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Pendant le règne de la Reine Elizabeth l, dramaturges, en Angleterre, a produit une œuvre si riche, la littérature peut être considéré comme la deuxième à celle de la grèce antique. Dans son contexte culturel et historique rife avec le cross-dressing, bear-baiting et des combats à l'épée d'une unité de consacré à théâtre Élisabéthain fournit aux enseignants un presque sans précédent occasion de faire participer les élèves à des activités pluridisciplinaires. De plus, les thèmes de la trahison, la cupidité, et de l'amour sacrificiel sont susceptibles d'inspirer une profonde méditation, et animé de la discussion de ce que cela signifie d'être humain.



Le Paramètre
  • Avant de commencer la lecture et l'étude de la joue, de la conception d'une leçon ou deux qui aideront les élèves à comprendre la politique et social des climats du xvie siècle, en Angleterre. Des ressources telles que Jeffrey L. Singman 'la Vie Quotidienne dans l'Angleterre Élisabéthaine' ou Moira Butterfield 'le Journal d'une époque Élisabéthaine, l'Acteur' peut servir de tremplin pour la modernisation que vous encouragez les élèves à créer des profils sur les réseaux sociaux pour les différents personnages de la période. Cette activité est d'aider les élèves à combler le fossé culturel de sorte qu'ils sont plus en mesure de reconnaître intemporel de thèmes et de motifs. Bien que beaucoup de gens pensent aujourd'hui de théâtre comme une activité savante, d'aller au théâtre au cours de l'ère Élisabéthaine a été aussi populaire et commune comme la télévision est aujourd'hui.
    Joueurs
    • Avec de nombreuses reproductions dans la culture populaire d'aujourd'hui, la plupart des étudiants sont familiers avec le travail de William Shakespeare. Cependant, il y avait beaucoup d'autres talentueux auteurs de la période, y compris Thomas Kyd, Christopher Marlowe et Ben Jonson. Shakespeare lui-même a été fortement influencée par Marlowe, dont 'La Tragique Histoire de la Vie et de la Mort du Docteur Faustus', continue d'être populaire aujourd'hui. 'Guardian', le journaliste Michael Billington, notes, 'le Pouvoir et la tentation sont des thèmes qui, manifestement, nous fascine tous.' Après la lecture ou de l'exécution de ce jeu, et compte tenu de l'idée de vendre son âme au diable, demandez aux élèves de réfléchir sur leurs valeurs et écrire des énoncés de mission.
      Public
      • la Plupart des étudiants seraient surpris d'apprendre que le public, au cours de cette période ont été extrêmement bruyant. Les participants n'ont pas été gênés par le sifflement de méchants ou d'encourager les bonnes actions des héros. En effet, le spectateur-interprète la relation de l'Angleterre Élisabéthaine probablement sentie de plus en plus comme celle d'aujourd'hui du festival d'été de concert de rock que celui des classiques du théâtre. Comment une telle comparaison changement de vos étudiants à la réception de ce matériel? Comme le théâtre pendant ce temps a été généralement considéré comme un passé louche temps de moralité douteuse, les femmes spectateurs parfois choisi de porter des masques pour dissimuler leur identité s'ils risquaient d'assister à tous. Demandez à vos élèves quelles sont les autres activités modernes pourrait être considéré comme ce risque.
        le Genre de Flexion
        • en Raison du fait que les femmes n'étaient pas autorisées à se produire sur scène lors de Élisabéthaine fois, un adolescent de sexe masculin aurait joué le rôle d'un célèbre maiden comme le premier rôle féminin de 'Roméo et Juliette.' Pour compliquer les choses, joue comme Shakespeare la Nuit des rois' et 'Le Marchand de Venise' fonction personnages féminins qui usurper l'identité d'hommes. Mettez les élèves au défi d'examiner les implications d'un homme qui joue une femme, de jouer un homme. Envisager d'avoir des femmes aux élèves de lire les pièces de personnages masculins et vice versa. Si vous avez accès à des costumes de l'époque, tout le meilleur.







L'enseignement d'une Introduction au Theatre Elisabethain


Pendant le regne de la Reine Elizabeth l, dramaturges, en Angleterre, a produit une œuvre si riche, la litterature peut etre considere comme la deuxieme a celle de la grece antique. Dans son contexte culturel et historique rife avec le cross-dressing, bear-baiting et des combats a l'epee d'une unite de consacre a theatre Elisabethain fournit aux enseignants un presque sans precedent occasion de faire participer les eleves a des activites pluridisciplinaires. De plus, les themes de la trahison, la cupidite, et de l'amour sacrificiel sont susceptibles d'inspirer une profonde meditation, et anime de la discussion de ce que cela signifie d'etre humain.



Le Parametre
  • Avant de commencer la lecture et l'etude de la joue, de la conception d'une leçon ou deux qui aideront les eleves a comprendre la politique et social des climats du xvie siecle, en Angleterre. Des ressources telles que Jeffrey L. Singman 'la Vie Quotidienne dans l'Angleterre Elisabethaine' ou Moira Butterfield 'le Journal d'une epoque Elisabethaine, l'Acteur' peut servir de tremplin pour la modernisation que vous encouragez les eleves a creer des profils sur les reseaux sociaux pour les differents personnages de la periode. Cette activite est d'aider les eleves a combler le fosse culturel de sorte qu'ils sont plus en mesure de reconnaître intemporel de themes et de motifs. Bien que beaucoup de gens pensent aujourd'hui de theatre comme une activite savante, d'aller au theatre au cours de l'ere Elisabethaine a ete aussi populaire et commune comme la television est aujourd'hui.
    Joueurs
    • Avec de nombreuses reproductions dans la culture populaire d'aujourd'hui, la plupart des etudiants sont familiers avec le travail de William Shakespeare. Cependant, il y avait beaucoup d'autres talentueux auteurs de la periode, y compris Thomas Kyd, Christopher Marlowe et Ben Jonson. Shakespeare lui-meme a ete fortement influencee par Marlowe, dont 'La Tragique Histoire de la Vie et de la Mort du Docteur Faustus', continue d'etre populaire aujourd'hui. 'Guardian', le journaliste Michael Billington, notes, 'le Pouvoir et la tentation sont des themes qui, manifestement, nous fascine tous.' Apres la lecture ou de l'execution de ce jeu, et compte tenu de l'idee de vendre son ame au diable, demandez aux eleves de reflechir sur leurs valeurs et ecrire des enonces de mission.
      Public
      • la Plupart des etudiants seraient surpris d'apprendre que le public, au cours de cette periode ont ete extremement bruyant. Les participants n'ont pas ete genes par le sifflement de mechants ou d'encourager les bonnes actions des heros. En effet, le spectateur-interprete la relation de l'Angleterre Elisabethaine probablement sentie de plus en plus comme celle d'aujourd'hui du festival d'ete de concert de rock que celui des classiques du theatre. Comment une telle comparaison changement de vos etudiants a la reception de ce materiel? Comme le theatre pendant ce temps a ete generalement considere comme un passe louche temps de moralite douteuse, les femmes spectateurs parfois choisi de porter des masques pour dissimuler leur identite s'ils risquaient d'assister a tous. Demandez a vos eleves quelles sont les autres activites modernes pourrait etre considere comme ce risque.
        le Genre de Flexion
        • en Raison du fait que les femmes n'etaient pas autorisees a se produire sur scene lors de Elisabethaine fois, un adolescent de sexe masculin aurait joue le role d'un celebre maiden comme le premier role feminin de 'Romeo et Juliette.' Pour compliquer les choses, joue comme Shakespeare la Nuit des rois' et 'Le Marchand de Venise' fonction personnages feminins qui usurper l'identite d'hommes. Mettez les eleves au defi d'examiner les implications d'un homme qui joue une femme, de jouer un homme. Envisager d'avoir des femmes aux eleves de lire les pieces de personnages masculins et vice versa. Si vous avez acces a des costumes de l'epoque, tout le meilleur.

L'enseignement d'une Introduction au Théâtre Élisabéthain

Pendant le règne de la Reine Elizabeth l, dramaturges, en Angleterre, a produit une œuvre si riche, la littérature peut être considéré comme la deuxième à celle de la grèce antique. Dans son contexte culturel et historique rife avec le cross-dressing, bear-baiting et des combats à l'épée d'une unité de consacré à théâtre Élisabéthain fournit aux enseignants un presque sans précédent occasion de faire participer les élèves à des activités pluridisciplinaires. De plus, les thèmes de la trahison, la cupidité, et de l'amour sacrificiel sont susceptibles d'inspirer une profonde méditation, et animé de la discussion de ce que cela signifie d'être humain.
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