Professeur De Procédures De Classement

Professeur De Procedures De Classement

Professeur De Procedures De Classement : Plusieurs milliers de conseils pour vous faciliter la vie.

Salut, mon nom est Tina Gutierrez-Brewster. Je suis un professeur d'anglais. Aujourd'hui, je vais aborder avec vous la façon de faire de certains enseignants procedures de classement. L'une des choses les plus importantes que vous voulez faire en tant qu'enseignant est d'etablir votre classement de la procedure depuis le debut. Donc, il est important que vous pensez a ce sujet a l'avance, plan, et de le garder coherente dans l'ensemble de l'annee. Vos eleves vont s'attendre a vous pour vous expliquer cela, et, vous savez, conserve la responsabilite a l'echelle de l'ensemble du processus. Ainsi, des le debut, vous voulez etablir ce type de procedure que vous allez faire en termes de categories, et nous appelons cela dans le monde de l'enseignement de la 'categories de ponderation.' Maintenant, je suis un fan de ce, parce que les categories de ponderation donner a certaines parties du programme d'etudes un peu plus de poids que l'autre. Par exemple, si vous voulez donner un essai. Le test va etre pondere a 40%, par exemple, de toutes les autres choses qui sont donnes en classe. Peut-etre que vous voulez faire les questionnaires de 30% la teneur ponderee. Si vous faites des categories de ponderation, vous voulez, pour l'essentiel, tous ces d'y ajouter jusqu'a 100 pour cent. Donc, disons que le travail quotidien est de 20%, et votre participation est de 10 pour cent. Assurez-vous que vous clarifier des le debut, une fois de plus, que c'est ce qui va etre fait tout au long du processus. Les etudiants peuvent s'attendre a dependre sur les parties de la procedure de classification. Si vous ne voulez pas faire ponderee des categories, vous pouvez determiner si vous allez faire ce type de systeme, ou si vous allez faire un systeme de points. Maintenant, systemes de point par opposition au systeme de pourcentage est quelque chose que vous pouvez, vous le savez, la recherche un peu sur votre propre, mais je sais aussi un peu de professeurs que comme, au lieu de faire tous les pourcentages, la juste donner certaines attributions de points. Dire, de votre grand projet de recherche a la fin du semestre va etre d'une valeur de 200 points par opposition a votre participation quotidienne va etre seulement une valeur de 20 points tout au long de chaque semaine, c'est assez importante partie de cela, aussi, assurez-vous donc d'etablir que. Une autre chose que vous voulez, quand vous le classement des ce dans vos procedures, etablir quand vous allez en faire. Est-ce que ce sera un processus quotidien de classement? Ou, allez-vous faire cela chaque semaine? Allez-vous etre a l'envoi de leurs rapports de qualite sur une base mensuelle? Quelle que soit vous decidez de le faire, assurez-vous juste que vous soyez coherent, garder claire de la façon dont vous allez etre l'evaluation des etudiants et quand ça va se produire. Enfin, juste un petit conseil qui va de pair avec ces procedures est que je trouve beaucoup de professeurs surcharges avec les devoirs de classement. Si possible, eviter de classement dans tout systeme, si vous etes en train de faire des points, des pourcentages, des devoirs sur les reponses correctes. Classement des devoirs devrait etre la plupart du temps sur un achevement. Vous voulez donner aux eleves la possibilite de verifier leurs reponses, verifier avec vous si ils peuvent faire quelque chose de mieux, et c'est le moment ou ils peuvent s'ameliorer. Maintenant, a la fin, je suis un grand defenseur de. D'autres enseignants, qu'ils preferent a main de qualite tout. Mais, si vous voulez eviter de vous donner un mal de tete tout au long de l'annee, essayez de le faire seulement d'achevement des grades pour la notation des devoirs. Une fois de plus, ceux qui ont ete l'enseignement, les procedures de classement. Et, mon nom est Cristina Gutierrez-Brewster. Merci de vous joindre a moi aujourd'hui.