L'Explorateur espagnol Projets pour la Cinquième année

L'Explorateur espagnol Projets pour la Cinquieme annee

La cinquieme annee est l'annee ou les etudiants d'apprendre sur l'histoire de la jeune Amerique. Si vous etes a l'enseignement de la premiere Indiens de l'Amerique ou de christophe Colomb et les explorateurs espagnols, vos eleves seront de plus en plus engagee dans la leçon, si vous incluez les mains ou composante creative. Certaines des meilleures idees pour les projets sur les explorateurs espagnols combiner la rigueur academique avec vos eleves la creativite naturelle.

• vous Vous souvenez sans doute de faire un diorama de projet a l'ecole primaire. Aussi connu comme boîte a chaussures affiche, ces projets exigent que les etudiants a construire une representation en trois dimensions d'une scene de l'histoire. Si vous voulez faire un diorama projet, d'abord affecter une explorer a chaque etudiant. De cette façon, vous ne recevez pas 20 dioramas de Colomb rencontre les Indiens. Comme certains eleves peuvent ne pas avoir de la colle ou d'autres materiaux a la maison, vous pourriez avoir des fournitures pour les eleves a emprunter. Ensuite, demandez a chaque enfant d'ecrire un paragraphe expliquant l'importance des personnes, des lieux et des evenements presentes dans le diorama.
  Revues
  • l'Affectation des eleves un journal de projet leur permet d'exercer leurs talents creatifs, tout en creusant profondement dans l'histoire. Pour ce projet, les etudiants peuvent choisir d'etre un explorateur espagnol, Indien de l'Amerique ou meme un esclave, comme Esteban, qui a voyage avec les explorateurs. Les eleves doivent ecrire un journal detaillant leur voyage. Au minimum, ils devraient inclure des informations biographiques pour son personnage, ainsi que la veracite historique des faits a propos de ce que la personne aurait vu et fait. Les meilleurs eleves d'inclure d'autres petits details, comme la façon miserable c'est de parcourir le desert dans un costume d'acier de l'armure.
    Art
    • Artistique, les eleves sautent sur l'occasion pour creer une affiche. Donner a chaque eleve un autre explorateur de sorte que vous ne recevez pas la copie des affectations. L'affiche peut representer une scene importante de cet explorateur de la vie, ou il peut etre divise en quatre sections et amenage comme un roman graphique, completer avec des bulles de parole et de dialogue. Si presente comme une affiche ou d'un roman graphique, l'illustration et le dialogue doivent enseigner le spectateur a propos de l'histoire. Il devrait inclure un titre descriptif ainsi que l'annee et l'emplacement dans lequel la scene se deroule.
      Sketchs
      • Mettre l'histoire a la vie de vos eleves en leur permettant d'agir sur les scenes importantes de la periode de l'espagnol a l'exploration. Repartissez vos eleves en groupes et attribuer a chaque groupe son propre explorateur. Les eleves utilisent les manuels et d'autres ressources en salle de classe pour apprendre la vie et les realisations de cet explorateur. A partir de la, ils doivent creer un cinq minutes de sketch qui met en scene un evenement important dans l'explorateur de vie. Le sketch doit inclure des faits historiques, dialogue interessant et une tentative d'accessoires ou des costumes.