Comment Puis-Je Augmenter Mes Élèves Lexile Scores?

Comment Puis-Je Augmenter Mes Eleves Lexile Scores?

Lexile niveaux sont une methode de notation de la difficulte de lecture d'un livre. Il n'evalue pas le contenu ou le niveau d'interet & un facteur dont les enseignants et les parents doivent etre au courant lors de la selection de livres pour les plus jeunes, avec un haut niveau de lecture. Le livre niveau qu'un eleve est capable de lire, comprendre et retenir est un indicateur de l'etudiant la capacite de lecture. Le lexile systeme de notation est souple et n'est pas liee a tous les niveaux.

Lexile niveaux sont une methode de notation de la difficulte de lecture d'un livre. Il n'evalue pas le contenu ou le niveau d'interet & un facteur dont les enseignants et les parents doivent etre au courant lors de la selection de livres pour les plus jeunes, avec un haut niveau de lecture. Le livre niveau qu'un eleve est capable de lire, comprendre et retenir est un indicateur de l'etudiant la capacite de lecture. Le lexile systeme de notation est souple et n'est pas liee a tous les niveaux.
les Choses dont Vous aurez Besoin

• l'Acces a un Lexile livre, systeme de notation
• des Livres et autres supports imprimes

• systeme de Test (facultatif)

• de Test de l'eleve niveau de lecture formellement a l'aide d'un test d'evaluation de la lecture ou de maniere informelle par demander a l'eleve de lire le texte a differents niveaux de lecture. Pour cette derniere methode, vous avez besoin de savoir l'Lexile niveau de l'echantillon de texte. Le Lexile page d'accueil des liens vers des listes de nivele livres, en plus d'un outil de dans lequel vous pouvez taper un paragraphe de texte pour l'analyse. Une fois que vous connaissez le livre, de demander a l'eleve de le lire pour vous. L'eleve devrait etre capable de lire les textes a haute voix avec pas plus de trois corrections, et de repondre a des questions sur le materiel.
• Fournir des livres qui repondent a trois niveaux de competence pour l'eleve: les livres qu'ils peuvent lire tres facilement, des livres qui offrent seulement un defi equilibre et les livres avec une plus grande comprehension de la lecture de la difficulte. Pour augmenter d'un etudiant de niveau de lecture, de fournir une variete de materiaux dans le modere defi de gamme, mais garder quelques choses en main facile et juste pour le plaisir de garder l'interet. Cherchez un materiau de pique a de l'eleve la curiosite, et de favoriser un desir d'explorer. Peu a peu, que les aptitudes de l'etudiant augmentation, d'offrir plus difficile et un plus large eventail de sujets.
• Creer des occasions pour les eleves d'augmentation de vocabulaire personnel simultanement avec des exercices de lecture. Le plus de mots a un etudiant de lire en un coup d'œil, sans decodage, le mieux. Faire de vocabulaire expansion de plaisir. Introduire un 'Mot du Jour' du club. Fournir des dictionnaires et Thesaurus pour la classe-en format papier ou electronique. Encourager les eleves a integrer leur nouveau vocabulaire dans des exercices d'ecriture. Partager et publier de la poesie qui utilise l'etendue du vocabulaire de l'humour ou de creer une atmosphere. Laissez les eleves a voir que vous aimez les mots et la litterature.
• Fournir a l'ecoute des centres ou les eleves peuvent ecouter le texte suivant avec les mots. Fournir a l'ecoute et a la lecture des textes qui sont juste au dessus du niveau de lecture des eleves. Aider les eleves a suivre les paroles du texte alors que l'enregistrement raconte l'histoire. L'ecoute pendant la lecture permet aux eleves d'entendre les paroles prononcees correctement, l'expansion de leur langue et a l'ecoute de vocabulaire ainsi que leur lecture vocabulaire.
• de test de l'eleve periodiquement, mais pas plus d'une fois tous les trois mois. Trop de tests conduit a un stress et a la frustration, ce qui diminuera les eleves le plaisir de la lecture.Test donne a l'enseignant un moyen de mesurer les progres de l'eleve, la construction de la jouissance des materiaux lors de la construction de competences en lecture augmente la probabilite que l'eleve devient au long de la vie des lecteurs et des apprenants.