car ils sont naturellement divisés en plusieurs lignes, selon la Scolastique. Cette pratique obtient les étudiants dans l'habitude de lire des articles d'une phrase dans une phrase qui coule.
Exercices pour Aider les Eleves de l'Elementaire Lire Couramment
Debut ou de lecteurs en difficulte, souvent en manque d'aisance, parce qu'ils bute sur les mots qu'ils ne connaissent pas lire les mots de maniere incorrecte, lire lentement ou l'absence d'expression. Un enfant qui ne lit pas couramment peine souvent a comprendre ce qu'elle lit depuis qu'elle a a travailler si dur juste pour obtenir par le biais du passage. Avec des exercices mettant specifiquement l'accent sur la fluidite, vous pouvez aider vos eleves a ameliorer la lecture de flux.
Lectures Repetees
- Un enfant est capable de lire un texte couramment quand elle est familier avec elle. Repete lectures d'un meme texte donne a l'enfant la possibilite d'apprendre les mots difficiles. Elle apprend a anticiper la structure du texte, donc elle est mieux en mesure de lire de façon fluide au lieu de buter sur les mots. A chaque lecture, l'enfant acquiert plus de confiance dans sa lecture, ce qui peut l'aider comme elle s'approche de nouveaux passages. Elle aussi se familiariser avec les mots, elle est susceptible de voir dans les autres livres de au meme niveau de lecture.
Partenaire de la Lecture - a Lire avec un adulte ou un eleve qui lit couramment donne a l'enfant un modele de la façon dont la lecture courante devrait se faire entendre. Elle a egalement fait entendre les mots difficiles dans le passage alors qu'elle est en mesure de les lire sur son propre. Une option est d'avoir le plus fort, lecteur de parcourir le texte premier, tandis que les difficultes du lecteur est a l'ecoute. Puis elle reçoit un tour pour lire le texte. Une autre option est de lire le passage ensemble. L'adulte ou l'etudiant partenaire devez laisser le lecteur en difficulte de definir le rythme. Sinon elle va probablement tomber derriere et mumble ou de se perdre dans le texte.
les Livres sur cassettes - Une version enregistree d'une histoire donne a l'enfant un guide pour la fluidite et permet a l'enfant de pratiquer de façon independante a tout moment. Elle entend tous les mots comme elle est a l'ecoute de l'enregistrement, qui l'aide a comprendre les mots qu'elle ne reconnaît pas sur son propre. Elle a egalement fait entendre l'expression dans l'scotche lecteur de la voix. Les bibliotheques ont souvent des livres sur bande pour les elementaires a tous les niveaux. Une autre option est d'enregistrer vos propres livres sur bande. Lire le livre, a l'aide de votre plus couramment voix, lors de l'enregistrement. Un ideal de taux est d'environ 80 a 100 mots par minute, selon la Lecture de Roquettes. Pour verifier le mot de taux, lire la bande pendant une minute. Marque quelle mesure, l'enregistrement se poursuit dans le texte. Compter le nombre de mots jusqu'a ce point.
Mot de la Pratique - Un enfant est plus en mesure de lire couramment, si elle a une commande de base de la vue des mots pour son niveau de lecture. Integrant de vue pratique des mots dans la salle de classe elargit sa banque de mots qu'elle reconnaît sans decodage. Jouer a des jeux, comme la vue du mot ' bingo, des jeux d'association et de creation de mots avec la lettre de cartes, de sorte que ces mots sont familiers dans le texte. Un autre mot d'activite pour ameliorer la fluidite est de se concentrer sur les groupes de mots. Une partie de la fluidite est le flux entre les mots a la place de la lecture dans une voix saccadee, un mot a la fois. En ecrivant des morceaux de texte sur une phrase de console ou d'un tableau blanc, les enfants de s'habituer a la lecture de la phrase entiere ensemble. Poemes de bien fonctionner, car ils sont naturellement divises en plusieurs lignes, selon la Scolastique. Cette pratique obtient les etudiants dans l'habitude de lire des articles d'une phrase dans une phrase qui coule.
Exercices pour Aider les Élèves de l'Élémentaire Lire Couramment
By commentfaire
Début ou de lecteurs en difficulté, souvent en manque d'aisance, parce qu'ils bute sur les mots qu'ils ne connaissent pas lire les mots de manière incorrecte, lire lentement ou l'absence d'expression. Un enfant qui ne lit pas couramment peine souvent à comprendre ce qu'elle lit depuis qu'elle a à travailler si dur juste pour obtenir par le biais du passage. Avec des exercices mettant spécifiquement l'accent sur la fluidité, vous pouvez aider vos élèves à améliorer la lecture de flux.
