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L'éducation des philosophies de l'automne en deux grandes catégories: centrée sur l'étudiant et l'enseignant centré. Centré sur l'élève, les philosophies de l'éducation principalement l'accent sur les intérêts des étudiants, les besoins et styles d'apprentissage. Enseignant centré sur les philosophies de révolution autour de l'enseignant de la diffusion de l'information spécifique pour les étudiants de manière systématique. L'essentialisme est l'un des plus éminents enseignants centré sur les philosophies de l'éducation qui est pratiqué dans de modernes salles de classe Américaines.


Essentialisme dans la salle de Classe
l'Éducation des philosophies de l'automne en deux grandes catégories: centrée sur l'étudiant et l'enseignant centré. Centré sur l'élève, les philosophies de l'éducation principalement l'accent sur les intérêts des étudiants, les besoins et styles d'apprentissage. Enseignant centré sur les philosophies de révolution autour de l'enseignant de la diffusion de l'information spécifique pour les étudiants de manière systématique. L'essentialisme est l'un des plus éminents enseignants centré sur les philosophies de l'éducation qui est pratiqué dans de modernes salles de classe Américaines.
l'Essentialisme des Débuts
  • En 1938, William C. Bagley popularisé l'essentialisme dans son livre 'Un Essentialiste de la Plate-forme pour la Promotion de l'Éducation Américaine.' Bagley estimé que, pour affronter la concurrence mondiale, les états-UNIS doivent se concentrer son système d'éducation publique sur les principes de base. Les enseignants doivent enseigner un programme rigide pour tous les étudiants, indépendamment de la capacité des élèves. Bagley a fondé l'essentialisme, principalement pour s'opposer à progressisme, une philosophie de l'éducation, il estimait qu'il était responsable de l'abaissement des normes académiques et de détente pour les élèves de la morale.
programme de Base
  • Dans un essentialiste de la salle de classe, l'enseignant doit être très bien informés sur le contenu académique. Dans les classes élémentaires, les zones de contenu sont principalement les mathématiques, l'écriture et la lecture. Dans l'enseignement secondaire, de la littérature, les sciences naturelles, les mathématiques, les langues et l'histoire forment le programme d'études de base. Les arts et les sciences sociales & ou 'sciences molles', ne sont pas considérés comme importants dans un essentialiste de l'éducation, sauf comme un moyen de transmission de l'Amérique valeurs culturelles. Étudiant les intérêts ne sont pas pris en compte dans une essentialiste de la salle de classe. Bagley a cru que les jeunes développent souvent des intérêts sur des sujets qu'ils n'aiment pas au premier abord. Il a estimé qu'il était du devoir des enseignants d'exposer les élèves à des sujets importants, et les intérêts des étudiants serait éventuellement suivre.
Moralité dans la salle de Classe
  • les Enseignants de la essentialiste de la salle de classe doivent être des modèles de comportement moral. L'objectif de l'essentialisme est de produire instruites académique des étudiants qui sont bien versés dans la culture Américaine et de la morale. Ceci inclut les valeurs traditionnelles comme la persévérance, le respect de l'autorité, de pragmatisme et de la considération pour les autres. Les enseignants sont censés incarner ces vertus traditionnelles de l'extérieur de la classe, ainsi qu'à l'intérieur.
Essentialiste de la Discipline
  • les Adultes sont également responsables de l'imposition de la discipline dans un essentialiste de la salle de classe. Les enseignants doivent guider les élèves en utilisant stricte, discipline externe avec juste et cohérente conséquences. L'auto-discipline, selon essentialiste de la philosophie, finira par se développer à partir de cette apparence extérieure de la discipline imposée. Il est de l'obligation des enseignants et des administrateurs scolaires pour promouvoir l'auto-discipline au travers de conseils.
les Résultats des Élèves
  • l'Essentialisme est fermement fondé sur une réussite/échec du système de l'éducation. Les étudiants doivent maîtriser la teneur ou le contenu des cours, avant d'être promu au niveau suivant. Essentialiste des éducateurs de mettre l'accent sur les scores normalisés comme un moyen de détermination de la maîtrise. Bagley lui-même a été un promoteur d'élèves en échec quand ils ne pouvaient pas répondre à la accepté de grade ou de score à un test de normes. Il a estimé que la démocratie a exigé de tous les élèves pour atteindre le même niveau de réalisation. Dans un essentialiste de la salle de classe, les élèves de différents âges et niveaux de capacités pourrait être enseigné le même programme d'études. Les élèves qui ont des incapacités ou limité la maîtrise de l'anglais sont enseignés avec les mêmes techniques et les matériaux. Essentialists crois qu'il est injuste de donner aux étudiants une autre ou moins rigoureux de l'éducation fondée sur leurs circonstances particulières.








L'essentialisme dans la salle de Classe


L'education des philosophies de l'automne en deux grandes categories: centree sur l'etudiant et l'enseignant centre. Centre sur l'eleve, les philosophies de l'education principalement l'accent sur les interets des etudiants, les besoins et styles d'apprentissage. Enseignant centre sur les philosophies de revolution autour de l'enseignant de la diffusion de l'information specifique pour les etudiants de maniere systematique. L'essentialisme est l'un des plus eminents enseignants centre sur les philosophies de l'education qui est pratique dans de modernes salles de classe Americaines.


Essentialisme dans la salle de Classe
l'Education des philosophies de l'automne en deux grandes categories: centree sur l'etudiant et l'enseignant centre. Centre sur l'eleve, les philosophies de l'education principalement l'accent sur les interets des etudiants, les besoins et styles d'apprentissage. Enseignant centre sur les philosophies de revolution autour de l'enseignant de la diffusion de l'information specifique pour les etudiants de maniere systematique. L'essentialisme est l'un des plus eminents enseignants centre sur les philosophies de l'education qui est pratique dans de modernes salles de classe Americaines.
l'Essentialisme des Debuts
  • En 1938, William C. Bagley popularise l'essentialisme dans son livre 'Un Essentialiste de la Plate-forme pour la Promotion de l'Education Americaine.' Bagley estime que, pour affronter la concurrence mondiale, les etats-UNIS doivent se concentrer son systeme d'education publique sur les principes de base. Les enseignants doivent enseigner un programme rigide pour tous les etudiants, independamment de la capacite des eleves. Bagley a fonde l'essentialisme, principalement pour s'opposer a progressisme, une philosophie de l'education, il estimait qu'il etait responsable de l'abaissement des normes academiques et de detente pour les eleves de la morale.
programme de Base
  • Dans un essentialiste de la salle de classe, l'enseignant doit etre tres bien informes sur le contenu academique. Dans les classes elementaires, les zones de contenu sont principalement les mathematiques, l'ecriture et la lecture. Dans l'enseignement secondaire, de la litterature, les sciences naturelles, les mathematiques, les langues et l'histoire forment le programme d'etudes de base. Les arts et les sciences sociales & ou 'sciences molles', ne sont pas consideres comme importants dans un essentialiste de l'education, sauf comme un moyen de transmission de l'Amerique valeurs culturelles. Etudiant les interets ne sont pas pris en compte dans une essentialiste de la salle de classe. Bagley a cru que les jeunes developpent souvent des interets sur des sujets qu'ils n'aiment pas au premier abord. Il a estime qu'il etait du devoir des enseignants d'exposer les eleves a des sujets importants, et les interets des etudiants serait eventuellement suivre.
Moralite dans la salle de Classe
  • les Enseignants de la essentialiste de la salle de classe doivent etre des modeles de comportement moral. L'objectif de l'essentialisme est de produire instruites academique des etudiants qui sont bien verses dans la culture Americaine et de la morale. Ceci inclut les valeurs traditionnelles comme la perseverance, le respect de l'autorite, de pragmatisme et de la consideration pour les autres. Les enseignants sont censes incarner ces vertus traditionnelles de l'exterieur de la classe, ainsi qu'a l'interieur.
Essentialiste de la Discipline
  • les Adultes sont egalement responsables de l'imposition de la discipline dans un essentialiste de la salle de classe. Les enseignants doivent guider les eleves en utilisant stricte, discipline externe avec juste et coherente consequences. L'auto-discipline, selon essentialiste de la philosophie, finira par se developper a partir de cette apparence exterieure de la discipline imposee. Il est de l'obligation des enseignants et des administrateurs scolaires pour promouvoir l'auto-discipline au travers de conseils.
les Resultats des Eleves
  • l'Essentialisme est fermement fonde sur une reussite/echec du systeme de l'education. Les etudiants doivent maîtriser la teneur ou le contenu des cours, avant d'etre promu au niveau suivant. Essentialiste des educateurs de mettre l'accent sur les scores normalises comme un moyen de determination de la maîtrise. Bagley lui-meme a ete un promoteur d'eleves en echec quand ils ne pouvaient pas repondre a la accepte de grade ou de score a un test de normes. Il a estime que la democratie a exige de tous les eleves pour atteindre le meme niveau de realisation. Dans un essentialiste de la salle de classe, les eleves de differents ages et niveaux de capacites pourrait etre enseigne le meme programme d'etudes. Les eleves qui ont des incapacites ou limite la maîtrise de l'anglais sont enseignes avec les memes techniques et les materiaux. Essentialists crois qu'il est injuste de donner aux etudiants une autre ou moins rigoureux de l'education fondee sur leurs circonstances particulieres.

L'essentialisme dans la salle de Classe

L'éducation des philosophies de l'automne en deux grandes catégories: centrée sur l'étudiant et l'enseignant centré. Centré sur l'élève, les philosophies de l'éducation principalement l'accent sur les intérêts des étudiants, les besoins et styles d'apprentissage. Enseignant centré sur les philosophies de révolution autour de l'enseignant de la diffusion de l'information spécifique pour les étudiants de manière systématique. L'essentialisme est l'un des plus éminents enseignants centré sur les philosophies de l'éducation qui est pratiqué dans de modernes salles de classe Américaines.
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