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"La Soupe au caillou" est un conte populaire dit pendant des générations dans de nombreuses cultures. Un groupe de faim voyageurs s'arrête dans un village et demande de la nourriture. Égoïstement, les villageois refusent de les nourrir. De sorte que le déplacement tromper les villageois en leur apportant les ingrédients pour la soupe au caillou. Les enfants bénéficient de cette histoire, qui peut être utilisée pour enseigner les leçons de coopération et de partage. Les éléments peuvent être utilisés comme source d'inspiration pour les transversales, les leçons.


école Maternelle
'la Soupe au caillou' est un conte populaire dit pendant des générations dans de nombreuses cultures. Un groupe de faim voyageurs s'arrête dans un village et demande de la nourriture. Égoïstement, les villageois refusent de les nourrir. De sorte que le déplacement tromper les villageois en leur apportant les ingrédients pour la soupe au caillou. Les enfants bénéficient de cette histoire, qui peut être utilisée pour enseigner les leçons de coopération et de partage. Les éléments peuvent être utilisés comme source d'inspiration pour les transversales, les leçons.
les liens dans la Communauté
  • À la fin de l'histoire, les membres de la communauté de profiter d'un festin. Parlez avec les enfants sur les types de communal les repas que nous consommons aujourd'hui. Peut-être qu'ils ont participé à une église dîner-partage ou un pique-nique familial, où les gens chacun apporte quelque chose à partager. Plan de votre propre repas communautaire. Discuter de ce genre de planification va dans le partage d'un grand repas avec d'autres personnes. Encourager les enfants d'âges préscolaires à réfléchir de manière critique sur ce qui doit être fait. Faire des listes de tâches et les affecter à des étudiants. Inviter les autres élèves à participer, en attribuant à chacun des éléments à apporter. Avoir du plaisir à créer des invitations que les élèves peuvent offrir aux invités. Les élèves peuvent créer une table des paramètres et des centres de tables.
Faire la Soupe,
  • Demandez à un parent qui est une bonne soupe maker pour contribuer à ce projet. Assigner à chaque élève un des ingrédients énumérés dans le livre, et lui apporter les ingrédients de la classe. Dans Marsha Brown récit dans le livre 'la Soupe au caillou',' ceci inclut les carottes, le chou, la viande de bœuf, pommes de terre, d'orge et de lait. N'oubliez pas les trois rondes, pierres lisses.' Lavez-les bien avant de les ajouter à la casserole.
l'entraide et le Partage
  • informer les étudiants sur l'importance de partager avec les autres. Comment pouvons-nous partager la nourriture avec des personnes souffrant de la faim aujourd'hui? Expliquer le concept de banques alimentaires, et si possible, prévoyez une visite de terrain à un. Demandez à chaque élève d'apporter des denrées non périssables à partir de la maison. Vous pouvez aussi avoir votre classe parrainer un schoolwide de nourriture. Imprimer des affiches qu'ils peuvent de la couleur et de l'accrocher autour de l'école. Assigner aux élèves de visiter d'autres salles de classe chaque jour afin de recueillir les dons de nourriture.
Pierres dans le programme d'études
  • Utilisation de la pierre à thème comme un tremplin vers d'autres sujets. Les pierres sont facilement disponibles et de faire de grands objets à manipuler. En Plus, les enfants bénéficient d'en trouver un. Démarrer une pierre de collection dans votre salle de classe, encourager les élèves à apporter des pierres qu'ils trouvent. Pour seulement quelques dollars, vous pouvez acheter de grands sacs de roches et de pierres de différentes tailles, formes et textures de la maison de l'amélioration des centres. L'utilisation de ces pierres que les mathématiques du matériel de manipulation dans l'addition, la soustraction et de tri des leçons. Les utiliser pour résoudre des problèmes liés à la soupe au caillou histoire, telle que: 'Si une personne a introduit trois carottes, et une personne qui a, par deux les pommes de terre, comment beaucoup de légumes aurions-nous?'








L'Ecole Maternelle " La Soupe Au Caillou Activites


"La Soupe au caillou" est un conte populaire dit pendant des generations dans de nombreuses cultures. Un groupe de faim voyageurs s'arrete dans un village et demande de la nourriture. Egoïstement, les villageois refusent de les nourrir. De sorte que le deplacement tromper les villageois en leur apportant les ingredients pour la soupe au caillou. Les enfants beneficient de cette histoire, qui peut etre utilisee pour enseigner les leçons de cooperation et de partage. Les elements peuvent etre utilises comme source d'inspiration pour les transversales, les leçons.


ecole Maternelle
'la Soupe au caillou' est un conte populaire dit pendant des generations dans de nombreuses cultures. Un groupe de faim voyageurs s'arrete dans un village et demande de la nourriture. Egoïstement, les villageois refusent de les nourrir. De sorte que le deplacement tromper les villageois en leur apportant les ingredients pour la soupe au caillou. Les enfants beneficient de cette histoire, qui peut etre utilisee pour enseigner les leçons de cooperation et de partage. Les elements peuvent etre utilises comme source d'inspiration pour les transversales, les leçons.
les liens dans la Communaute
  • A la fin de l'histoire, les membres de la communaute de profiter d'un festin. Parlez avec les enfants sur les types de communal les repas que nous consommons aujourd'hui. Peut-etre qu'ils ont participe a une eglise dîner-partage ou un pique-nique familial, ou les gens chacun apporte quelque chose a partager. Plan de votre propre repas communautaire. Discuter de ce genre de planification va dans le partage d'un grand repas avec d'autres personnes. Encourager les enfants d'ages prescolaires a reflechir de maniere critique sur ce qui doit etre fait. Faire des listes de taches et les affecter a des etudiants. Inviter les autres eleves a participer, en attribuant a chacun des elements a apporter. Avoir du plaisir a creer des invitations que les eleves peuvent offrir aux invites. Les eleves peuvent creer une table des parametres et des centres de tables.
Faire la Soupe,
  • Demandez a un parent qui est une bonne soupe maker pour contribuer a ce projet. Assigner a chaque eleve un des ingredients enumeres dans le livre, et lui apporter les ingredients de la classe. Dans Marsha Brown recit dans le livre 'la Soupe au caillou',' ceci inclut les carottes, le chou, la viande de bœuf, pommes de terre, d'orge et de lait. N'oubliez pas les trois rondes, pierres lisses.' Lavez-les bien avant de les ajouter a la casserole.
l'entraide et le Partage
  • informer les etudiants sur l'importance de partager avec les autres. Comment pouvons-nous partager la nourriture avec des personnes souffrant de la faim aujourd'hui? Expliquer le concept de banques alimentaires, et si possible, prevoyez une visite de terrain a un. Demandez a chaque eleve d'apporter des denrees non perissables a partir de la maison. Vous pouvez aussi avoir votre classe parrainer un schoolwide de nourriture. Imprimer des affiches qu'ils peuvent de la couleur et de l'accrocher autour de l'ecole. Assigner aux eleves de visiter d'autres salles de classe chaque jour afin de recueillir les dons de nourriture.
Pierres dans le programme d'etudes
  • Utilisation de la pierre a theme comme un tremplin vers d'autres sujets. Les pierres sont facilement disponibles et de faire de grands objets a manipuler. En Plus, les enfants beneficient d'en trouver un. Demarrer une pierre de collection dans votre salle de classe, encourager les eleves a apporter des pierres qu'ils trouvent. Pour seulement quelques dollars, vous pouvez acheter de grands sacs de roches et de pierres de differentes tailles, formes et textures de la maison de l'amelioration des centres. L'utilisation de ces pierres que les mathematiques du materiel de manipulation dans l'addition, la soustraction et de tri des leçons. Les utiliser pour resoudre des problemes lies a la soupe au caillou histoire, telle que: 'Si une personne a introduit trois carottes, et une personne qui a, par deux les pommes de terre, comment beaucoup de legumes aurions-nous?'

L'École Maternelle " La Soupe Au Caillou Activités

"La Soupe au caillou" est un conte populaire dit pendant des générations dans de nombreuses cultures. Un groupe de faim voyageurs s'arrête dans un village et demande de la nourriture. Égoïstement, les villageois refusent de les nourrir. De sorte que le déplacement tromper les villageois en leur apportant les ingrédients pour la soupe au caillou. Les enfants bénéficient de cette histoire, qui peut être utilisée pour enseigner les leçons de coopération et de partage. Les éléments peuvent être utilisés comme source d'inspiration pour les transversales, les leçons.
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