Comment Enseigner l'Écriture à des Enfants Autistes

Comment Enseigner l'Ecriture a des Enfants Autistes

Selon les Centers for Disease Control and Prevention, environ 1 sur 68 enfants souffrent de troubles du spectre autistique. Etant un trouble du spectre de l'autisme varie de legere a severe et affecte differemment les enfants. Parce que la maladie peut affecter la concentration et l'attention, la motricite fine, l'interaction sociale et les competences linguistiques, l'ecriture est une tache difficile pour la plupart des enfants sur le spectre de l'autisme. Il est important pour les enseignants a utiliser les moyens les plus efficaces pour motiver et accueillir les eleves autistes a toutes les etapes du processus d'ecriture.

Selon les Centers for Disease Control and Prevention, environ 1 sur 68 enfants souffrent de troubles du spectre autistique. Etant un trouble du spectre de l'autisme varie de legere a severe et affecte differemment les enfants. Parce que la maladie peut affecter la concentration et l'attention, la motricite fine, l'interaction sociale et les competences linguistiques, l'ecriture est une tache difficile pour la plupart des enfants sur le spectre de l'autisme. Il est important pour les enseignants a utiliser les moyens les plus efficaces pour motiver et accueillir les eleves autistes a toutes les etapes du processus d'ecriture.
Pre-Strategies d'ecriture

• Enseigner la pre-ecriture de reflexion et de strategies qui font appel a des styles d'apprentissage et les points forts des eleves avec autisme. De nombreux enfants autistes a mieux apprendre visuellement, afin de leur donner l'occasion d'echanger leurs idees sous la forme de photos, de placer des nombres sur leurs dessins pour indiquer quand ils ecrivent au sujet de chaque aspect de l'image. Un autre pre-ecriture de l'activite est de faire des lignes, avec des mots simples au lieu de phrases indiquant les principales sections. Parce qu'ils ont tendance a se battre avec la motricite fine, des eleves avec autisme utiliser un ordinateur de traitement de texte ou de travailler avec une pointe a tracer.

Repondre a Bloc de l'Auteur

• Il peut etre difficile pour les eleves avec autisme a generer spontanement des ecrit au cours de la classe, afin que les enseignants doivent etre prets a repondre avec appropriee des echafaudages. Par exemple, presente des images comme invites et demander aux eleves des questions sur les images pour obtenir leur ont commence. Un autre hebergement est de fournir des exemples concrets de l'ecriture aux cotes de l'invite de commandes. Pour aider les eleves autistes de sequence et d'organiser leur ecriture, de les faire parler de leurs idees lors de l'enregistrement de mots-cles ou des photos le long d'un calendrier. Ensuite, demander aux eleves de lire la chronologie dans l'ordre. Les enfants autistes de prosperer sur la coherence de l'incorporation du quotidien, non classes taches de redaction ou de la journalisation dans la classe de routine permettra de rendre le processus d'ecriture et moins difficile.

Redaction des Strategies

• Parce que des eleves autistes difficultes avec l'ecriture et l'organisation des idees, il peut aider a l'occasion, de les inciter au cours du processus de redaction, en commençant une phrase et d'en avoir fini, par exemple. Il peut aussi etre motivant pour les etudiants a temps lors de l'ecriture, puis faire une pause a l'enregistrement, la lecture de certaines parties de leur projet a haute voix. Demandez aux eleves de se fixer des objectifs pour la longueur et de fournir des renforts tels que des autocollants, des points de participation ou, eventuellement, des bonbons quand les eleves a les atteindre. Il peut aussi aider a donner a l'etudiant le mouvement des pauses a la fin des portions importantes de leur projet.

Strategies de Revision

• de Nombreux etudiants ont besoin d'etre explicitement enseigne l'importance de la revision comme un element essentiel du processus d'ecriture. Pour developper la motivation de la revision et de reecriture, de faire de chaque tache d'ecriture publique, si elle est partagee sur un site web, incorpore dans un livre les autres eleves a lire, accroche dans la salle de classe ou soumis a une publication. Fournir des logements pour eleves autistes tels que la reduction de la duree de la cession, de sorte qu'ils peuvent produire un travail vaut la peine de partager. Donner aux eleves le pouvoir de modifier des uns et des autres documents a l'aide des listes de controle specifiques, le jumelage des eleves autistes avec les neurotypiques etudiants et les encourager a parler par le biais de la liste de controle avec leur partenaire.

Faible Fonctionnement Etudiants

• Selon le Spectre de l'Autisme Reseau, les etudiants sur les bas de fonctionnement de l'extremite du spectre ont de moins en moins socialement acceptable moyen de communiquer avec les autres et tout sous le stress peut presenter des comportements d'automutilation ou d'une agression. Ces etudiants de beneficier de l'assistance d'un auxiliaire qui peut modifier la redaction des travaux en fonction de leur Plan d'Enseignement Individualise. Une modification est d'utiliser des tableaux de communication, les eleves ont point aux photos que communiquer leurs pensees. Le Spectre de l'Autisme Reseau recommande d'accorder une faible fonctionnement etudiants alternative travaux d'ecriture qui sont mis a la terre dans le monde reel des competences, telles que la confection des listes d'epicerie ou correspondant a des coupons, des aliments.