Peut-être l'aspect le plus fondamental de la physique est la relation entre la force appliquée et le mouvement d'un objet. Parce que les forces et le mouvement de perméat nombreux niveaux de la physique, ils permettent une multitude de mains sur les activités pour les élèves. Les étudiants qui vient d'être présentée à la matière peuvent bénéficier de jouer gratuitement avec des forces et du mouvement, tandis que les étudiants plus avancés peuvent étudier la physique appliquée par le biais d'une simulation informatique.
peut-être l'aspect le plus fondamental de la physique est la relation entre la force appliquée et le mouvement d'un objet. Parce que les forces et le mouvement de perméat nombreux niveaux de la physique, ils permettent une multitude de mains sur les activités pour les élèves. Les étudiants qui vient d'être présentée à la matière peuvent bénéficier de jouer gratuitement avec des forces et du mouvement, tandis que les étudiants plus avancés peuvent étudier la physique appliquée à travers une simulation sur ordinateur.
Coup de Football
- Le but de cette activité est de montrer aux étudiants que même la moindre des forces affectent le mouvement des objets. Une activité d'introduction, il encourage les étudiants à voir la physique du mouvement en tant qu'ils se rapportent à des étudiants propre corps et de l'environnement. Les élèves se divisent en paires, qui ont chacune deux pailles et une balle de caoutchouc. Ils vont à tour de rôle en soufflant sur la balle, avoir une idée de comment le ballon répond à la force, ils s'appliquent. Ils doivent expérimenter avec la force utilisée pour commencer, de ralentir, d'arrêter et de rediriger le ballon de la motion. L'activité est assez de forme libre, aucun enregistrement de données est nécessaire, mais les étudiants doivent rédiger un résumé de leur expérience par la suite. L'exercice est le mieux adapté à des élèves de quatre à six.
Arrêter Que Dump Truck
- Cette activité complique la physique du mouvement en ajoutant les forces de la gravité et la friction de la mélanger. Les étudiants de l'utilisation de carton afin de construire une rampe qui forme l'arène pour l'exercice. Après la mesure de la pente dimensions, ils permettent un jouet camion benne à descendre la rampe et d'enregistrer le temps qu'il faut pour que le camion pour atteindre le sol. Puis ils commencent à régler d'autres variables. Les changements à la surface du carton peut augmenter la force de frottement entre la rampe et le camion. En changeant l'angle de la rampe, les étudiants peuvent affecter la force de gravité sur le camion. Après chaque ajustement, les élèves doivent noter le changement correspondant dans la descente. Cette activité est pour les étudiants en sixième à la huitième année.
Ballon Roquettes
- Cette activité implique deux principes de cours d'introduction à la physique: l'énergie potentielle et cinétique, ainsi que Newton de la Troisième Loi du Mouvement, qui stipule que toute action provoque une réaction égale et opposée. Les étudiants se briser en plusieurs groupes, dont chacun utilise un ballon, une paille et un de 5 mètres de longueur de chaîne. Ils thread de la chaîne à travers la paille et ruban, le ballon du cou à l'extérieur de la paille. Les étudiants de la chaîne enseigné à ses deux extrémités, et quand le ballon gonflé est libéré, ils mesurer dans quelle mesure le ballon à la paille assemblée a voyagé le long de la chaîne. Ils peuvent utiliser le travail de l'équation (travail égale du temps et de la distance) pour mesurer la force du ballon air de propulsion.
Par l'explosion de la bulle, les étudiants de potentiel de transfert de l'énergie dans le ballon de volume. Lorsque l'air dans le ballon est libéré sous forme d'énergie cinétique, il exerce une force sur l'air en dessous. Que l'air exerce une force de grandeur égale dans la direction opposée, en propulsant le ballon vers le haut. Cette activité est approprié pour les élèves de six à huit.
Simulation de Tremblements de terre
- Cette activité en ligne nécessite des ordinateurs dans la salle de classe. Elle implique la physique appliquée et est approprié pour les élèves de l'école secondaire. Ils vont visiter le la Découverte du Canal du Simulateur de Tremblement de terre, ce qui leur permet de modifier un certain nombre de variables et de mesurer l'impact du tremblement de terre. Le simulateur de cliquer-à travers l'instauration d'expliquer certains de la physique impliquée, en particulier la relation entre le matériau de construction et l'absorption de la force. Tremblement de terre de physique implique également la relation entre le mouvement de vague et de la force.
les Variables les étudiants peuvent ajuster dans cette activité comprennent tremblement de terre de force, les matériaux de construction et les emplacements des bâtiments. Après chaque modification, les élèves doivent noter les effets du séisme sur leur bâtiment. Il est également important que les élèves fournissent un résumé écrit de leurs conclusions.
Les Forces & Motion Activites De La Classe
Peut-etre l'aspect le plus fondamental de la physique est la relation entre la force appliquee et le mouvement d'un objet. Parce que les forces et le mouvement de permeat nombreux niveaux de la physique, ils permettent une multitude de mains sur les activites pour les eleves. Les etudiants qui vient d'etre presentee a la matiere peuvent beneficier de jouer gratuitement avec des forces et du mouvement, tandis que les etudiants plus avances peuvent etudier la physique appliquee par le biais d'une simulation informatique.
peut-etre l'aspect le plus fondamental de la physique est la relation entre la force appliquee et le mouvement d'un objet. Parce que les forces et le mouvement de permeat nombreux niveaux de la physique, ils permettent une multitude de mains sur les activites pour les eleves. Les etudiants qui vient d'etre presentee a la matiere peuvent beneficier de jouer gratuitement avec des forces et du mouvement, tandis que les etudiants plus avances peuvent etudier la physique appliquee a travers une simulation sur ordinateur.
Coup de Football
- Le but de cette activite est de montrer aux etudiants que meme la moindre des forces affectent le mouvement des objets. Une activite d'introduction, il encourage les etudiants a voir la physique du mouvement en tant qu'ils se rapportent a des etudiants propre corps et de l'environnement. Les eleves se divisent en paires, qui ont chacune deux pailles et une balle de caoutchouc. Ils vont a tour de role en soufflant sur la balle, avoir une idee de comment le ballon repond a la force, ils s'appliquent. Ils doivent experimenter avec la force utilisee pour commencer, de ralentir, d'arreter et de rediriger le ballon de la motion. L'activite est assez de forme libre, aucun enregistrement de donnees est necessaire, mais les etudiants doivent rediger un resume de leur experience par la suite. L'exercice est le mieux adapte a des eleves de quatre a six.
Arreter Que Dump Truck
- Cette activite complique la physique du mouvement en ajoutant les forces de la gravite et la friction de la melanger. Les etudiants de l'utilisation de carton afin de construire une rampe qui forme l'arene pour l'exercice. Apres la mesure de la pente dimensions, ils permettent un jouet camion benne a descendre la rampe et d'enregistrer le temps qu'il faut pour que le camion pour atteindre le sol. Puis ils commencent a regler d'autres variables. Les changements a la surface du carton peut augmenter la force de frottement entre la rampe et le camion. En changeant l'angle de la rampe, les etudiants peuvent affecter la force de gravite sur le camion. Apres chaque ajustement, les eleves doivent noter le changement correspondant dans la descente. Cette activite est pour les etudiants en sixieme a la huitieme annee.
Ballon Roquettes
- Cette activite implique deux principes de cours d'introduction a la physique: l'energie potentielle et cinetique, ainsi que Newton de la Troisieme Loi du Mouvement, qui stipule que toute action provoque une reaction egale et opposee. Les etudiants se briser en plusieurs groupes, dont chacun utilise un ballon, une paille et un de 5 metres de longueur de chaîne. Ils thread de la chaîne a travers la paille et ruban, le ballon du cou a l'exterieur de la paille. Les etudiants de la chaîne enseigne a ses deux extremites, et quand le ballon gonfle est libere, ils mesurer dans quelle mesure le ballon a la paille assemblee a voyage le long de la chaîne. Ils peuvent utiliser le travail de l'equation (travail egale du temps et de la distance) pour mesurer la force du ballon air de propulsion.
Par l'explosion de la bulle, les etudiants de potentiel de transfert de l'energie dans le ballon de volume. Lorsque l'air dans le ballon est libere sous forme d'energie cinetique, il exerce une force sur l'air en dessous. Que l'air exerce une force de grandeur egale dans la direction opposee, en propulsant le ballon vers le haut. Cette activite est approprie pour les eleves de six a huit.
Simulation de Tremblements de terre
- Cette activite en ligne necessite des ordinateurs dans la salle de classe. Elle implique la physique appliquee et est approprie pour les eleves de l'ecole secondaire. Ils vont visiter le la Decouverte du Canal du Simulateur de Tremblement de terre, ce qui leur permet de modifier un certain nombre de variables et de mesurer l'impact du tremblement de terre. Le simulateur de cliquer-a travers l'instauration d'expliquer certains de la physique impliquee, en particulier la relation entre le materiau de construction et l'absorption de la force. Tremblement de terre de physique implique egalement la relation entre le mouvement de vague et de la force.
les Variables les etudiants peuvent ajuster dans cette activite comprennent tremblement de terre de force, les materiaux de construction et les emplacements des batiments. Apres chaque modification, les eleves doivent noter les effets du seisme sur leur batiment. Il est egalement important que les eleves fournissent un resume ecrit de leurs conclusions.
Les Forces & Motion Activités De La Classe
By commentfaire
Peut-être l'aspect le plus fondamental de la physique est la relation entre la force appliquée et le mouvement d'un objet. Parce que les forces et le mouvement de perméat nombreux niveaux de la physique, ils permettent une multitude de mains sur les activités pour les élèves. Les étudiants qui vient d'être présentée à la matière peuvent bénéficier de jouer gratuitement avec des forces et du mouvement, tandis que les étudiants plus avancés peuvent étudier la physique appliquée par le biais d'une simulation informatique.
