Salle De Classe Des Stratégies De Transition

Si vous avez de l'éducation préscolaire, de l'école secondaire ou à tout autre niveau, vous traitez avec des transitions sur une base quotidienne. Les Transitions d'inclure tout le temps de vous arrêter une activité et aller à l'autre, telles que la commutation d'un objet nouveau ou à destination d'une autre zone de l'école. La prise de contrôle de transitions signifie que vous passerez moins de temps à organiser les enfants de sorte que vous pouvez obtenir le droit pour les activités.


Classe, des Stratégies de Transition
Si vous avez de l'éducation préscolaire, de l'école secondaire ou à tout autre niveau, vous traitez avec des transitions sur une base quotidienne. Les Transitions d'inclure tout le temps de vous arrêter une activité et aller à l'autre, telles que la commutation d'un objet nouveau ou à destination d'une autre zone de l'école. La prise de contrôle de transitions signifie que vous passerez moins de temps à organiser les enfants de sorte que vous pouvez obtenir le droit à l'activité.
Consulter l'Horaire
  • La façon dont vous organisez votre horaire de cours en classe influe sur le nombre et le type de transitions que vous faites avec les enfants tous les jours. De petits changements peuvent faire la course de la journée en douceur, et vous aurez moins de perturbations. Par exemple, vous pouvez planifier une pause salle de bain juste après P. E. lorsque la classe est déjà dans le couloir. Si votre classe a des activités spéciales près de la fin de la journée, arrêtez-vous à l'casiers sur le chemin du retour à la salle de classe.
Utiliser des Routines
  • Cohérence avec les transitions de votre aide les élèves à apprendre à quoi vous attendre et comment ils doivent utiliser les transitions. Avant de vous enseigner une routine pour vos élèves, vous devez avoir une idée claire de la façon dont vous voulez que la routine de se produire. Vous pouvez attribuer à chaque table un certain nombre de ce que vous appelez hors de sorte qu'ils peuvent s'aligner en nombre au lieu de tout à la fois. Une autre partie importante de la routine est de se préparer à la transition. Les élèves pourraient besoin de vider leur bureau et se laver les mains au niveau de la classe de l'évier avant de la ligne pour le déjeuner. À la fin de la journée, demandez aux élèves d'assembler le matériel qu'ils vont prendre à la maison, donc ils ont le matériel prêt quand ils la queue pour obtenir leurs sacs à dos à partir de casiers. Une fois que vous savez ce que vous attendez, enseigner les enfants. Le modèle de ce que vous voulez faire. Laisser les enfants à la pratique à plusieurs reprises de sorte que vous pouvez leur donner de la rétroaction. Avec de la pratique et de la création d'une routine, les élèves se déplacer à travers les transitions automatiquement.
Signaux
  • lors de la création d'une routine efficace consiste à utiliser des signaux avec les élèves. Vous pouvez utiliser une variété de signaux de laisser les enfants savent comment la transition. Un conseil verbal est une simple option. Vous pourriez avoir un mot-clé ou une phrase courte qui raconte les enfants qui font la transition est à venir. Un signal de la main est une autre option. Vous pouvez élever votre main avec deux doigts pour indiquer qu'il est temps de se calme. Les différents signaux de la main peut indiquer l'endroit où vous allez ou comment les enfants devraient transition. Vous pouvez utiliser un poing pour indiquer le passage à un nouveau sujet dans la salle de classe, un doigt pour indiquer une pause salle de bain et deux doigts pour indiquer le passage à une activité spéciale. À l'aide de la musique ou d'autres sons de vous donner une autre option. Une chanson spécifique peut signifier pour nettoyer et préparer la transition. La lecture d'un certain rythme sur un clavier ou un petit xylophone peut être le signal de la ligne. Choisir les signaux qui sont faciles à utiliser.
faire Participer les Élèves
  • Parfois, les étudiants ont besoin d'une motivation supplémentaire pour la transition en fonction de vos attentes. Point d'étudiants qui suivent les transitions correctement. Dire, 'j'aime la façon dont Sam est debout à droite et de haut, face à l'avant et de garder sa voix off en ligne. Merci, Sam!' Cela rappelle d'autres élèves comment ils doivent agir. Limiter la quantité de temps que les étudiants passent l'attente pendant les transitions. Une option est de donner aux enfants quelque chose à faire. Ils peuvent répéter une chanson ou d'un chant qu'ils devraient faire face à l'avant et de garder leurs mains à eux-mêmes quand ils s'alignent. Lors de l'attente en ligne pour boire un verre, les étudiants peuvent chanter, '1, 2, 3, économiser un peu pour moi,' comme un camarade de classe de boissons. Ceci permet de garder les enfants engagés et conserve les boissons court. Donner aux enfants certaines des possibilités de leadership, comme le choix d'une ligne de leader, porte de porte et de la ligne de fourgon de queue. Le fourgon de queue peut être le journaliste quand vous arrivez à votre destination pour vous permettre de savoir comment les autres étudiants ont fait.








Salle De Classe Des Strategies De Transition


Si vous avez de l'education prescolaire, de l'ecole secondaire ou a tout autre niveau, vous traitez avec des transitions sur une base quotidienne. Les Transitions d'inclure tout le temps de vous arreter une activite et aller a l'autre, telles que la commutation d'un objet nouveau ou a destination d'une autre zone de l'ecole. La prise de controle de transitions signifie que vous passerez moins de temps a organiser les enfants de sorte que vous pouvez obtenir le droit pour les activites.


Classe, des Strategies de Transition
Si vous avez de l'education prescolaire, de l'ecole secondaire ou a tout autre niveau, vous traitez avec des transitions sur une base quotidienne. Les Transitions d'inclure tout le temps de vous arreter une activite et aller a l'autre, telles que la commutation d'un objet nouveau ou a destination d'une autre zone de l'ecole. La prise de controle de transitions signifie que vous passerez moins de temps a organiser les enfants de sorte que vous pouvez obtenir le droit a l'activite.
Consulter l'Horaire
  • La façon dont vous organisez votre horaire de cours en classe influe sur le nombre et le type de transitions que vous faites avec les enfants tous les jours. De petits changements peuvent faire la course de la journee en douceur, et vous aurez moins de perturbations. Par exemple, vous pouvez planifier une pause salle de bain juste apres P. E. lorsque la classe est deja dans le couloir. Si votre classe a des activites speciales pres de la fin de la journee, arretez-vous a l'casiers sur le chemin du retour a la salle de classe.
Utiliser des Routines
  • Coherence avec les transitions de votre aide les eleves a apprendre a quoi vous attendre et comment ils doivent utiliser les transitions. Avant de vous enseigner une routine pour vos eleves, vous devez avoir une idee claire de la façon dont vous voulez que la routine de se produire. Vous pouvez attribuer a chaque table un certain nombre de ce que vous appelez hors de sorte qu'ils peuvent s'aligner en nombre au lieu de tout a la fois. Une autre partie importante de la routine est de se preparer a la transition. Les eleves pourraient besoin de vider leur bureau et se laver les mains au niveau de la classe de l'evier avant de la ligne pour le dejeuner. A la fin de la journee, demandez aux eleves d'assembler le materiel qu'ils vont prendre a la maison, donc ils ont le materiel pret quand ils la queue pour obtenir leurs sacs a dos a partir de casiers. Une fois que vous savez ce que vous attendez, enseigner les enfants. Le modele de ce que vous voulez faire. Laisser les enfants a la pratique a plusieurs reprises de sorte que vous pouvez leur donner de la retroaction. Avec de la pratique et de la creation d'une routine, les eleves se deplacer a travers les transitions automatiquement.
Signaux
  • lors de la creation d'une routine efficace consiste a utiliser des signaux avec les eleves. Vous pouvez utiliser une variete de signaux de laisser les enfants savent comment la transition. Un conseil verbal est une simple option. Vous pourriez avoir un mot-cle ou une phrase courte qui raconte les enfants qui font la transition est a venir. Un signal de la main est une autre option. Vous pouvez elever votre main avec deux doigts pour indiquer qu'il est temps de se calme. Les differents signaux de la main peut indiquer l'endroit ou vous allez ou comment les enfants devraient transition. Vous pouvez utiliser un poing pour indiquer le passage a un nouveau sujet dans la salle de classe, un doigt pour indiquer une pause salle de bain et deux doigts pour indiquer le passage a une activite speciale. A l'aide de la musique ou d'autres sons de vous donner une autre option. Une chanson specifique peut signifier pour nettoyer et preparer la transition. La lecture d'un certain rythme sur un clavier ou un petit xylophone peut etre le signal de la ligne. Choisir les signaux qui sont faciles a utiliser.
faire Participer les Eleves
  • Parfois, les etudiants ont besoin d'une motivation supplementaire pour la transition en fonction de vos attentes. Point d'etudiants qui suivent les transitions correctement. Dire, 'j'aime la façon dont Sam est debout a droite et de haut, face a l'avant et de garder sa voix off en ligne. Merci, Sam!' Cela rappelle d'autres eleves comment ils doivent agir. Limiter la quantite de temps que les etudiants passent l'attente pendant les transitions. Une option est de donner aux enfants quelque chose a faire. Ils peuvent repeter une chanson ou d'un chant qu'ils devraient faire face a l'avant et de garder leurs mains a eux-memes quand ils s'alignent. Lors de l'attente en ligne pour boire un verre, les etudiants peuvent chanter, '1, 2, 3, economiser un peu pour moi,' comme un camarade de classe de boissons. Ceci permet de garder les enfants engages et conserve les boissons court. Donner aux enfants certaines des possibilites de leadership, comme le choix d'une ligne de leader, porte de porte et de la ligne de fourgon de queue. Le fourgon de queue peut etre le journaliste quand vous arrivez a votre destination pour vous permettre de savoir comment les autres etudiants ont fait.

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Si vous avez de l'éducation préscolaire, de l'école secondaire ou à tout autre niveau, vous traitez avec des transitions sur une base quotidienne. Les Transitions d'inclure tout le temps de vous arrêter une activité et aller à l'autre, telles que la commutation d'un objet nouveau ou à destination d'une autre zone de l'école. La prise de contrôle de transitions signifie que vous passerez moins de temps à organiser les enfants de sorte que vous pouvez obtenir le droit pour les activités.
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