L'Importance de l'Aide de matériel de Manipulation dans la salle de Classe

L'Importance de l'Aide de materiel de Manipulation dans la salle de Classe

Le Conseil National des Professeurs de Mathematiques, recommande l'utilisation de materiel de manipulation en mathematiques a tous les niveaux d'age. Texas exige que les enseignants de l'elementaire utiliser du materiel de manipulation pour enseigner les mathematiques a developper une comprehension concrete des concepts abstraits et a ameliorer les competences en resolution de problemes. Les enseignants peuvent utiliser du materiel de manipulation dans d'autres domaines. Selon Elaine Berk de l'article paru dans le "Directeur," environ 55% du personnel enseignant des ecoles elementaires utiliser du materiel de manipulation dans la salle de classe.

Le Conseil National des Professeurs de Mathematiques, recommande l'utilisation de materiel de manipulation en mathematiques a tous les niveaux d'age. Texas exige que les enseignants de l'elementaire utiliser du materiel de manipulation pour enseigner les mathematiques a developper une comprehension concrete des concepts abstraits et a ameliorer les competences en resolution de problemes. Les enseignants peuvent utiliser du materiel de manipulation dans d'autres domaines. Selon Elaine Berk de l'article paru dans le 'Directeur,' environ 55% du personnel enseignant des ecoles elementaires utiliser du materiel de manipulation dans la salle de classe.
De l'Abstrait au Concret a l'Abstrait

• les Eleves peuvent utiliser du materiel de manipulation pour comprendre des concepts abstraits tels que le concept de nombre, de mesure et d'objets geometriques. Le materiel de manipulation des enseignants et des eleves une variete de façons de representer les nombres, comme les comptoirs et les unites cubes. L'enseignant peut demontrer les principes avec du materiel de manipulation et puis laisser les eleves experimenter avec le materiel de manipulation.
  Par exemple, en comptant le nombre correct de rouge et de bleu compteurs, l'etudiant peut comprendre comment ajouter ou soustraire des nombres. Unites cubes pourraient aider l'eleve a comprendre comment calculer la superficie ou de la circonference.

Habiletes de Pensee Critique

• materiel de Manipulation aider les eleves a identifier et a distinguer les motifs. Les etudiants a apprendre les habiletes de pensee critique et de resolution de problemes grace a l'utilisation de materiel de manipulation. Par exemple, l'eleve peut utiliser des compteurs de trouver le nombre manquant dans un mot du probleme, tels que ' S'il y a 12 pommes et Amy prend cinq, combien va etre de gauche pour Sam?' L'eleve peut utiliser un cadran avec un compteur pour calculer le temps ecoule.

le fait de Verbaliser les Concepts

• les Enseignants qui utilisent le materiel de manipulation dans la salle de classe, fournir aux eleves des outils de langue appropriee pour discuter des concepts. Comme l'enseignant montre comment utiliser le materiel de manipulation pour resoudre un probleme, realiser une experience ou d'accomplir une tache, l'eleve identifie les outils et les concepts. L'eleve pratique de ces competences verbales en expliquant comment il est arrive a une solution ou de la conclusion ou en expliquant les etapes d'un processus a un autre etudiant.
  Par exemple, dans une experience scientifique, l'eleve peut apprendre le nom des pieces importantes de l'equipement et des façons de decrire le resultat final de l'experience. En mathematiques, l'eleve peut apprendre a expliquer comment elle determine la forme geometrique repond a un ensemble donne de parametres en voyant les differences entre un carre, le rectangle et le parallelogramme lors de la recherche d'un a quatre faces de l'objet.

Tactiles et Kinesthesiques Etudiants

• Tactiles et kinesthesiques la meilleure façon d'apprendre avec les mains sur l'experience. Le materiel de manipulation fournir les outils necessaires pour ces eleves de voir et d'apprendre comment les choses fonctionnent. Par exemple, un eleve pourrait utiliser la meme taille de la tarte-formes a comprendre les fractions et la façon de calculer les egalites comme la moitie est egale a deux quarts et demie et deux quarts est egal a un entier.
  les Etudiants qui apprennent avec d'autres modalites telles que les visuels et auditifs peuvent egalement beneficier d'un materiel de manipulation. Un visuel etudiant peut voir les compteurs dans sa tete ou un apprenant auditif peut entendre les concepts repetes dans sa memoire.