Le Comportement des animaux et de l'Adaptation des Leçons pour la classe de 4ème

Le Comportement des animaux et de l'Adaptation des Leçons pour la classe de 4eme

Les Adaptations sont des caracteristiques qui contribuent a un animal de survivre. Ceux-ci peuvent etre caracteristiques physiques qui sont trouves sur le corps de l'animal, telles que les griffes. Ils peuvent aussi etre les adaptations comportementales telles que les penguins de se blottir ensemble pour garder au chaud. Il y a plusieurs enseignements peuvent etre enseignees de familiariser les eleves avec ces differentes adaptations et comment ils sont benefiques pour l'animal.

les Adaptations sont des caracteristiques qui contribuent a un animal de survivre. Ceux-ci peuvent etre caracteristiques physiques qui sont trouves sur le corps de l'animal, telles que les griffes. Ils peuvent aussi etre les adaptations comportementales telles que les penguins de se blottir ensemble pour garder au chaud. Il y a plusieurs enseignements peuvent etre enseignees de familiariser les eleves avec ces differentes adaptations et comment ils sont benefiques pour l'animal.
Animaux de la Liste

• les eleves de l'Elementaire sont familiers avec beaucoup d'animaux et peuvent etre encourages a trouver des idees de traits qui les aident a survivre. Apres avoir appris la definition du mot adaptation, les etudiants peuvent travailler a deux pour creer un graphique des animaux, leurs caracteristiques et comment cette caracteristique est utile. Une discussion de classe et de la liste sur le conseil de l'aide aux etudiants se rendent compte qu'ils sont deja au courant de nombreuses adaptations. L'enseignant peut egalement suggerer non cotees animaux et de voir si les eleves nom de l'adaptation.

Adaptation d'Art

• les Eleves peuvent travailler en petits groupes pour creer une representation artistique d'un animal et de son adaptation. Les eleves peuvent utiliser de l'argile, de la peinture ou des crayons de couleur pour l'affichage de l'animal et le trait de caractere qui l'aide a survivre. Les differents groupes peut etre donnee une categorie comme les reptiles, les amphibiens ou les mammiferes a partir de laquelle choisir. Les eleves peuvent ecrire un resume pour aller avec leur piece d'art qui decrit la façon dont le trait est benefique a leur animal, et les projets peuvent etre presentes a la classe.

Camouflage

• le Camouflage est un type d'adaptation qui permet aux animaux de se fondre dans leur environnement. Les eleves peuvent apprendre comment cette adaptation fonctionne en remplissant un simple activite. L'enseignant aura besoin de rassembler plusieurs vert et ocre des bandes de caoutchouc et de trouver une grande zone herbeuse a l'exterieur. Apres avoir etale les bandes de caoutchouc dans l'herbe, des groupes d'eleves peuvent etre confrontes au defi de trouver autant que possible en une minute. En comptant le nombre de chaque couleur ont ete trouves permettra de montrer comment le vert des bandes de caoutchouc etaient camoufles dans l'herbe. L'enseignant peut mieux expliquer comment camouflage aide a proteger les animaux.
  
  

Creation d'un Animal

• Lorsque les eleves sont familiarises avec les adaptations qu'ils peuvent utiliser leur creativite pour creer leur propre animal. Les eleves reçoivent un environnement specifique dans lequel l'animal doit vivre et la conception d'un animal qui pourrait survivre dans cet endroit. Les eleves devraient etre encourages a creer une nouvelle et unique animal qui ait a la fois physique et les adaptations comportementales.Ils peuvent illustrer et le nom de leur animal, ainsi que d'en ecrire une description de la façon dont leur animal peut survivre dans leur environnement.