Temps de Gestion de Projets pour l

Les élèves du collège peuvent se trouver dans un monde complètement nouveau, de la responsabilité quand il s'agit de la gestion de leur temps. L'équilibrage des universitaires, des sports, des amis et de la famille peut submerger tout jeune adolescent. Académique de la pression monte, les étudiants ont besoin de parfaire leurs habiletés de gestion du temps pour réussir. Les élèves peuvent apprendre à gérer leur temps en analysant la façon dont le temps est utilisé, la hiérarchisation des besoins et des désirs, de conserver un ordre du jour et en utilisant la gestion du temps des conseils.


Temps de Gestion de Projets pour le Moyen Âge Scolaire des Élèves src=
les élèves du collège peuvent se trouver dans un monde complètement nouveau, de la responsabilité quand il s'agit de la gestion de leur temps. L'équilibrage des universitaires, des sports, des amis et de la famille peut submerger tout jeune adolescent. Académique de la pression monte, les étudiants ont besoin de parfaire leurs habiletés de gestion du temps pour réussir. Les élèves peuvent apprendre à gérer leur temps en analysant la façon dont le temps est utilisé, la hiérarchisation des besoins et des désirs, de conserver un ordre du jour et en utilisant la gestion du temps des conseils.
Toutes les Heures Comte
  • les Élèves du premier cycle du secondaire perdre de temps facilement. Mettre de temps en perspective en demandant aux élèves de garder une trace de la façon dont ils utilisent leur temps pour une semaine. Pour ce projet, les élèves seront en détail chaque activité, y compris la façon dont ils ont utilisé les salles d'étude et temps libre à la maison. Cette activité aide les élèves à visualiser où leur le temps passe et comment chaque heure compte. Demander aux élèves d'identifier les zones où le temps peut être mieux utilisé et de créer une semaine de régime pour une meilleure utilisation de leur temps.
les Besoins et les désirs
  • Certains étudiants agissent comme si ils ont besoin pour jouer à des jeux vidéo pour un couple d'heures chaque nuit pour survivre. La différenciation entre les désirs et les besoins est parfois une tâche difficile pour les étudiants. Demandez aux élèves de travailler en groupes pour créer une liste de ce qu'ils doivent faire et ce qu'ils veulent faire. Certains besoins consistera à effectuer les devoirs, les tâches de finition et d'aller à la pratique sportive. Veut peut inclure jouer à des jeux vidéo et de passer du temps avec des amis. Lorsque des groupes de partager leurs listes avec la classe, les élèves vont voir à quoi ressemblent leurs points de vue sont. Discuter de la différence entre ce que les étudiants ont à faire et ce que les élèves veulent faire soulignant l'importance de donner la priorité. Comme un suivi de l'activité, demandez aux élèves de faire une liste de leurs propres besoins et désirs, en les plaçant par ordre d'importance.
Garder un Ordre du jour
  • Programmes, également connu en tant que planificateurs, aider les élèves à garder la trace des affectations et des projets de chaque classe. Écrire des missions d'aider les élèves à se rappeler les dates d'échéance et fera de retard des travaux de moins en moins fréquentes. Imprimés ou électroniques, les ordres du jour sont disponibles, cependant, demander aux élèves de créer leur propre agenda personnel, leur donne un sens et une utilité. Demandez aux élèves de créer leur propre ordre du jour à l'aide d'un programme de traitement de texte. Inclure tous les cours, après l'école, les activités et les tâches quotidiennes dans un quotidien, hebdomadaire ou mensuel format de répondre aux besoins de l'étudiant. Les étudiants peuvent personnaliser leur ordre du jour avec des photos et des citations en outre, les étudiants seront en mesure d'imprimer des copies en cas de besoin.
le Temps des Conseils de Gestion
  • Petits conseils peuvent faire une grande différence à un étudiant qui a de la difficulté à gérer leur temps. Par exemple, l'achèvement de grands projets dans les étapes vous aidera à faire de la cession moins écrasante lorsqu'il viendra à échéance. Demandez aux élèves de partager la façon dont ils gèrent leur temps avec la classe. Utilisez les idées partagées afin d'aider les élèves à créer une liste de conseils pour les étudiants. Écrire chaque extrémité sur un petit morceau de papier et les placer dans un bocal. Aux élèves de dessiner un glissement à partir du pot et de la conduite d'une semaine expérience à l'aide de la gestion du temps de pointe qu'ils ont tiré. À la fin de la semaine, les étudiants de faire rapport à la classe sur la façon dont le conseil a aidé dans la gestion de leur temps. Pour prolonger l'activité tout au long de l'année, demander aux élèves de dessiner un nouveau conseil de gestion du temps chaque semaine. Si l'étudiant apprend une nouvelle gestion du temps de pointe au cours de l'année, le nouveau conseil est ajouté dans le pot.








Temps de Gestion de Projets pour l'Ecole Moyenne d'Age des Etudiants


Les eleves du college peuvent se trouver dans un monde completement nouveau, de la responsabilite quand il s'agit de la gestion de leur temps. L'equilibrage des universitaires, des sports, des amis et de la famille peut submerger tout jeune adolescent. Academique de la pression monte, les etudiants ont besoin de parfaire leurs habiletes de gestion du temps pour reussir. Les eleves peuvent apprendre a gerer leur temps en analysant la façon dont le temps est utilise, la hierarchisation des besoins et des desirs, de conserver un ordre du jour et en utilisant la gestion du temps des conseils.


Temps de Gestion de Projets pour le Moyen Age Scolaire des Eleves src=
les eleves du college peuvent se trouver dans un monde completement nouveau, de la responsabilite quand il s'agit de la gestion de leur temps. L'equilibrage des universitaires, des sports, des amis et de la famille peut submerger tout jeune adolescent. Academique de la pression monte, les etudiants ont besoin de parfaire leurs habiletes de gestion du temps pour reussir. Les eleves peuvent apprendre a gerer leur temps en analysant la façon dont le temps est utilise, la hierarchisation des besoins et des desirs, de conserver un ordre du jour et en utilisant la gestion du temps des conseils.
Toutes les Heures Comte
  • les Eleves du premier cycle du secondaire perdre de temps facilement. Mettre de temps en perspective en demandant aux eleves de garder une trace de la façon dont ils utilisent leur temps pour une semaine. Pour ce projet, les eleves seront en detail chaque activite, y compris la façon dont ils ont utilise les salles d'etude et temps libre a la maison. Cette activite aide les eleves a visualiser ou leur le temps passe et comment chaque heure compte. Demander aux eleves d'identifier les zones ou le temps peut etre mieux utilise et de creer une semaine de regime pour une meilleure utilisation de leur temps.
les Besoins et les desirs
  • Certains etudiants agissent comme si ils ont besoin pour jouer a des jeux video pour un couple d'heures chaque nuit pour survivre. La differenciation entre les desirs et les besoins est parfois une tache difficile pour les etudiants. Demandez aux eleves de travailler en groupes pour creer une liste de ce qu'ils doivent faire et ce qu'ils veulent faire. Certains besoins consistera a effectuer les devoirs, les taches de finition et d'aller a la pratique sportive. Veut peut inclure jouer a des jeux video et de passer du temps avec des amis. Lorsque des groupes de partager leurs listes avec la classe, les eleves vont voir a quoi ressemblent leurs points de vue sont. Discuter de la difference entre ce que les etudiants ont a faire et ce que les eleves veulent faire soulignant l'importance de donner la priorite. Comme un suivi de l'activite, demandez aux eleves de faire une liste de leurs propres besoins et desirs, en les plaçant par ordre d'importance.
Garder un Ordre du jour
  • Programmes, egalement connu en tant que planificateurs, aider les eleves a garder la trace des affectations et des projets de chaque classe. Ecrire des missions d'aider les eleves a se rappeler les dates d'echeance et fera de retard des travaux de moins en moins frequentes. Imprimes ou electroniques, les ordres du jour sont disponibles, cependant, demander aux eleves de creer leur propre agenda personnel, leur donne un sens et une utilite. Demandez aux eleves de creer leur propre ordre du jour a l'aide d'un programme de traitement de texte. Inclure tous les cours, apres l'ecole, les activites et les taches quotidiennes dans un quotidien, hebdomadaire ou mensuel format de repondre aux besoins de l'etudiant. Les etudiants peuvent personnaliser leur ordre du jour avec des photos et des citations en outre, les etudiants seront en mesure d'imprimer des copies en cas de besoin.
le Temps des Conseils de Gestion
  • Petits conseils peuvent faire une grande difference a un etudiant qui a de la difficulte a gerer leur temps. Par exemple, l'achevement de grands projets dans les etapes vous aidera a faire de la cession moins ecrasante lorsqu'il viendra a echeance. Demandez aux eleves de partager la façon dont ils gerent leur temps avec la classe. Utilisez les idees partagees afin d'aider les eleves a creer une liste de conseils pour les etudiants. Ecrire chaque extremite sur un petit morceau de papier et les placer dans un bocal. Aux eleves de dessiner un glissement a partir du pot et de la conduite d'une semaine experience a l'aide de la gestion du temps de pointe qu'ils ont tire. A la fin de la semaine, les etudiants de faire rapport a la classe sur la façon dont le conseil a aide dans la gestion de leur temps. Pour prolonger l'activite tout au long de l'annee, demander aux eleves de dessiner un nouveau conseil de gestion du temps chaque semaine. Si l'etudiant apprend une nouvelle gestion du temps de pointe au cours de l'annee, le nouveau conseil est ajoute dans le pot.

Temps de Gestion de Projets pour l'École Moyenne d'Âge des Étudiants

Les élèves du collège peuvent se trouver dans un monde complètement nouveau, de la responsabilité quand il s'agit de la gestion de leur temps. L'équilibrage des universitaires, des sports, des amis et de la famille peut submerger tout jeune adolescent. Académique de la pression monte, les étudiants ont besoin de parfaire leurs habiletés de gestion du temps pour réussir. Les élèves peuvent apprendre à gérer leur temps en analysant la façon dont le temps est utilisé, la hiérarchisation des besoins et des désirs, de conserver un ordre du jour et en utilisant la gestion du temps des conseils.
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