Ce Sont des Parcours d'obstacles pour les Enfants à Apprendre?

Ce Sont des Parcours d'obstacles pour les Enfants a Apprendre?

Les enfants apprennent mieux quand ils sont activement engages dans des activites de renforcement des competences. Les jeunes enfants en particulier ont besoin d'occasions de bouger leurs corps pendant l'apprentissage, et ne sont pas capable de rester assis pendant des heures a la fois, tout en ecoutant une conference. Une façon d'obtenir votre classe en mouvement de leur corps et de renforcer les competences importantes est de creer des parcours d'obstacles pour les enfants qui impliquent la preuve de leur maîtrise de certaines competences avant de pouvoir passer a la prochaine station.

les Enfants apprennent mieux quand ils sont activement engages dans des activites de renforcement des competences. Les jeunes enfants en particulier ont besoin d'occasions de bouger leurs corps pendant l'apprentissage, et ne sont pas capable de rester assis pendant des heures a la fois, tout en ecoutant une conference. Une façon d'obtenir votre classe en mouvement de leur corps et de renforcer les competences importantes est de creer des parcours d'obstacles pour les enfants qui impliquent la preuve de leur maîtrise de certaines competences avant de pouvoir passer a la prochaine station.
Competences d'Ecoute

• l'aspect Le plus important de completer un parcours d'obstacles est d'etre capable d'ecouter et de suivre des instructions simples. Lors de la creation de parcours d'obstacles de l'apprentissage des enfants, a commencer par un tres simple conçues pour ameliorer et renforcer les competences d'ecoute. Lorsque vous travaillez avec de tres jeunes enfants, assurez-vous de ne donner qu'une etape de deux directions pour les enfants a memoriser. Comme les enfants grandissent, il sera possible d'ajouter d'autres etapes de l'itineraire. Par exemple, un parcours d'obstacles de l'activite pendant cinq ans, les enfants peuvent consister en l'execution de 100 pieds d'un seau, laissant tomber une balle de tennis, et le running back de l'enseignant avant de passer a l'activite suivante. Un huit-annee-vieil enfant sera en mesure d'executer le seau, la chute d'une balle de tennis, course autour du seau a trois reprises, de faire un tete a queue et ensuite de retour a l'enseignant. Etre sûr que les enfants connaissent les directions de chaque station avant de commencer, et de deduire des points ou d'ajouter de temps de scores pour les equipes qui ne sont pas en mesure de suivre les instructions si vous etes a la conduite de l'obstacle bien sûr que d'une course.

motricite

• Quand les gens pensent a des parcours d'obstacles, il apporte souvent a l'esprit rigoureux de style militaire defi physique. Alors que vous n'avez pas a inclure militaire boot camp style difficultes dans votre parcours d'obstacles, faire de la conception a l'exercice de l'enfance de gros muscles. Prendre en compte chaque enfant brut capacites du moteur lors de la conception des parcours d'obstacles de l'apprentissage des enfants. Par exemple, un cours de six a sept ans, l'enfant pourrait inclure l'execution d'25 metres, marchant a travers une faible poutre d'equilibre, les coups de pied d'une aire de jeux de ballon, saut de 25 metres, des sauts et des sauts perilleux a travers la ligne d'arrivee. Un parcours d'obstacles pour les echeances de dix et onze ans, les enfants peuvent inclure un plus long terme, ou plus difficile l'equilibrage des activites.

la motricite Fine

• parcours d'obstacles de l'apprentissage des enfants n'ont pas a etre tout au sujet de l'execution et de l'exercice. Il y a beaucoup d'activites motrices qui peuvent etre incluses dans un simple parcours du combattant. La motricite Fine des parcours d'obstacles sont une grande idee de la salle de classe pour un jour de pluie lors de la recreation n'est pas une option. Un exemple de la motricite fine parcours de sept a huit ans, l'enfant est d'empiler un assortiment de dix blocs de bois, une cravate de deux paires de chaussures, chaîne de 15 perles, copie trois phrases sur un tableau noir ou tableau effaçable et de la cueillette jusqu'a 10 boules de coton avec pinces et de les deposer dans un seau. Vous pouvez modifier les activites pour les plus ages ou plus jeunes etudiants.

Competences Cognitives

• Un cognitives parcours est un bon choix pour les eleves plus ages. Utilisation cognitive parcours apres l'achevement d'une zone d'etude comme un moyen de passer en revue tout ce que les enfants ont appris. Par exemple, l'utilisation de cette course d'obstacles avec les anciens enfants de l'ecole primaire apres l'achevement d'une unite sur les presidents des etats-UNIS. Ont des enfants de match de cinq a dix presidents des etats-UNIS avec les dates qu'il etait dans le bureau, complete une question et la reponse de la feuille de calcul indiquant le lieu de naissance de dix presidents des etats-UNIS, match le president, avec le nom de son conjoint, et de creer deux ou trois enigmes a l'aide d'presidentielle portraits. Une fois que le puzzle est assemble, l'etudiant doit identifier correctement le president avant d'en avoir termine avec succes le cours.