Enseigner aux élèves l'importance de la durabilité à travers d'authentiques projets de promotion de trouver des solutions durables à des problèmes concrets dans leur communauté. La durabilité des projets qui incluent un service de composante d'apprentissage permettent aux élèves de voir que leurs travaux de recherche et de faire une différence tangible dans leur monde.
pour Enseigner aux élèves l'importance de la durabilité à travers d'authentiques projets de promotion de trouver des solutions durables à des problèmes concrets dans leur communauté. La durabilité des projets qui incluent un service de composante d'apprentissage permettent aux élèves de voir que leurs travaux de recherche et de faire une différence tangible dans leur monde.
Audit de l'Eau
- Par la réalisation d'un audit de l'école, l'utilisation de l'eau, les élèves apprennent à connaître la quantité d'eau utilisée par leur école et de trouver des solutions pour réduire la consommation d'eau. Demandez aux élèves de concevoir des méthodes de collecte de données, y compris des entrevues avec le personnel de l'école afin d'estimer l'école de l'utilisation globale de l'eau-de prendre en considération la cafétéria, salle de bains, fontaines d'eau potable et de l'école. Savoir d'où tout cela provient l'eau. De déterminer si l'eau est gaspillée. Par exemple, recherchez les robinets qui fuient. Analyser s'il existe des alternatives pour réduire la consommation d'eau, comme l'utilisation de graywater, les déchets de l'eau à partir de sources autres que les toilettes & à l'eau du terrain de l'école ou de toilettes à chasse d'eau.
Nourriture Enquête
- Comme aux élèves d'étudier les origines de la nourriture dans la cafétéria de l'école, ils peuvent suggérer des modifications pour utiliser plus de ressources locales. Demandez aux élèves d'observer les coulisses de la cafétéria de l'école et de faire des demandes de renseignements pour savoir où la nourriture servie. Calculer à quelle distance il se déplace, et examiner s'il existe pour l'environnement ou la justice sociale préoccupations liées à la cafétéria. Par exemple, si l'école vend de l'eau en bouteille, de la recherche de l'impact sur l'environnement et la conception d'une campagne pour une alternative durable pour l'école de l'eau potable. Les étudiants peuvent également vous suggérons de commencer un jardin à l'école pour cultiver de la nourriture à servir dans la cafétéria.
Pluie de Jardin
- les Élèves apprennent à être les gardiens de leur environnement par la conception d'une manière durable pour gérer les eaux pluviales à travers la conception d'un jardin de pluie pour leur école. Sur une journée de tempête, demandez aux élèves de prendre une promenade autour du terrain de l'école pour repérer les endroits où ils voient les eaux de ruissellement ou des flaques se forment. Les élèves de recherche le cahier des charges pour la conception d'un jardin de pluie et de calculer les ressources nécessaires, telles que l'identification des plantes indigènes qui va s'épanouir dans le jardin de pluie de l'environnement. Avec de l'aide, les élèves peuvent mettre en œuvre leurs projets en recueillant des matériaux et de la construction de la pluie sur le jardin. Une fois qu'il pleut, demandez aux élèves d'observer le succès de leur jardin de pluie et faire des ajustements si nécessaire.
Comparaison Énergétique
- Par la recherche et la comparaison de différentes sources d'énergie, telles que la géothermie, éolien, solaire et biomasse & les élèves analysent les avantages et les inconvénients des sources d'énergie alternatives et la hauteur d'un plan d'énergie renouvelable pour leur école. Divisez les élèves en groupes et demandez à chaque groupe de choisir une source d'énergie à la recherche. Des groupes d'étudiants d'évaluer la faisabilité et l'efficacité de leur source d'énergie et de faire une recommandation sur la manière dont l'énergie renouvelable pourrait être utilisé par l'école.
La Durabilite Des Projets Scolaires
Enseigner aux eleves l'importance de la durabilite a travers d'authentiques projets de promotion de trouver des solutions durables a des problemes concrets dans leur communaute. La durabilite des projets qui incluent un service de composante d'apprentissage permettent aux eleves de voir que leurs travaux de recherche et de faire une difference tangible dans leur monde.
pour Enseigner aux eleves l'importance de la durabilite a travers d'authentiques projets de promotion de trouver des solutions durables a des problemes concrets dans leur communaute. La durabilite des projets qui incluent un service de composante d'apprentissage permettent aux eleves de voir que leurs travaux de recherche et de faire une difference tangible dans leur monde.
Audit de l'Eau
- Par la realisation d'un audit de l'ecole, l'utilisation de l'eau, les eleves apprennent a connaître la quantite d'eau utilisee par leur ecole et de trouver des solutions pour reduire la consommation d'eau. Demandez aux eleves de concevoir des methodes de collecte de donnees, y compris des entrevues avec le personnel de l'ecole afin d'estimer l'ecole de l'utilisation globale de l'eau-de prendre en consideration la cafeteria, salle de bains, fontaines d'eau potable et de l'ecole. Savoir d'ou tout cela provient l'eau. De determiner si l'eau est gaspillee. Par exemple, recherchez les robinets qui fuient. Analyser s'il existe des alternatives pour reduire la consommation d'eau, comme l'utilisation de graywater, les dechets de l'eau a partir de sources autres que les toilettes & a l'eau du terrain de l'ecole ou de toilettes a chasse d'eau.
Nourriture Enquete
- Comme aux eleves d'etudier les origines de la nourriture dans la cafeteria de l'ecole, ils peuvent suggerer des modifications pour utiliser plus de ressources locales. Demandez aux eleves d'observer les coulisses de la cafeteria de l'ecole et de faire des demandes de renseignements pour savoir ou la nourriture servie. Calculer a quelle distance il se deplace, et examiner s'il existe pour l'environnement ou la justice sociale preoccupations liees a la cafeteria. Par exemple, si l'ecole vend de l'eau en bouteille, de la recherche de l'impact sur l'environnement et la conception d'une campagne pour une alternative durable pour l'ecole de l'eau potable. Les etudiants peuvent egalement vous suggerons de commencer un jardin a l'ecole pour cultiver de la nourriture a servir dans la cafeteria.
Pluie de Jardin
- les Eleves apprennent a etre les gardiens de leur environnement par la conception d'une maniere durable pour gerer les eaux pluviales a travers la conception d'un jardin de pluie pour leur ecole. Sur une journee de tempete, demandez aux eleves de prendre une promenade autour du terrain de l'ecole pour reperer les endroits ou ils voient les eaux de ruissellement ou des flaques se forment. Les eleves de recherche le cahier des charges pour la conception d'un jardin de pluie et de calculer les ressources necessaires, telles que l'identification des plantes indigenes qui va s'epanouir dans le jardin de pluie de l'environnement. Avec de l'aide, les eleves peuvent mettre en œuvre leurs projets en recueillant des materiaux et de la construction de la pluie sur le jardin. Une fois qu'il pleut, demandez aux eleves d'observer le succes de leur jardin de pluie et faire des ajustements si necessaire.
Comparaison Energetique
- Par la recherche et la comparaison de differentes sources d'energie, telles que la geothermie, eolien, solaire et biomasse & les eleves analysent les avantages et les inconvenients des sources d'energie alternatives et la hauteur d'un plan d'energie renouvelable pour leur ecole. Divisez les eleves en groupes et demandez a chaque groupe de choisir une source d'energie a la recherche. Des groupes d'etudiants d'evaluer la faisabilite et l'efficacite de leur source d'energie et de faire une recommandation sur la maniere dont l'energie renouvelable pourrait etre utilise par l'ecole.
La Durabilité Des Projets Scolaires
By commentfaire
Enseigner aux élèves l'importance de la durabilité à travers d'authentiques projets de promotion de trouver des solutions durables à des problèmes concrets dans leur communauté. La durabilité des projets qui incluent un service de composante d'apprentissage permettent aux élèves de voir que leurs travaux de recherche et de faire une différence tangible dans leur monde.
