La solubilité des expériences en chimie sont des laboratoires d'apprentissage pour la plupart des collégiens. Solubilité à base de solvant, souvent de l'eau, a la capacité de dissoudre une autre substance appelée soluté, comme le sucre par exemple. Une solution est un mélange de molécules qui sont uniformément distribués. Une solution simple consiste en un soluté et du solvant.
la Solubilité des expériences en chimie sont des laboratoires d'apprentissage pour la plupart des collégiens. Solubilité à base de solvant, souvent de l'eau, a la capacité de dissoudre une autre substance appelée soluté, comme le sucre par exemple. Une solution est un mélange de molécules qui sont uniformément distribués. Une solution simple consiste en un soluté et du solvant.
M & M Couleur Dissoudre
- Pour ce projet, ont les élèves de cinquième année assembler six assiettes en papier, une petite tasse et un quart et un sac de M & Mme Sur chaque assiette, les élèves de tracer autour d'une petite tasse à faire un cercle au centre de la plaque. Au milieu de ce cercle de trace d'un quart. Aller sur les cercles noire avec un marqueur permanent et de mettre un point noir dans chacun des cercles. Couvrir le fond de chaque assiette avec de l'eau. Dans le même temps, les élèves seront en place de différentes couleurs M & M dans le centre de chaque assiette. Ils s'engagent à observer une minute puis inscrire les résultats sur la question de savoir si certaines couleurs courait plus vite que les autres dans l'eau.
Dissoudre un Trio de Liquides
- Fournir aux étudiants avec de l'eau, sirop de maïs, 70 pour cent d'alcool, de l'huile végétale, les trois gobelets en plastique, trois tasses, trois bâtons de popsicle. Les élèves doivent porter des lunettes de protection pour l'expérience. L'étiquette de la trois tasses d'alcool, sirop de maïs et l'huile végétale. Placer une cuillère à soupe de chacun des liquides dans la étiquetés de façon appropriée de la coupe. Remplissez le clair de tasses à moitié plein avec de l'eau tiède. Demandez aux participants de le verser lentement l'alcool dans la première tasse d'eau et d'observer attentivement. Ensuite mélanger le contenu. Demandez aux élèves de regarder pour savoir si l'alcool semble se dissoudre dans l'eau. Répétez la procédure avec de l'huile végétale et le sirop de maïs. Enregistrer les résultats.
de Sable et de Sucre/la Solution et le Mélange
- Rassembler les deux tasses d'eau et une cuillère à soupe de sucre et une cuillère à soupe de jouer de sable. Expliquer la différence entre les mélanges et les solutions. Un mélange n'aura pas de même de la répartition des molécules et aura un peu plus de concentration sur un côté du liquide que les autres. Une solution uniformément se propage dans l'eau. Placez la cuillère à soupe de sucre dans une tasse d'eau et la cuillère à soupe de sable dans l'autre coupe. Observez ce qui se passe. Vous devriez voir le sable couler au fond de la tasse, tandis que le sucre se dissout et se mélange à l'eau de façon homogène.
Tie Dye Solubilité dans l'Expérience
- demander aux élèves de faire un nettoyage blanc tee-shirt de la classe. Le passage de marqueurs de couleur permanente, gobelet en plastique, bande de caoutchouc, frotter avec de l'alcool et un compte-gouttes pour médicaments. Placez le gobelet en plastique à l'intérieur de la chemise et fixez la bande de caoutchouc autour d'elle sur le haut du maillot pour le maintenir en place et de l'article une partie de la chemise pour décorer. Place à six points de l'encre à partir d'un seul marqueur dans une surface d'un cercle de la taille d'un quart. Ajouter une autre couleur par parsèment entre la première de points de couleur. Lentement place 20 gouttes d'alcool dans le centre du cercle de points en utilisant le compte-gouttes pour médicaments. Permettre à l'alcool de se répandre dans une circulaire et une sorte de fleur de conception de type. Laisser sécher pendant trois à cinq minutes, puis de travailler sur d'autres aspects de la chemise comme souhaité. Définir le colorant par séchage dans un sèche-linge pendant 15 minutes. Tout marqueur permanent n'est pas dissous dans l'eau, l'alcool est un solvant de l'encre permettant les couleurs pour se dissoudre et de se répandre dans les motifs colorés.
5e annee Solubilite dans l'Experience
La solubilite des experiences en chimie sont des laboratoires d'apprentissage pour la plupart des collegiens. Solubilite a base de solvant, souvent de l'eau, a la capacite de dissoudre une autre substance appelee solute, comme le sucre par exemple. Une solution est un melange de molecules qui sont uniformement distribues. Une solution simple consiste en un solute et du solvant.
la Solubilite des experiences en chimie sont des laboratoires d'apprentissage pour la plupart des collegiens. Solubilite a base de solvant, souvent de l'eau, a la capacite de dissoudre une autre substance appelee solute, comme le sucre par exemple. Une solution est un melange de molecules qui sont uniformement distribues. Une solution simple consiste en un solute et du solvant.
M & M Couleur Dissoudre
- Pour ce projet, ont les eleves de cinquieme annee assembler six assiettes en papier, une petite tasse et un quart et un sac de M & Mme Sur chaque assiette, les eleves de tracer autour d'une petite tasse a faire un cercle au centre de la plaque. Au milieu de ce cercle de trace d'un quart. Aller sur les cercles noire avec un marqueur permanent et de mettre un point noir dans chacun des cercles. Couvrir le fond de chaque assiette avec de l'eau. Dans le meme temps, les eleves seront en place de differentes couleurs M & M dans le centre de chaque assiette. Ils s'engagent a observer une minute puis inscrire les resultats sur la question de savoir si certaines couleurs courait plus vite que les autres dans l'eau.
Dissoudre un Trio de Liquides
- Fournir aux etudiants avec de l'eau, sirop de maïs, 70 pour cent d'alcool, de l'huile vegetale, les trois gobelets en plastique, trois tasses, trois batons de popsicle. Les eleves doivent porter des lunettes de protection pour l'experience. L'etiquette de la trois tasses d'alcool, sirop de maïs et l'huile vegetale. Placer une cuillere a soupe de chacun des liquides dans la etiquetes de façon appropriee de la coupe. Remplissez le clair de tasses a moitie plein avec de l'eau tiede. Demandez aux participants de le verser lentement l'alcool dans la premiere tasse d'eau et d'observer attentivement. Ensuite melanger le contenu. Demandez aux eleves de regarder pour savoir si l'alcool semble se dissoudre dans l'eau. Repetez la procedure avec de l'huile vegetale et le sirop de maïs. Enregistrer les resultats.
de Sable et de Sucre/la Solution et le Melange
- Rassembler les deux tasses d'eau et une cuillere a soupe de sucre et une cuillere a soupe de jouer de sable. Expliquer la difference entre les melanges et les solutions. Un melange n'aura pas de meme de la repartition des molecules et aura un peu plus de concentration sur un cote du liquide que les autres. Une solution uniformement se propage dans l'eau. Placez la cuillere a soupe de sucre dans une tasse d'eau et la cuillere a soupe de sable dans l'autre coupe. Observez ce qui se passe. Vous devriez voir le sable couler au fond de la tasse, tandis que le sucre se dissout et se melange a l'eau de façon homogene.
Tie Dye Solubilite dans l'Experience
- demander aux eleves de faire un nettoyage blanc tee-shirt de la classe. Le passage de marqueurs de couleur permanente, gobelet en plastique, bande de caoutchouc, frotter avec de l'alcool et un compte-gouttes pour medicaments. Placez le gobelet en plastique a l'interieur de la chemise et fixez la bande de caoutchouc autour d'elle sur le haut du maillot pour le maintenir en place et de l'article une partie de la chemise pour decorer. Place a six points de l'encre a partir d'un seul marqueur dans une surface d'un cercle de la taille d'un quart. Ajouter une autre couleur par parsement entre la premiere de points de couleur. Lentement place 20 gouttes d'alcool dans le centre du cercle de points en utilisant le compte-gouttes pour medicaments. Permettre a l'alcool de se repandre dans une circulaire et une sorte de fleur de conception de type. Laisser secher pendant trois a cinq minutes, puis de travailler sur d'autres aspects de la chemise comme souhaite. Definir le colorant par sechage dans un seche-linge pendant 15 minutes. Tout marqueur permanent n'est pas dissous dans l'eau, l'alcool est un solvant de l'encre permettant les couleurs pour se dissoudre et de se repandre dans les motifs colores.
5e année Solubilité dans l'Expérience
By commentfaire
La solubilité des expériences en chimie sont des laboratoires d'apprentissage pour la plupart des collégiens. Solubilité à base de solvant, souvent de l'eau, a la capacité de dissoudre une autre substance appelée soluté, comme le sucre par exemple. Une solution est un mélange de molécules qui sont uniformément distribués. Une solution simple consiste en un soluté et du solvant.
