Les facteurs Qui Conduisent à une Diversité d

Les apprenants d'aujourd'hui sont de plus en plus diversifiée que jamais. Où une fois que les élèves dans une école venaient d'horizons similaires avec les mêmes objectifs et les mêmes aspirations, rien ne pourrait être plus éloigné de la vérité d'aujourd'hui. Les enseignants d'aujourd'hui ont besoin d'être plus conscients des différents école populations que jamais, afin de répondre aux besoins de tous les apprenants.


les Facteurs Qui Conduisent à une Diversité des Apprenants dans la salle de Classe
les apprenants d'aujourd'Hui sont de plus en plus diversifiée que jamais. Où une fois que les élèves dans une école venaient d'horizons similaires avec les mêmes objectifs et les mêmes aspirations, rien ne pourrait être plus éloigné de la vérité d'aujourd'hui. Les enseignants d'aujourd'hui ont besoin d'être plus conscients des différents école populations que jamais, afin de répondre aux besoins de tous les apprenants.
la Diversité dans le Passé
  • Où les enseignants ont déjà regardé l'éducation comme un one size fits all perspective, elles se rendent compte que la réussite scolaire dépend de nombreux facteurs. À l'origine, la diversité de la classe visée uniquement de sexe, de race, de nationalité et de culture. Dans une tentative pour mieux atteindre l'ensemble de ces groupes, les manuels scolaires ont commencé à inclure des œuvres qui a mis en évidence ces populations et a essayé d'enlever tous les cas, de genre, de race et les préjugés culturels. Diverses études ont mis en évidence les différents styles d'apprentissage et les intérêts de ces groupes afin de mieux les préparer pour l'avenir. Bien que ces groupes sont encore en partie aujourd'hui de la diversité en salle de classe, beaucoup d'autres doivent aussi être considérés.
Diversité Économique
  • les classes d'aujourd'Hui comprend généralement des étudiants de divers milieux socioéconomiques. Cela signifie que, bien que certains élèves viennent de familles qui peuvent se le permettre les derniers gadgets électroniques, prendre des vacances dans des endroits exotiques, et de visiter les musées d'art et similaires destinations, d'autres élèves viennent de familles qui peuvent se le permettre sans fioritures. Ils ne peuvent pas disposer d'un ordinateur ou d'accès à Internet ou d'usure des styles plus récents et leur adresse peut être un refuge pour sans-abri. Ces expériences peuvent certainement affecter leur capacité à apprendre.
Diversité Religieuse
  • aujourd'Hui, les étudiants sont également susceptibles de provenir de différents milieux religieux, ce qui peut signifier une différence dans les célébrations des fêtes et de l'activité de planification dans K-12 salles de classe. Par exemple, la plupart des écoles n'ont plus de Noël des programmes, ils sont plus susceptibles de détenir des concerts d'hiver avec des chansons profanes. Les familles de Wiccan les étudiants ne peuvent pas avoir un avis favorable sur les traditionnelles fêtes d'Halloween et des activités, tandis que les étudiants qui sont les Témoins de Jéhovah peuvent se sentir mis à l'écart pour ne pas réciter le serment d'Allégeance ou de participer à des fêtes et de célébrations d'anniversaire. En outre, les étudiants de Juif Orthodoxe d'arrière-plan peut ne pas être en mesure de prendre part à des activités de l'école le samedi.
de la Famille de la Diversité
  • une fois que d'habitude, les étudiants ont assisté à la même école du district scolaire de la maternelle à la douzième année, aujourd'hui, la société mobile et les familles recomposées peut dire que les élèves changent d'école à plusieurs reprises. De ce fait, certains élèves peuvent avoir raté premières leçons couvrant la lecture et d'autres concepts de base. En outre, séparés et divorcés, les parents peuvent appliquer différentes normes éducatives. D'autres non-traditionnelles familles peuvent inclure les grands-parents qui élèvent leurs petits-enfants, parents levée de nièces et de neveux et parents d'autres élèves qui ne peuvent plus vivre avec des membres de leur famille. Les étudiants qui sont dans la famille d'accueil peut déplacer plusieurs fois au cours de l'année, souvent en répétant certaines unités, tout en manquant les autres.
la Diversité dans l'Éducation
  • de Nombreuses salles de classe ont également des capacités différentes et des étudiants doués en plus 'ordinaire', les étudiants certains de ces élèves auront besoin d'un soutien supplémentaire dans le formulaire de modification des leçons ou paraprofessionnels dans la salle de classe. Ceux de l'ouïe, de la parole et des déficiences visuelles peuvent avoir besoin de plus de la salle de classe de l'aide, tandis que les étudiants atteints de TDAH ont besoin de médicaments. Les élèves avec des problèmes de santé, tels que la maladie de Crohn, peuvent manquer de nombreuses journées à l'école. Les Non-anglophones peuvent pas entendre de l'anglais parlé à l'extérieur de la journée scolaire. Chacune de ces populations présente différents défis pour l'enseignant qui doit voir à ce que tous les étudiants d'obtenir un niveau spécifique de l'apprentissage d'ici la fin de l'année scolaire.








Les facteurs Qui Conduisent a une Diversite d'Apprenants dans la Classe


Les apprenants d'aujourd'hui sont de plus en plus diversifiee que jamais. Ou une fois que les eleves dans une ecole venaient d'horizons similaires avec les memes objectifs et les memes aspirations, rien ne pourrait etre plus eloigne de la verite d'aujourd'hui. Les enseignants d'aujourd'hui ont besoin d'etre plus conscients des differents ecole populations que jamais, afin de repondre aux besoins de tous les apprenants.


les Facteurs Qui Conduisent a une Diversite des Apprenants dans la salle de Classe
les apprenants d'aujourd'Hui sont de plus en plus diversifiee que jamais. Ou une fois que les eleves dans une ecole venaient d'horizons similaires avec les memes objectifs et les memes aspirations, rien ne pourrait etre plus eloigne de la verite d'aujourd'hui. Les enseignants d'aujourd'hui ont besoin d'etre plus conscients des differents ecole populations que jamais, afin de repondre aux besoins de tous les apprenants.
la Diversite dans le Passe
  • Ou les enseignants ont deja regarde l'education comme un one size fits all perspective, elles se rendent compte que la reussite scolaire depend de nombreux facteurs. A l'origine, la diversite de la classe visee uniquement de sexe, de race, de nationalite et de culture. Dans une tentative pour mieux atteindre l'ensemble de ces groupes, les manuels scolaires ont commence a inclure des œuvres qui a mis en evidence ces populations et a essaye d'enlever tous les cas, de genre, de race et les prejuges culturels. Diverses etudes ont mis en evidence les differents styles d'apprentissage et les interets de ces groupes afin de mieux les preparer pour l'avenir. Bien que ces groupes sont encore en partie aujourd'hui de la diversite en salle de classe, beaucoup d'autres doivent aussi etre consideres.
Diversite Economique
  • les classes d'aujourd'Hui comprend generalement des etudiants de divers milieux socioeconomiques. Cela signifie que, bien que certains eleves viennent de familles qui peuvent se le permettre les derniers gadgets electroniques, prendre des vacances dans des endroits exotiques, et de visiter les musees d'art et similaires destinations, d'autres eleves viennent de familles qui peuvent se le permettre sans fioritures. Ils ne peuvent pas disposer d'un ordinateur ou d'acces a Internet ou d'usure des styles plus recents et leur adresse peut etre un refuge pour sans-abri. Ces experiences peuvent certainement affecter leur capacite a apprendre.
Diversite Religieuse
  • aujourd'Hui, les etudiants sont egalement susceptibles de provenir de differents milieux religieux, ce qui peut signifier une difference dans les celebrations des fetes et de l'activite de planification dans K-12 salles de classe. Par exemple, la plupart des ecoles n'ont plus de Noël des programmes, ils sont plus susceptibles de detenir des concerts d'hiver avec des chansons profanes. Les familles de Wiccan les etudiants ne peuvent pas avoir un avis favorable sur les traditionnelles fetes d'Halloween et des activites, tandis que les etudiants qui sont les Temoins de Jehovah peuvent se sentir mis a l'ecart pour ne pas reciter le serment d'Allegeance ou de participer a des fetes et de celebrations d'anniversaire. En outre, les etudiants de Juif Orthodoxe d'arriere-plan peut ne pas etre en mesure de prendre part a des activites de l'ecole le samedi.
de la Famille de la Diversite
  • une fois que d'habitude, les etudiants ont assiste a la meme ecole du district scolaire de la maternelle a la douzieme annee, aujourd'hui, la societe mobile et les familles recomposees peut dire que les eleves changent d'ecole a plusieurs reprises. De ce fait, certains eleves peuvent avoir rate premieres leçons couvrant la lecture et d'autres concepts de base. En outre, separes et divorces, les parents peuvent appliquer differentes normes educatives. D'autres non-traditionnelles familles peuvent inclure les grands-parents qui elevent leurs petits-enfants, parents levee de nieces et de neveux et parents d'autres eleves qui ne peuvent plus vivre avec des membres de leur famille. Les etudiants qui sont dans la famille d'accueil peut deplacer plusieurs fois au cours de l'annee, souvent en repetant certaines unites, tout en manquant les autres.
la Diversite dans l'Education
  • de Nombreuses salles de classe ont egalement des capacites differentes et des etudiants doues en plus 'ordinaire', les etudiants certains de ces eleves auront besoin d'un soutien supplementaire dans le formulaire de modification des leçons ou paraprofessionnels dans la salle de classe. Ceux de l'ouïe, de la parole et des deficiences visuelles peuvent avoir besoin de plus de la salle de classe de l'aide, tandis que les etudiants atteints de TDAH ont besoin de medicaments. Les eleves avec des problemes de sante, tels que la maladie de Crohn, peuvent manquer de nombreuses journees a l'ecole. Les Non-anglophones peuvent pas entendre de l'anglais parle a l'exterieur de la journee scolaire. Chacune de ces populations presente differents defis pour l'enseignant qui doit voir a ce que tous les etudiants d'obtenir un niveau specifique de l'apprentissage d'ici la fin de l'annee scolaire.

Les facteurs Qui Conduisent à une Diversité d'Apprenants dans la Classe

Les apprenants d'aujourd'hui sont de plus en plus diversifiée que jamais. Où une fois que les élèves dans une école venaient d'horizons similaires avec les mêmes objectifs et les mêmes aspirations, rien ne pourrait être plus éloigné de la vérité d'aujourd'hui. Les enseignants d'aujourd'hui ont besoin d'être plus conscients des différents école populations que jamais, afin de répondre aux besoins de tous les apprenants.
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