Enseigner aux enfants sur les propriétés des formes en trois dimensions est souvent plus difficile que de faire de l'enseignement sur des formes en deux dimensions. Cela est particulièrement vrai lorsque vous utilisez deux dimensions des illustrations pour représenter des formes en trois dimensions, car il peut être difficile pour les enfants à comprendre la relation entre le représenté profondeur sur la page et la profondeur d'un objet 3D. Pour aider les enfants à comprendre cette relation, l'utilisation réelle des objets 3D dans un exercice. Cela leur permettra d'associer les propriétés mathématiques des formes avec la notion même de trois dimensions.
l'Enseignement des enfants sur les propriétés des formes en trois dimensions est souvent plus difficile que de faire de l'enseignement sur des formes en deux dimensions. Cela est particulièrement vrai lorsque vous utilisez deux dimensions des illustrations pour représenter des formes en trois dimensions, car il peut être difficile pour les enfants à comprendre la relation entre le représenté profondeur sur la page et la profondeur d'un objet 3D. Pour aider les enfants à comprendre cette relation, l'utilisation réelle des objets 3D dans un exercice. Cela leur permettra d'associer les propriétés mathématiques des formes avec la notion même de trois dimensions.
les Choses dont Vous aurez Besoin
- Afficher les enfants dés comme une représentation en trois dimensions des cubes. Bien que n'importe quel cube objet de travail, les dés sont particulièrement aptes, comme le numérique, les inscriptions sur les dés de donner aux enfants une façon de différencier visuellement entre les faces du cube. Point que la surface du dé est essentiellement six à deux dimensions des carrés reliés ensemble. Cela aide les élèves à appliquer leurs connaissances de formes 2D à la 3D des objets.
- Dessiner une représentation en trois dimensions de dés sur un morceau de papier. Inclure le numérique dés valeurs sur le dessin pour aider les enfants à associer avec les dés. Expliquer que le dessin représente l'ensemble de dés, y compris les éléments qui composent le centre de dés.
- Utiliser un jeu de cartes pour continuer à établir le concept des trois dimensions du volume. Chaque carte peut être vu comme un ensemble à deux dimensions d'un rectangle. Comme vous empilez les cartes, le jeu commence à prendre une forme en trois dimensions. Voir ce processus en action aidera les enfants à comprendre la relation entre les formes en 2D et 3D. Permettre aux enfants de couper le jeu de cartes en plusieurs piles de sorte qu'ils puissent voir les différents tomes en trois dimensions pour eux-mêmes. Pour les enfants qui ont du mal avec le calcul, demandez-leur de compter les cartes de chaque pile. Expliquez que le plus grand nombre de cartes représente un volume plus grand.
- Enseigner les propriétés mathématiques d'une forme en trois dimensions. Expliquer que la zone de toute personne dans le carré qui fait le cube peut être calculé avec la multiplication des, le carré de la longueur et de la hauteur. Cette zone disposent d'un exposant de 2, car c'est une forme 2D. Ensuite, montrer comment le volume d'un cube peut être calculée de la même façon en multipliant le cube de la longueur, la largeur et la hauteur. Le volume sera exposant de 3, c'est une forme 3D. Cette relation entre l'aire d'un carré et au cube, ainsi que la corrélation des exposants, pour montrer aux enfants les mathématiques de la différence entre 2D et 3D de forme.
Comment Enseigner aux Enfants au Sujet des Formes en Trois Dimensions
Enseigner aux enfants sur les proprietes des formes en trois dimensions est souvent plus difficile que de faire de l'enseignement sur des formes en deux dimensions. Cela est particulierement vrai lorsque vous utilisez deux dimensions des illustrations pour representer des formes en trois dimensions, car il peut etre difficile pour les enfants a comprendre la relation entre le represente profondeur sur la page et la profondeur d'un objet 3D. Pour aider les enfants a comprendre cette relation, l'utilisation reelle des objets 3D dans un exercice. Cela leur permettra d'associer les proprietes mathematiques des formes avec la notion meme de trois dimensions.
l'Enseignement des enfants sur les proprietes des formes en trois dimensions est souvent plus difficile que de faire de l'enseignement sur des formes en deux dimensions. Cela est particulierement vrai lorsque vous utilisez deux dimensions des illustrations pour representer des formes en trois dimensions, car il peut etre difficile pour les enfants a comprendre la relation entre le represente profondeur sur la page et la profondeur d'un objet 3D. Pour aider les enfants a comprendre cette relation, l'utilisation reelle des objets 3D dans un exercice. Cela leur permettra d'associer les proprietes mathematiques des formes avec la notion meme de trois dimensions.
les Choses dont Vous aurez Besoin
- Afficher les enfants des comme une representation en trois dimensions des cubes. Bien que n'importe quel cube objet de travail, les des sont particulierement aptes, comme le numerique, les inscriptions sur les des de donner aux enfants une façon de differencier visuellement entre les faces du cube. Point que la surface du de est essentiellement six a deux dimensions des carres relies ensemble. Cela aide les eleves a appliquer leurs connaissances de formes 2D a la 3D des objets.
- Dessiner une representation en trois dimensions de des sur un morceau de papier. Inclure le numerique des valeurs sur le dessin pour aider les enfants a associer avec les des. Expliquer que le dessin represente l'ensemble de des, y compris les elements qui composent le centre de des.
- Utiliser un jeu de cartes pour continuer a etablir le concept des trois dimensions du volume. Chaque carte peut etre vu comme un ensemble a deux dimensions d'un rectangle. Comme vous empilez les cartes, le jeu commence a prendre une forme en trois dimensions. Voir ce processus en action aidera les enfants a comprendre la relation entre les formes en 2D et 3D. Permettre aux enfants de couper le jeu de cartes en plusieurs piles de sorte qu'ils puissent voir les differents tomes en trois dimensions pour eux-memes. Pour les enfants qui ont du mal avec le calcul, demandez-leur de compter les cartes de chaque pile. Expliquez que le plus grand nombre de cartes represente un volume plus grand.
- Enseigner les proprietes mathematiques d'une forme en trois dimensions. Expliquer que la zone de toute personne dans le carre qui fait le cube peut etre calcule avec la multiplication des, le carre de la longueur et de la hauteur. Cette zone disposent d'un exposant de 2, car c'est une forme 2D. Ensuite, montrer comment le volume d'un cube peut etre calculee de la meme façon en multipliant le cube de la longueur, la largeur et la hauteur. Le volume sera exposant de 3, c'est une forme 3D. Cette relation entre l'aire d'un carre et au cube, ainsi que la correlation des exposants, pour montrer aux enfants les mathematiques de la difference entre 2D et 3D de forme.
Comment Enseigner aux Enfants au Sujet des Formes en Trois Dimensions
By commentfaire
Enseigner aux enfants sur les propriétés des formes en trois dimensions est souvent plus difficile que de faire de l'enseignement sur des formes en deux dimensions. Cela est particulièrement vrai lorsque vous utilisez deux dimensions des illustrations pour représenter des formes en trois dimensions, car il peut être difficile pour les enfants à comprendre la relation entre le représenté profondeur sur la page et la profondeur d'un objet 3D. Pour aider les enfants à comprendre cette relation, l'utilisation réelle des objets 3D dans un exercice. Cela leur permettra d'associer les propriétés mathématiques des formes avec la notion même de trois dimensions.
