Troisième Grade Animal Projets

Lors de l'apprentissage sur les animaux, la troisième les élèves de première année de bénéficier de projets de maintenir leur participation à l'apprentissage plutôt que de simplement écouter des conférences et de lire des manuels scolaires. L'état de la science exigences du programme d'enseignement pour les élèves de troisième comprennent souvent des animaux des sujets tels que animal écosystèmes, les adaptations et les traits. Les élèves peuvent en apprendre beaucoup sur ces sujets lors de la création d'engager des animaux de projets.


Troisième Grade Animal Projets
Lors de l'apprentissage sur les animaux, la troisième les élèves de première année de bénéficier de projets de maintenir leur participation à l'apprentissage plutôt que de simplement écouter des conférences et de lire des manuels scolaires. L'état de la science exigences du programme d'enseignement pour les élèves de troisième comprennent souvent des animaux des sujets tels que animal écosystèmes, les adaptations et les traits. Les élèves peuvent en apprendre beaucoup sur ces sujets lors de la création d'engager animal projets.
Classe des Animaux Livre
  • demandez aux élèves de créer une classe livre avec un chapitre pour chacune des catégories d'animaux vertébrés: amphibiens, de reptiles, de mammifères, de poissons et d'oiseaux. Comme les élèves créent les dessins, ils apprennent sur les traits animaux et des habitats, et lors de la lecture de la classe livre qu'ils font, ils en apprendre davantage sur les animaux de chaque type. Après instruction et de fournir des ressources sur les types d'animaux, leurs caractéristiques et leurs habitats, demandez à chaque élève de choisir un animal de chacun des groupes à dessiner. Instruire les élèves à inclure l'étiquette et les animaux vivant dans leur habitat naturel dans les dessins. Lorsque les élèves de la finition, de lier les pages ensemble dans une classe livre avec un chapitre pour chaque type d'animal.
affichage
  • les élèves à travailler ensemble, dans l'habitat des animaux des groupes tels que le désert, l'océan ou la forêt tropicale à la recherche des livres, des magazines et des ressources en ligne et d'apprendre sur les animaux qui vivent dans l'habitat, leurs besoins, les habitudes et les maisons. Faire un espace sur le mur ou le tableau d'affichage pour chaque groupe de créer un affichage qui permet à d'autres élèves à apprendre sur les animaux de l'habitat. Les élèves travaillent ensemble pour créer un habitat approprié arrière-plan. Exiger que chaque élève dans le groupe de créer au moins un dessin d'un animal qui vit dans l'habitat à l'affichage.
le Camouflage et le Mimétisme
  • Utiliser des livres, des photos et des vidéos pour enseigner aux enfants au sujet de la façon dont certains animaux à s'adapter et à se protéger par le camouflage et le mimétisme. Les élèves apprennent beaucoup sur la manière de camouflage, tandis que le dessin d'un animal de l'habitat, puis le dessin d'un animal camouflé et cachés dans le dessin. Après ils se cachent un ou plusieurs animaux camouflés dans le dessin, les élèves partagent les dessins pour voir si d'autres personnes peuvent localiser leur animal. Après l'enseignement des élèves de la façon dont certains animaux imitent d'autres animaux pour se protéger, les élèves de dessiner les animaux qui imitent avec l'animal qu'ils imitent. Par la suite, demandez aux élèves de partager les dessins et essayez de deviner comment le mimétisme permet à l'animal de survivre.
Classe Zoo
  • demandez aux élèves de créer un zoo de renommée contenant trois dimensions des modèles animaux et instructif animal, des signes tels que vous pouvez le voir au zoo. Les élèves utilisent du papier mâché sur une base de ballon ou un objet trouvé sculpture pour créer un animal. Demandez aux élèves de placer les journaux de bandes, trempé dans de l'amidon liquide, plus de ballons pour créer un facile en papier mâché en forme, ils peuvent ajouter des appendices de porte-rouleau de papier, puis de la peinture. Les élèves peuvent aussi utiliser des objets tels que des boîtes en carton, Polystyrène pièces et des tubes de papier de bande ensemble dans une forme animale, puis de la peinture. Instruire les élèves à créer des informations de signer l'affichage de détails au sujet de leur animal de l'habitat et des traits. Place les animaux et les signes de concert dans une salle de classe zoo d'affichage.








Troisieme Grade Animal Projets


Lors de l'apprentissage sur les animaux, la troisieme les eleves de premiere annee de beneficier de projets de maintenir leur participation a l'apprentissage plutot que de simplement ecouter des conferences et de lire des manuels scolaires. L'etat de la science exigences du programme d'enseignement pour les eleves de troisieme comprennent souvent des animaux des sujets tels que animal ecosystemes, les adaptations et les traits. Les eleves peuvent en apprendre beaucoup sur ces sujets lors de la creation d'engager des animaux de projets.


Troisieme Grade Animal Projets
Lors de l'apprentissage sur les animaux, la troisieme les eleves de premiere annee de beneficier de projets de maintenir leur participation a l'apprentissage plutot que de simplement ecouter des conferences et de lire des manuels scolaires. L'etat de la science exigences du programme d'enseignement pour les eleves de troisieme comprennent souvent des animaux des sujets tels que animal ecosystemes, les adaptations et les traits. Les eleves peuvent en apprendre beaucoup sur ces sujets lors de la creation d'engager animal projets.
Classe des Animaux Livre
  • demandez aux eleves de creer une classe livre avec un chapitre pour chacune des categories d'animaux vertebres: amphibiens, de reptiles, de mammiferes, de poissons et d'oiseaux. Comme les eleves creent les dessins, ils apprennent sur les traits animaux et des habitats, et lors de la lecture de la classe livre qu'ils font, ils en apprendre davantage sur les animaux de chaque type. Apres instruction et de fournir des ressources sur les types d'animaux, leurs caracteristiques et leurs habitats, demandez a chaque eleve de choisir un animal de chacun des groupes a dessiner. Instruire les eleves a inclure l'etiquette et les animaux vivant dans leur habitat naturel dans les dessins. Lorsque les eleves de la finition, de lier les pages ensemble dans une classe livre avec un chapitre pour chaque type d'animal.
affichage
  • les eleves a travailler ensemble, dans l'habitat des animaux des groupes tels que le desert, l'ocean ou la foret tropicale a la recherche des livres, des magazines et des ressources en ligne et d'apprendre sur les animaux qui vivent dans l'habitat, leurs besoins, les habitudes et les maisons. Faire un espace sur le mur ou le tableau d'affichage pour chaque groupe de creer un affichage qui permet a d'autres eleves a apprendre sur les animaux de l'habitat. Les eleves travaillent ensemble pour creer un habitat approprie arriere-plan. Exiger que chaque eleve dans le groupe de creer au moins un dessin d'un animal qui vit dans l'habitat a l'affichage.
le Camouflage et le Mimetisme
  • Utiliser des livres, des photos et des videos pour enseigner aux enfants au sujet de la façon dont certains animaux a s'adapter et a se proteger par le camouflage et le mimetisme. Les eleves apprennent beaucoup sur la maniere de camouflage, tandis que le dessin d'un animal de l'habitat, puis le dessin d'un animal camoufle et caches dans le dessin. Apres ils se cachent un ou plusieurs animaux camoufles dans le dessin, les eleves partagent les dessins pour voir si d'autres personnes peuvent localiser leur animal. Apres l'enseignement des eleves de la façon dont certains animaux imitent d'autres animaux pour se proteger, les eleves de dessiner les animaux qui imitent avec l'animal qu'ils imitent. Par la suite, demandez aux eleves de partager les dessins et essayez de deviner comment le mimetisme permet a l'animal de survivre.
Classe Zoo
  • demandez aux eleves de creer un zoo de renommee contenant trois dimensions des modeles animaux et instructif animal, des signes tels que vous pouvez le voir au zoo. Les eleves utilisent du papier mache sur une base de ballon ou un objet trouve sculpture pour creer un animal. Demandez aux eleves de placer les journaux de bandes, trempe dans de l'amidon liquide, plus de ballons pour creer un facile en papier mache en forme, ils peuvent ajouter des appendices de porte-rouleau de papier, puis de la peinture. Les eleves peuvent aussi utiliser des objets tels que des boîtes en carton, Polystyrene pieces et des tubes de papier de bande ensemble dans une forme animale, puis de la peinture. Instruire les eleves a creer des informations de signer l'affichage de details au sujet de leur animal de l'habitat et des traits. Place les animaux et les signes de concert dans une salle de classe zoo d'affichage.

Troisième Grade Animal Projets

Lors de l'apprentissage sur les animaux, la troisième les élèves de première année de bénéficier de projets de maintenir leur participation à l'apprentissage plutôt que de simplement écouter des conférences et de lire des manuels scolaires. L'état de la science exigences du programme d'enseignement pour les élèves de troisième comprennent souvent des animaux des sujets tels que animal écosystèmes, les adaptations et les traits. Les élèves peuvent en apprendre beaucoup sur ces sujets lors de la création d'engager des animaux de projets.
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