Projet scientifique: l

La différence entre le taux d'évaporation d'eau douce et eau salée rend pour une simple et sciences de l'éducation de projet. Si vous êtes un étudiant de préparer un projet scientifique ou d'une présentation en classe ou simplement à la recherche de plus de vos connaissances scientifiques de base, la conduite de cette expérience afin de démontrer que les frais de l'eau s'évapore plus vite que l'eau salée.


Projet scientifique: l
La différence entre le taux d'évaporation d'eau douce et eau salée rend pour une simple et sciences de l'éducation de projet. Si vous êtes un étudiant de préparer un projet scientifique ou d'une présentation en classe ou simplement à la recherche de plus de vos connaissances scientifiques de base, la conduite de cette expérience afin de démontrer que les frais de l'eau s'évapore plus vite que l'eau salée.
l'Équipement et des Matériaux
  • Assembler cinq identique béchers de verre avec des échelles de mesure imprimé sur le côté, une balance capable de mesurer des grammes, des étiquettes et un stylo pour marquer votre béchers, un thermomètre, une cuillère à café, 100 g de sel et une source d'eau du robinet. En outre, vous avez besoin de trouver un environnement stable où les conditions atmosphériques restera relativement constante, de s'assurer que votre expérience n'est pas exposé à des températures extrêmes ou à l'humidité. Et si vous êtes en train de préparer une présentation ou un projet, utiliser un appareil photo pour prendre des photos de chaque aspect de votre expérience.
Expérience d'Installation
  • Placer les cinq gobelets en regard l'un de l'autre sur une surface plane afin qu'ils reçoivent la même lumière et de la température. À l'aide de la balance, peser 10, 20, 30 et 40 g de sel, et ajouter chaque montant à un autre bécher. L'étiquette de la béchers basé sur la quantité de sel à l'intérieur, laissant un bécher vide que vos frais de contrôle de l'eau. Ajouter un volume fixe de l'eau du robinet dans chaque bécher, 125 ml, avant de placer le thermomètre à côté de la cinq béchers. Remarque la température et le temps de votre expérience de journal de bord, et à écrire un petit avis pour le placer à côté de votre expérience en demandant aux individus de ne pas interférer avec les béchers.
Procédure
  • Retour à votre béchers une fois par jour pour la durée de votre expérience, qui ne devrait pas durer moins de cinq jours. Notez la température, le temps de la journée et le niveau de l'eau dans chaque bécher pour des résultats cohérents, il vous est conseillé d'observer votre expérience en même temps tous les jours. Écrivez toutes les autres observations que l'on peut observer à propos de l'eau dans les béchers, comme tout changement de couleur, la consistance ou la présence de bulles à la surface. Prenez des photos de votre expérience, y compris une photographie du niveau de l'eau dans chacun des béchers.
Résultats
  • Après au moins cinq jours, à la fin de votre expérience. Dessiner une ligne graphique avec une ligne de couleur, représentant chacun des béchers. Marque de l'axe des x 'jours' et l'axe des y 'volume d'eau en ml' et tracez une marque sur le graphe une fois chaque jour pour chaque bécher basé sur le niveau de l'eau. Si vous êtes à la préparation d'un projet scientifique ou la présentation, d'assurer les graphiques que vous produisez sont assez grands qu'ils puissent être consultés à partir de jusqu'à quelques pieds de distance, comme c'est la distance spectateurs debout en regardant votre expo-sciences de décrochage.








Projet scientifique: l'Evaporation de L'Eau Fraîche Vs. Le Sel De L'Eau


La difference entre le taux d'evaporation d'eau douce et eau salee rend pour une simple et sciences de l'education de projet. Si vous etes un etudiant de preparer un projet scientifique ou d'une presentation en classe ou simplement a la recherche de plus de vos connaissances scientifiques de base, la conduite de cette experience afin de demontrer que les frais de l'eau s'evapore plus vite que l'eau salee.


Projet scientifique: l
La difference entre le taux d'evaporation d'eau douce et eau salee rend pour une simple et sciences de l'education de projet. Si vous etes un etudiant de preparer un projet scientifique ou d'une presentation en classe ou simplement a la recherche de plus de vos connaissances scientifiques de base, la conduite de cette experience afin de demontrer que les frais de l'eau s'evapore plus vite que l'eau salee.
l'Equipement et des Materiaux
  • Assembler cinq identique bechers de verre avec des echelles de mesure imprime sur le cote, une balance capable de mesurer des grammes, des etiquettes et un stylo pour marquer votre bechers, un thermometre, une cuillere a cafe, 100 g de sel et une source d'eau du robinet. En outre, vous avez besoin de trouver un environnement stable ou les conditions atmospheriques restera relativement constante, de s'assurer que votre experience n'est pas expose a des temperatures extremes ou a l'humidite. Et si vous etes en train de preparer une presentation ou un projet, utiliser un appareil photo pour prendre des photos de chaque aspect de votre experience.
Experience d'Installation
  • Placer les cinq gobelets en regard l'un de l'autre sur une surface plane afin qu'ils reçoivent la meme lumiere et de la temperature. A l'aide de la balance, peser 10, 20, 30 et 40 g de sel, et ajouter chaque montant a un autre becher. L'etiquette de la bechers base sur la quantite de sel a l'interieur, laissant un becher vide que vos frais de controle de l'eau. Ajouter un volume fixe de l'eau du robinet dans chaque becher, 125 ml, avant de placer le thermometre a cote de la cinq bechers. Remarque la temperature et le temps de votre experience de journal de bord, et a ecrire un petit avis pour le placer a cote de votre experience en demandant aux individus de ne pas interferer avec les bechers.
Procedure
  • Retour a votre bechers une fois par jour pour la duree de votre experience, qui ne devrait pas durer moins de cinq jours. Notez la temperature, le temps de la journee et le niveau de l'eau dans chaque becher pour des resultats coherents, il vous est conseille d'observer votre experience en meme temps tous les jours. Ecrivez toutes les autres observations que l'on peut observer a propos de l'eau dans les bechers, comme tout changement de couleur, la consistance ou la presence de bulles a la surface. Prenez des photos de votre experience, y compris une photographie du niveau de l'eau dans chacun des bechers.
Resultats
  • Apres au moins cinq jours, a la fin de votre experience. Dessiner une ligne graphique avec une ligne de couleur, representant chacun des bechers. Marque de l'axe des x 'jours' et l'axe des y 'volume d'eau en ml' et tracez une marque sur le graphe une fois chaque jour pour chaque becher base sur le niveau de l'eau. Si vous etes a la preparation d'un projet scientifique ou la presentation, d'assurer les graphiques que vous produisez sont assez grands qu'ils puissent etre consultes a partir de jusqu'a quelques pieds de distance, comme c'est la distance spectateurs debout en regardant votre expo-sciences de decrochage.

Projet scientifique: l'Évaporation de L'Eau Fraîche Vs. Le Sel De L'Eau

La différence entre le taux d'évaporation d'eau douce et eau salée rend pour une simple et sciences de l'éducation de projet. Si vous êtes un étudiant de préparer un projet scientifique ou d'une présentation en classe ou simplement à la recherche de plus de vos connaissances scientifiques de base, la conduite de cette expérience afin de démontrer que les frais de l'eau s'évapore plus vite que l'eau salée.
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